做智慧父母—— 正面管教走進企業家庭工作坊
講師：邱柏森 瀏(liu)覽次數：2565
課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
做智慧父母(mu)培訓(xun)
培訓講師：邱柏(bo)森
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：4天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
做智慧父母培訓
課程大綱(gang)
第一(yi)模塊：讓(rang)孩子在愛與(yu)尊重中成長（1天）
【面(mian)對(dui)孩(hai)子帶來的挑(tiao)戰】
孩子帶(dai)來的問題與(yu)挑戰(zhan)
孩子需要培養的(de)七(qi)項重要的(de)感知力和技能
我(wo)們常用的管教方式讓孩子(zi)學到了(le)什么
何(he)種管教方式才能長期有(you)效
【你(ni)了解(jie)你(ni)的孩(hai)子嗎(ma)】
家長管教孩子(zi)中的(de)五大障礙
夢(meng)想(xiang)中的孩子(zi)和正(zheng)常的孩子(zi)
如何區(qu)分孩子的個性(xing)化與叛逆
如何處理(li)孩(hai)子對抗叛逆不聽話(hua)
【認識你的養育風(feng)格】
你的養育風格是磚、地毯(tan)、幽(you)靈，還(huan)是正面管教(jiao)
在不同養(yang)育風格下孩子(zi)的心里(li)感受與行為
父母必(bi)知的(de)信念：重復舊的(de)做(zuo)法只能得到(dao)舊的(de)結果
體驗和善而堅(jian)定的(de)語(yu)言(yan)
【如何與孩子(zi)進行情感鏈(lian)接(jie)】
親子(zi)關系大于(yu)解決問題
特(te)別時(shi)光的魔力
如何(he)找(zhao)到共(gong)度“特別時光(guang)”的有效(xiao)方法
【如何把愛的信(xin)息傳遞給(gei)孩子】
體(ti)驗(yan)孩子在家長語言(yan)中受到的傷(shang)害
家長(chang)到(dao)底(di)站在誰的一邊？
如何(he)給予孩子(zi)無條件的愛(ai)
如何避(bi)開社會壓力，做對孩子最有利的(de)事
如何與(yu)孩(hai)子達成相(xiang)互尊重的約定
感(gan)受愛的(de)語(yu)言
【如何恢復家庭關系(xi)】
家長應該關注過(guo)去(qu)還是關注未來
如何誠實(shi)地面(mian)對情緒
如(ru)何打破受害心態
與孩子恢(hui)復關系的4R
如(ru)何擺脫恢復關(guan)系時的害羞感
【如何(he)讓孩子感覺到被尊重】
孩子(zi)為何需要(yao)感到被(bei)尊重
你是(shi)贏(ying)了孩子還是(shi)贏(ying)得孩子
體驗我們言行背后的感覺
如(ru)何鼓勵孩(hai)子合作的6條(tiao)基本信念
如(ru)何(he)贏得孩(hai)子合作的4個步(bu)驟(zou)
如何贏得孩子合(he)作的6個方法(fa)
【該(gai)如何對待孩子可怕的行為】
當孩子缺少朋(peng)友，該(gai)怎么辦?
當孩子交了你不喜(xi)歡的(de)朋友時，怎么辦?
如何處理(li)孩子持強凌弱或被欺(qi)侮
如何應對(dui)青少(shao)年濫(lan)用(yong)藥物(wu)或毒(du)品(pin)
如何應對孩(hai)子約(yue)會和性
如何應對和(he)預防孩子(zi)自殘與自殺
如何應(ying)對孩子沉迷電子產品與網絡
第(di)二模塊(kuai)：讓孩子養成自立自律自信的品格（1天）
【如何(he)幫(bang)助孩子建立秩序】
如何讓(rang)孩子有效管理時間
如(ru)何讓孩子有效管理(li)金錢
如何與孩子確定(ding)行(xing)為(wei)的界(jie)限(xian)
如何有效管理孩子的欲望
如何有效(xiao)與孩子達成約定
如(ru)何建立有秩(zhi)序的(de)家務(wu)安排(pai)
【如(ru)何幫孩(hai)子樹立責任感】
你(ni)對孩子(zi)犯錯是如何看待的？
如何正確理(li)解(jie)責任感
懲罰讓孩子學到了什么？
如何把錯誤變(bian)成(cheng)學習的機會
如何讓孩子從(cong)錯誤中去學習
如何讓孩子(zi)從(cong)錯誤中理解后(hou)果和(he)責(ze)任
矯正錯誤的4R
代替懲罰的(de)八個技巧
【如何賦予孩子力量讓孩子自立】
如(ru)何引導孩子去(qu)探(tan)詢可能性
如何(he)把孩子的依賴感降到最少
如何鼓勵孩子自立
如何(he)激勵孩子的13種方法(fa)
如何處理(li)孩子缺(que)乏動力和(he)興趣(qu)
【如何(he)讓(rang)孩子愿(yuan)意設立更高(gao)的(de)目標(biao)】
學會如何贊賞孩子
父母(mu)必(bi)備信念(nian):永遠(yuan)關注正面
如何欣(xin)賞(shang)與接納(na)孩子
如何有效(xiao)地運用鼓勵
贊賞孩子的五個技巧
【如何提(ti)升對(dui)孩子的影響(xiang)力】
如何用授(shou)權代替控(kong)制
如(ru)何做好(hao)權利的(de)賦予
如何利用自然后果(guo)與邏輯后果(guo)
如何帶(dai)著愛放手
如(ru)何(he)對孩子進行妥(tuo)協
如何從新(xin)界定是否愛孩(hai)子的標(biao)準
如何讓孩子學會尊重
如何(he)操練孩子解(jie)決(jue)問(wen)題能力
【針(zhen)對孩子屢教不改怎么辦】
如何(he)讓孩(hai)子參與解決(jue)問題而不是制造問題
掌握共同解決問題的7個步驟
如果沒有達成(cheng)共識，怎么辦？
如果孩(hai)子不愿(yuan)意和(he)家長坐下來(lai)“解決問(wen)題(ti)”怎么(me)辦？
【如何應對(dui)孩子不遵守約定的情(qing)況】
家(jia)長讓孩子(zi)履行約定時(shi)的(de)四個(ge)陷(xian)阱(jing)
如何才(cai)能(neng)讓家長的話在孩子心中有分量(liang)
如何(he)做好跟進執行的四個步驟(zou)
如何在跟進中提示(shi)，孩子才(cai)會聽
【如何用家庭會議培(pei)養孩子的品格與社會能(neng)力(li)】
孩子能在家庭會議(yi)中學到的12項能力(li)
家(jia)庭會議為(wei)家(jia)長提供的6大幫(bang)助
如何開好家庭會議(yi)的5個步驟
如何開好家庭會議(yi)的(de)7大禁(jin)忌
模擬開場(chang)家庭會議
【如何讓(rang)孩子(zi)為人生做好準備】
打好具有長期效果的(de)養育基礎(chu)
反思：我們是否(fou)經常介入孩子的(de)事務
如何處理(li)兄弟姐(jie)妹間的爭(zheng)斗
如何應對孩子要去(qu)參加(jia)派對
如何(he)應對孩子(zi)的衣著、頭(tou)發、紋身、穿孔、大眼等行為(wei)
如何規范孩子回家的最(zui)晚時間(jian)
【如何處理孩子的一(yi)些錯誤行為】
孩子總是拖延，怎么辦
孩子膽(dan)怯恐(kong)懼，怎(zen)么辦
孩子虐待(dai)動物，怎(zen)么(me)辦
孩子(zi)有偷竊(qie)行為，怎么辦
孩子物質至上，怎么辦
孩(hai)子不愿學習(xi)，怎(zen)么辦
第三模(mo)塊：讓孩(hai)子在性格角色中(zhong)釋放（1天）
【如(ru)何讓(rang)孩子(zi)體會到家(jia)庭樂趣】
樂趣是如(ru)何改變人的(de)行為的(de)
你會制造(zao)家庭的樂(le)趣嗎？
如何策劃家庭娛樂
來設計(ji)一個充滿樂趣的(de)家庭環(huan)境
【替代嘮(lao)叨的(de)方法】
如何發(fa)揮日常(chang)管理表的作用(yong)
如何與孩子制定日常管理表
【家(jia)長的性(xing)格對孩(hai)子性(xing)格的影(ying)響】
搞(gao)清(qing)自己的生活態度取向
掌握四(si)種不同的生活(huo)態(tai)度取向(xiang)
掌握(wo)四種生(sheng)活態度取向(xiang)背(bei)后的九種人格(ge)與信念
生活態(tai)度取向與(yu)你的養育(yu)風格
我們3歲(sui)時便已開始建立(li)自己的人格(ge)
九(jiu)種人格背后的童年創傷
了解我們(men)的運(yun)作模式與機制
如何走出性格的牢籠
【讓孩子從角色(se)中釋放(fang)】
了解(jie)父母的看法是如何影(ying)響孩子的行為的
家長(chang)的話語是如何影響(xiang)孩子(zi)一生的
給孩子貼標簽造成的危害
如何讓孩子做真(zhen)實(shi)的自(zi)己
讓孩子從角色中釋(shi)放的六個法門(men)
【如何識別孩子的(de)意圖】
行為是如何產生的(de)？
錯誤的行為目標(biao)建立在潛在信(xin)念之上
錯誤目的和背后隱藏的信念
如何識別(bie)孩子的(de)錯誤(wu)目(mu)的(de)
面(mian)對孩子錯誤目的的應對方式
第四模塊：加強(qiang)你的溝通——你的孩子聽你的嗎(ma)（1天）
【有效溝(gou)通(tong)與無效的溝(gou)通(tong)】
積極主(zhu)動而不(bu)是被動反映(ying)
與孩子溝(gou)通的7大(da)信念
如何做好直覺感(gan)受地(di)溝通
傾聽與詢問是(shi)建立關(guan)系的兩大秘訣
【管理(li)自己的(de)情緒】
掌(zhang)中大(da)腦——情緒如何驅使我們的行動(dong)
如何誠(cheng)實地面對自己的情(qing)緒
有效地(di)運(yun)用感受練習(xi)
如何在憤怒(nu)時但(dan)不失控
如何覺察與引(yin)導我(wo)們的負面情緒練習
【如何聽，孩子才會說】
如果孩子不想說話怎么辦
傾聽的四項內容
孩子是如何根據我們的回應來(lai)判斷關系的
如何成為孩子信任的人
如何做到同(tong)理心(xin)溝通——共(gong)情
如何面(mian)對孩子的負面(mian)感受
幫助孩子面對感受地技巧
如果孩子(zi)不讓你理解他的感(gan)受，怎么辦？
掌握(wo)有效溝通的語言
【如何(he)說，孩子(zi)才(cai)會聽之(zhi)詢問】
家(jia)長(chang)溝通(tong)的四種不良習慣
講道(dao)理(li)沒有效果就是沒道(dao)理(li)
告訴型家長與(yu)提問型家長
做好(hao)提(ti)問(wen)的8項注(zhu)意
所有問(wen)題必須經過設計
如何進行啟發性提(ti)問
開始設(she)計(ji)你的提(ti)問練習
【如(ru)何說(shuo)，孩子(zi)才(cai)會聽之轉(zhuan)換(huan)孩子(zi)的信念】
感受正面(mian)語言(yan)與(yu)負面(mian)語言(yan)
如何使用(yong)正面語言(yan)
如何區分孩子的“需要(yao)”和“想(xiang)要(yao)”，引導孩子自律(lv)
如何認(ren)識信(xin)念框架(jia)
如(ru)何用(yong)結果框(kuang)架(jia)對話轉換孩子的負(fu)面(mian)思維
如何“設框”瞬間改變信念？
如何(he)“破框(kuang)”瞬間(jian)改變信念？
如(ru)何(he)“換框”瞬間(jian)改變信念？
如何“變框”瞬(shun)間(jian)改變信念？
【融(rong)會貫通需要用到(dao)你的所有技巧】
如何綜合使用所有技巧解決問(wen)題
綜(zong)合運用PD技巧在管教孩子(zi)常見的93個問題中(zhong)
做智慧父母培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/234566.html
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