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九維團隊管理創新培訓

課程受眾：（中層）主管、經理、總監
課程時間：2天（6H/天）
授課老師：王建偉
授課方式：實戰方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋案例研討＋專題互動＋模擬演練
課程背景：
企業的靈魂在于老板本身，團隊的靈魂在于團隊管理者本身！所有的企業發展都在于人。當今時代企業的競爭是看誰比誰更懂得經營人，而一個團隊管理者經營人的核心能力必須來自于非凡的管理才智，也就是說誰能鍛造出適合當下實戰實用的非凡管理才智，誰就持續贏利！
王建偉導(dao)師(shi)意識到培(pei)訓(xun)課程(cheng)“有道理(li)(li)和有用”是完全不同的(de)兩種形(xing)式，有道理(li)(li)是告訴你(ni)符合(he)常(chang)規，有用是幫你(ni)產生(sheng)(sheng)結果！故而王建偉先生(sheng)(sheng)結合(he)前人(ren)及自身經(jing)營企業的(de)實戰經(jing)驗生(sheng)(sheng)成當(dang)下對企業團(tuan)隊(dui)管理(li)(li)者真正具有實用價(jia)值的(de)《九維(wei)團(tuan)隊(dui)管理(li)(li)創新(xin)才(cai)智(zhi)(zhi)》課程(cheng)，本課程(cheng)采用才(cai)智(zhi)(zhi)思維(wei)工(gong)具導(dao)入、案例研討、專題互動、模擬演練、以及問(wen)答(da)解惑的(de)獨特授課形(xing)式，為您鍛造出(chu)任市場(chang)千變萬化，我(wo)獨掌乾坤的(de)團(tuan)隊(dui)管理(li)(li)創新(xin)才(cai)智(zhi)(zhi)！

課程收益：
1.管理者6項勝任力創新鍛造
2.管理者選對核心骨干5大標準
3.管理者引爆員工狀態意愿4大關鍵
4.管理者激勵員工超強動能5種策略
5.管理者教化培養員工能力5種工具
6.管理者影響力打造運用5種通道
7.管理者鍛造員工執行力5大工具
8.管理者用人與授權9種技術
9.管理者打造(zao)員(yuan)工忠誠度5大手法

課程大綱：
第一部分：管理者六項勝任力創新鍛造
1.管理者“學習力”創新升級
（學習的方向、學習的原則、學習的通道）
2.管理者“領導力”創新升級
（解密人心、人性、人欲，經營員工向上）
3.管理者“執行力”創新升級
（執行要因、執行關鍵、執行工具）
4.管理者“決策力”創新升級
（快速精準、易落地執行、有效能有結果）
5.管理者“說服力”創新升級
（讓聽眾入眼、入耳、入心、入腦、入神）
6.管理者“影響力”創新升級
（影響力，讓員工發自內心自動自發做事）
本部分核心(xin)：創新鍛造管(guan)(guan)(guan)理(li)者自(zi)身角(jiao)色、定位、職責(ze)的(de)勝任能力，管(guan)(guan)(guan)理(li)員工管(guan)(guan)(guan)理(li)者必須自(zi)身要有結果！（案例分析、專(zhuan)題討論、現(xian)場演練）形式！

第二部分：管理者選對核心骨干五大標準
1.如何選對“用心愿力超強”的核心骨干
2.如何選對“有強烈企圖心”的核心骨干
3.如何選對“有良好個性”的核心骨干
4.如何選對“有靈性有悟性”的核心骨干
5.如何選對“有激情有活力”的核心骨干
本(ben)部分(fen)(fen)核心(xin)：深度解密管理者如何選對核心(xin)骨(gu)干，打造高效(xiao)能的強兵(bing)悍將！（案例(li)分(fen)(fen)析、專題(ti)討論、現(xian)場演練）形(xing)式！

第三部分：管理者引爆員工狀態意愿四大關鍵
1.管理者如何識別員工建議與抱怨
2.如何讓員工發自內心的認可公司平臺
3.如何引爆員工意愿增強工作能力創造結果
4.榜樣、目標、落差3維打造員工超強意愿
（讓員工入眼、入耳、入心、入腦、入神）
本部分核心(xin)：精(jing)準識別員工(gong)(gong)建議與抱怨，激發員工(gong)(gong)工(gong)(gong)作熱(re)情意愿，讓(rang)員工(gong)(gong)把全身心(xin)放在(zai)公(gong)司工(gong)(gong)作！（案例分析(xi)、專題討論、現(xian)場演練）形式！

第四部分：管理者激勵員工超強動能五種策略
1.激勵員工內在超強動能的核心是什么
2.員工“內在動力”主動自發的要因是什么
3.如何增強員工動力，拉升員工超強工作意愿
4.員工“內在阻力”被動拖延的要因是什么
5.如何化解員工阻力，拉升員工超強工作意愿
本部分(fen)核心：解(jie)密員工動力行為，增加員工動力，化解(jie)員工阻(zu)力，拉升員工超(chao)強工作熱(re)情與意(yi)愿！（案例分(fen)析(xi)、專題討論、現場演練）形式！

第五部分：管理者教化培養員工能力五種工具
1.管理者識別員工能力的標準是什么
2.管理者“授權式”培養員工能力
3.管理者“情景式”培養員工能力
4.管理者“內強外和式”培養員工能力
5.管理者“復制印刻式”培訓員工能力
本部分核(he)心(xin)：運用實戰有效的工(gong)具，培養(yang)拉升員工(gong)超強工(gong)作能力，使(shi)員工(gong)快(kuai)速(su)成長與公司同(tong)心(xin)連體！（案例分析(xi)、專題討論(lun)、現場(chang)演練）形式！

第六部分：管理者影響力打造運用五種通道
1.如何運用“幫助實現”影響員工超強動能
2.如何運用“承擔責任”影響員工自覺自醒
3.如何運用“包容大度”影響員工快速成長
4.如何運用“結果顯現”影響員工長期追隨
5.如何運用“全力以赴”影響員工學習超越
本部分(fen)核心(xin)：打造(zao)并運用管理者自身影響力，影響員工發自內心(xin)自動自發的(de)完成工作，與公司同(tong)心(xin)連體！（案例分(fen)析、專(zhuan)題討論、現場演練）形式！

第七部分：管理者鍛造員工執行力五大工具
1.員工執行力不強的核心要因是什么
2.如何鍛造員工超強執行習慣創造結果
3.如何生成狼性文化，打造員工執行力
4.如何使用好“獎、懲”這把雙刃劍維護執行制度
5.如何運用四化檢查系統讓團隊執行文化落地生根
本部分核心(xin)：導入(ru)狼性(xing)執(zhi)行文化，打(da)造員工超強狼性(xing)執(zhi)行力(li)，讓執(zhi)行力(li)落地(di)生(sheng)根！（案例分析(xi)、專題討論、現場演練(lian)）形式！

第八部分：管理者用人與授權九種技術
1.如何識別什么是“人手”
2.使用“人手”的2個方向通道
3.對“人手”授權的程度及范圍標準是什么
4.如何識別什么是“人財”
5.使用“人財”的3個方向通道
6．對“人財”授權的程度及范圍標準是什么
7．如何識別什么是“人物”
8.使用“人物”的5個方向通道
9．對“人物”授權的程度及范圍標準是什么
本部分(fen)核心：對人(ren)手、人(ren)財、人(ren)物精準識別，高效使(shi)用(yong)并授權，以達到人(ren)盡其才、才盡其用(yong)！（案例分(fen)析(xi)、專(zhuan)題討論(lun)、現(xian)場演(yan)練）形式！

第九部分：管理者打造員工忠誠度五大手法
1.管理者運用“印刻文化”打造員工忠誠度
2.管理者運用“激發創造結果”打造員工忠誠度
3.管理者運用“互生成長”打造員工忠誠度
4.管理者運用“連接環境”打造員工忠誠度
5.管理者運用“優秀前員工文化”打造員工忠誠度
本部分(fen)核心：運用5種手法(fa)打造(zao)員工(gong)對企業(ye)的忠誠度，推進員工(gong)與企業(ye)命(ming)運共同體、上下同欲創造(zao)結果(guo)！（案例分(fen)析、專題(ti)討論、現場(chang)演練）形式！

九維團隊管理創新培訓