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中國企業培訓講師
金牌店長特訓
 
講師:楊虎 瀏覽(lan)次(ci)數:2546

課(ke)程描述INTRODUCTION

金牌店長的培訓班

· 店長督導

培訓講師:楊(yang)虎(hu)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

金牌店長的培訓班

課程大綱
課程導入:店長角色定位與認知
1.連鎖店長的價值與責任
2.金牌店長四級跳
3.金牌店長的三大管理職能
3.1營銷管理
3.2事務管理
3.3團隊管理

模塊一:營銷管理
一、營銷紅海與藍海
1.營銷的前世與今生
1.1營銷的演變
1.2營銷的未來
2.營銷紅海:同質化
2.1產品同質化
2.2手段同質化
2.3渠道同質化
2.4服務同質化
2.5同質化帶來的混亂
2.6同質化背后的原因
3.營銷藍海:創新商業模式
3.1新的營銷機會點
3.2是否還有藍海
3.3家電賣場的藍海在哪
案例:某電(dian)器連鎖賣(mai)場如何(he)創出一片藍海

二、回歸營銷基本點
1.那些年我們做過的營銷
1.1經典營銷案例舉例
1.2經典案例的共性與獨特
1.3常用的營銷手段列舉
1.4常用營銷手段的共性與不足
2.針對新客戶所做的營銷
2.1新客戶營銷手段列舉
2.2新客戶營銷基本步驟
2.3新客戶營銷工具優化
2.3.1賣場布置(橫幅、地貼、吊旗、海報)
2.3.2外圍宣傳(單頁、音視頻、廣告)
2.3.3現場活動(視覺、聽覺、觸覺)
2.3.4導購銷售(態度、行為、技巧)

3.針對老客戶所做的營銷
3.1老客戶營銷手段列舉
3.2老客戶營銷基本步驟
3.3老客戶營銷工具優化
3.3.1電話溝通
3.3.2基本服務
案例:優衣庫如何用基礎營銷致勝
4增加客戶粘性的六種方法
4.1網絡上娛樂化互動
4.2提高購物體驗
4.3做好客戶服務關懷
4.4提供服務附加值
4.5特別客戶特別對待
4.6創造精彩故事
案例:后來者居(ju)上創造的精彩(cai)佳績(ji)

三、家電業營銷創新元素
1.腦力激蕩:智慧總在人群中
2.狼性團隊建設
3.打組合拳
4.服務營銷:一切才(cai)剛(gang)剛(gang)開始

模塊二:事務管理
一、日常管理問題的分析和解決
1、解決問題的思維及模型
2、情境分析
2.1意義與步驟
2.2工具:牛眼法
2.3案例:店長李志的一大攤子事兒
3、原因分析
3.1意義與步驟
3.2工具:比較法
3.3案例:為什么營業額會下滑?
4、決策分析
4.1意義與步驟
4.2工具:制標法
4.3案例:一場活動的選址工作
5、計劃分析
5.1意義與步驟
5.2工具:預促法
5.3案例:一(yi)次活動案的(de)有效執行

二、店長必備的管理溝通技能
1、關于管理溝通的三個認知
2、日常管理溝通的五個基本原則
2.1事VS人(企業不是幼兒園)
2.2態度VS技巧(溝通就是把態度、情感和想法傳遞給對方,很多人問候沒有回應)
2.3冷靜VS觀點
2.4直接VS間接
2.5少VS多
2.6建立高效溝通文化
案例:大佬們的溝通效率
3、不同店長的DISC溝通風格
3.1DISC溝通風格分析
3.2不同溝通風格的利與弊
3.3如何揚長避短
案例:大佬們的溝通風格分析
4、提高下屬的執行效果
4.1怎樣為下屬布置工作
4.2授權、監督與培養
案例:找店址

模塊三:團隊管理
一、金牌店長的領導力
1、領導力的五個層次
2、店長領導力的五個構成要素
3、店長在團隊管理中所扮演的七種角色
4、店長PAC交互式領導力模式
4.1 PAC交互式領導力的模式
4.2 PAC交互式領導力衍生的六種領導方式
4.3六種領導方式的具體實際應用
4.3.1關系型及案例
4.3.2民主型及案例
4.3.3命令型及案例
4.3.4教練型及案例
4.3.5榜樣型及案例
4.3.6伙伴型及案(an)例(li)

二、店長如何做好人才培育
1、做好分店員工培訓工作
1.1店員培育的冰山模型
1.2門店崗位培訓計劃制定
1.3門店培訓課程開發
案例:某小商貿公司的店員培訓
2、重點人才的培養工作
2.1日常事務中培養員工
2.2老員工的進階性培養
2.3新員工的關注性培養
2.4新生代員工的特別性培養
案例:”一茶一坐”的門店人才培養方案
3、一定要培養出你的左右手
3.1選擇左右手的條件
3.2左右手的培養手段
3.3雙向配合
案例:Nicole經(jing)理的蛻變

金牌店長的培訓班


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楊虎
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