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人才管理的培訓課

【課程簡介】
眾所周知，績效來源于人的決策和行動，人是衡量企業未來前景的先行指標，人才將成為公司成功的決定性因素。卓越的企業管理者首先會著眼于人才，然后再考慮績效，理由很簡單，因為人才能夠創造績效。
如果人才是衡量業績高低、好壞的領先指標，那么——
如何準確地判斷人才？
如何了解各類人才的獨特品質？
如何培養人才？
如何將主觀感覺判斷轉變為客觀的理性標準？即像財務數據一樣有著具體、可經證實的指標？
本課程將與您分享企業人才管理的最有效方略，您將獲得企業人才管理的最核心工作法則，從而有力指導您的人才管理工作！
【課程時長】兩天

【課程大綱】
第一單元：管理者的角色認知和定位
1、管理者的角色轉變
案例導入：從運動員到教練的轉變
討論：運動員和教練有何相同點？有何不同點？
管理者在自身角色上應該做出怎樣的轉變？
2、管理者的角色定位
*提出的管理者的五個維度
五個維度決定了管理者不同維度的工作角色
不同工作角色背后的自我定位
3、管理者的工作職能
管理者的五大工作職能
管理者工作職能實現的核心在于用人
若要用兵一時，必要養兵千日
4、管理者的自我修煉
正人先正己：管理者獲得領導力的最核心途徑
從“精氣神言行義”六個角度(du)修煉自(zi)己

第二單元：高成效人才管理工作的八項法則
1、管理者高度重視并親自參與
管理者對待人才及人才管理的態度是最有效的說服力
只是關注還不夠，還要參與，更不能甩手旁觀
2、創建適合人才成長的環境
好種子一定要有好土壤
人才管理的馬太效應：越好的越好，不好的將一無所有
怎樣防止“良禽擇木而棲“？
3、明察秋毫，培養精英
找到人才比培養人才更重要
讓真正的精英留下，讓真正的精英發光
4、樹立和強化正確的人才理念
“桃李不言，下自成蹊”的啟示
大公司案例：通用公司的人才理念
小公司案例：念服飾品牌機構的人(ren)才(cai)理念

5、營造信任和坦誠溝通的文化氛圍
案例：暴風影音的管理溝通五準則
溝通氛圍的營造方法
6、建立嚴格的人才評估制度
案例：泰康人壽——管理是嚴肅的愛
人才評估工具的有效使用
案例：《點球成金》中的人才評估方法
7、與人力資源部建立伙伴關系
大中小企業HR部門現狀的分析
伙伴關系：信賴而不依賴
8、不斷學習，持(chi)續改進(jin)

第三單元：管理者的領導力
1、領導力的五個境界
職位：員工服從你，因為這是他們的職責
認可：員工服從你，因為這是他們的心愿
產出：員工服從你，因為你為企業所做的一切
授能：員工服從你，因為你為他們所做的一切
真我：員工服從你，因為你就是你。
2、管理者對于領導力的七大誤區
職位誤區：認為職位越高領導力越強
目標誤區：認為身居高層才需要學習領導力
影響力誤區：如果身居高位，人們就會追隨我
經驗缺乏誤區：只要成為高層，一切將盡在掌握
自由誤區：成為高層之后，將沒有制約
潛力誤區：如果不是高層領導，將無法發揮潛力
完(wan)美主義(yi)誤區：如果(guo)不在高位，就(jiu)不去領導

3、管理者向下領導的GPS法則
法則一：了解你的使用者（下屬）
法則二：幫助你的下屬準確進行自我定位
法則三：幫助下屬設定合理清晰的目標
法則四：幫助下屬設定實現目標的方案
法則五：時刻關注，時常提醒
法則六：保持耐心，允許犯錯，鼓勵成長
法則七：管理者必須不斷自我升級
法則八：成為品牌

第四單元：知人善任的能力
1、知人善任的三個依據
性格：人事組合的依據
特長：當下用人的依據
興趣：長遠培養的依據
2、不同性格特點的人才管理
老虎型人才的特點及其有效管理方式
孔雀型人才的特點及其有效管理方式
貓頭鷹型人才的特點及其有效管理方式
大熊貓型人才的特點及其有效管理方式
小白龍型人才的特點及其有效管理方式
3、根據下屬特長合理安排工作
合理安排工作的八個要素
如何實現八個要素的執行
案例：八路軍和九路軍的比試
4、有效的激勵和獎勵
激勵和獎勵的根本性區別
有效激勵的方式（案例：李云龍如何激勵隊伍）
有效的(de)獎勵方式（案(an)例：西湖藍寶酒店(dian)的(de)獎勵方法）

第五單元：人才培養方略
1、要把員工的培訓工作當做重點
團隊人才培育的冰山模型
基于崗位職責的培訓計劃制定
人才培訓課程的開發流程
案例：某商貿公司的店員培訓
2、重點人才的培養工作
老員工的進階性培養
新員工的關注性培養
新生代員工的特別性培養
案例：“一茶一坐”的門店人才培養方案
3、一定要培養出你的左右手
選擇左右手的條件
左右手的培養手段
雙向配合
案例：Nicole經理的蛻變
4、全(quan)方位提(ti)升(sheng)人(ren)才歸屬(shu)感

人才管理的培訓課