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下屬激勵與輔導培訓

課程簡介：
下屬激勵是企業一個永恒的話題。尤其是企業中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學會自我激勵。
被重視、被肯定、被當回事，是下屬埋在心田的激情，挑起這種激情，服務我們的事業，管理人員激勵人的能力至關緊要。
激(ji)勵就是為(wei)了不用激(ji)勵：受你的激(ji)勵，下屬變被動為(wei)主(zhu)動，能夠自(zi)我激(ji)勵，那么(me)他們(men)(men)將保持自(zi)信與勇敢，做他們(men)(men)應該做的會(hui)更認真更細致，你的管理工作也會(hui)因此變得更有輕松。

課程收益：
1.了解激勵工程的原理、方法和方式
2.學會如何建立下屬激勵系統工程
3.把學到的各種激勵技能應用到實際工作中去
4.如何激勵下屬充分發揮他們內心的潛力
5.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員
6.建立具有高度激勵作用和高效率的組織
7.學(xue)習輔導下屬的(de)實操方法與工(gong)具

課程對象：
企業(ye)中高層管理人(ren)(ren)員(yuan)及人(ren)(ren)力(li)資(zi)源工作者

課程大綱：
【激勵模塊】
第一講：認識激勵原理和理論
1、X、Y、Z理論
2、馬斯洛需要層次論模型
3、激勵――保健雙因素理論
4、公平理論
5、弗魯姆的期望理論
6、斯金納的強化理論
7、激勵的實用人性內因模型

第二講：下屬激勵的特點及思維方法
1、下屬激勵的特點
2.“三位一體”思維方法
3、了解下屬需求的具體方法
4、制定有效激(ji)勵政策的方法

第三講：下屬激勵的原則
1、實事求是原則
2、公平公正原則
3、目標結合原則
4、連續性和可變性原則
5、因人制宜、按需激勵原則
6、及時適度原則
7、物質與精神雙管齊下原則
8、競爭與協作相結合原則
9、能級適應原則
10、系統性原則

第四講：建立企業下屬激勵系統工程
1、物質激勵
2、培訓激勵
3、精神激勵
4、目標激勵
5、參與激勵
6、情感激勵
7、信任激勵
8、晉升激勵
9、榮譽激勵
10、榜樣激勵

第五講：下屬激勵的操作技巧及激勵誤區
1、下屬氣質與激勵
2、人才類別與激勵
3、引爆下屬潛力的實用法則
4、如何處理下屬的抱怨
5、激勵下屬士氣的技巧
6、激勵(li)緣何無效：激勵(li)誤區

第六講：領導激勵部屬的注意事項
1、要注意給下屬描繪“共同的愿景”
2、要注意用“行動”去昭示部下
3、要注意善用“引導而非控制”的方式
4、要注意授權以后的信任
5、要注意“公正”第一的威力
6、要注意對部下進行有效溝通

第七講：領導者應如何激勵下屬（一）
1.找到別人要的夢想，努力使下屬相信你會全力幫助其實現夢想
2.低效率靠管理，高效率靠激勵
3.分析下屬的價值觀，并用他們的價值觀來激勵他們
4.參與性
5.吸引充滿活力的下屬
6.溝通過度比溝通不(bu)良(liang)要好

第八講：領導者應如何激勵下屬（二）
1.要有激勵人心的制度
2.一定要在全公司樹立優秀下屬典范
3.定期召開優秀下屬激勵會議
4.每個人一生都在尋找重要感
5.競爭體制如何使用到激勵下屬當中

第九講：如何激勵知識型下屬和高級經理人
1、知識型下屬特點
2、設制合理的薪酬體系，實施全面薪酬戰略
3、充分授權，委以重任，提高知識型下屬的參與感
4、加強培養和選拔，使其隨企業的發展不斷成長
5、高級經理人的企業年薪制設計
6、股票期權的基本模式
7、MBO的基(ji)本模式

【輔導模塊】
員工輔導的實操過程
第一講：建立良好的指導氛圍
1、回避指導的原因和指導中的隱患
2、建立良好的指導關系
3、克服員工的不信任
第二講：認可正確的行為
1、認可正確的思維
2、認可正確的(de)行動

第三講、請員工自己描述已發生的行為
1、中立地觀察“因和果”，贊同別人的發展需要
2、如何幫助他們創造和把握發展的機會
3、應用順勢發展療法
4、怎樣保證他們學到了知識，并將其付諸實踐
5、知道何時在指導中給予幫助
6、何時他們并不清楚什么是優秀表現
7、幫助他們明確目標
8、何時他們可能缺乏自我意識
9、幫他們更(geng)清(qing)楚地了(le)解自己

第四講、提引導性的問題
1、識別被指導者的類型
2、指導的三種方法
第五講、確認正確的行為（更好的行為）
導師角色：用榜樣說話
第六講、員工自我總結、
導師指導的價值
第七講、角色演練
改變行為練習
第八講：要求承諾
對導師的勸告

下屬激勵與輔導培訓