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親子關系和親子溝通培訓

培訓背景
.您是否為孩子叛逆感到束手無策?
.您是否為孩子不努力上進感到煩惱？
.您是否不知道如何為孩子設定合適的目標？
.您是否為無法與孩子順利溝通感到無奈？
.您是否在為孩子沒有良好的人際關系而擔憂？
.您的孩子是否有自卑傾向？
.您了解自己的婚姻家庭給孩子未來帶來了阻力還是助力嗎？
.您是否希望孩子獨立、自信又不霸道？
.您想認知孩子發展規律，陪伴孩子健康成長嗎？
.您想探索自身發展歷程嗎？
.您想改善自身和原生家庭的關系嗎？
.您想連接上父母和家族的力量，讓自己生龍活虎嗎？
.您想改善自己的婆媳關系、夫妻關系嗎？
.您想從過去拿力量，向未來要夢想，開心活在當下嗎？
孩(hai)子就像家庭的(de)一(yi)面鏡子，會(hui)真實(shi)反(fan)映出家中的(de)情況。在(zai)孩(hai)子所反(fan)映的(de)關(guan)(guan)系(xi)信(xin)息中，影響(xiang)*的(de)來源一(yi)是(shi)父母(mu)之間的(de)關(guan)(guan)系(xi)，另一(yi)者是(shi)家族(zu)系(xi)統的(de)關(guan)(guan)系(xi)。孩(hai)子的(de)問題，其實(shi)就是(shi)父母(mu)自(zi)己(ji)的(de)問題。希望孩(hai)子怎樣(yang)，自(zi)己(ji)就應該怎樣(yang)。就像一(yi)根細小的(de)蘆(lu)管(guan)，你從這頭輸進去(qu)的(de)如果是(shi)苦澀的(de)汁水(shui)，在(zai)另一(yi)端流出的(de)也絕不是(shi)甘甜的(de)蜜汁。

培訓時間：半天
培訓目的：認知個體成長的心理社會發展階段，順應成長規律
培訓方式：課堂講授+互動體驗＋團體活動＋個案處理+提問答疑 
培訓特點：
課程全面講解0-18歲孩子成長過程中各階段關鍵能力培養；
短暫的課程，給家長提供百科全書般的答疑解惑；
課程收獲：您孩子(zi)(zi)的困惑以及您與(yu)孩子(zi)(zi)關(guan)系的困惑，將在(zai)課程中找到答(da)案；

適合人群：
1.0--18歲孩子父母；
2.想探索自身發展歷程的青少年、成年人；
3.想讓自己和家人生命更平靜、圓滿、喜悅的人，想更了解生活及生命的人；
4.生活已經很自足幸福，想進一步提升自己生命品質的人；
5.追求身心靈平衡、注重心靈成長的社會各界人士。
著名的英國(guo)教育(yu)學(xue)家斯賓(bin)塞說道：家庭教育(yu)，實際上就(jiu)是父(fu)(fu)(fu)母(mu)與孩子共同(tong)學(xue)習(xi)成長(chang)的過(guo)程。把(ba)孩子比作家庭的一面鏡子，他(ta)能照出你內心的一切。你快(kuai)樂，他(ta)也(ye)快(kuai)樂；你煩(fan)躁(zao)，他(ta)也(ye)煩(fan)躁(zao)……而恰恰有了這(zhe)面鏡子，父(fu)(fu)(fu)母(mu)們(men)就(jiu)可以明白哪里不足，就(jiu)可以提高和(he)完善自己(ji)。同(tong)時，父(fu)(fu)(fu)母(mu)作為孩子的第一任，也(ye)是終身(shen)的老師。家長(chang)的改(gai)變(bian)也(ye)使得孩子發生了變(bian)化，教育(yu)就(jiu)在(zai)無形中產生了效果。

課程大綱：
第一部分 孩子心理社會發展階段
1.孩子心理社會發展包括哪些階段;
2.孩子自我價值的罐子;
3.在不同階段的孩子需要哪些心理營養;
4.各階段自我價值的培養;
5.家長(chang)如何做(zuo)才(cai)是有效陪孩子(zi)成長(chang)；

第二部分 在孩子發展各階段緊抓關鍵能力的培養
1.0-18歲子女主要成長哪些能力；
2.孩子各種能力要重點在各個關鍵期培養；
3.兒童各個關鍵期家長經常出現的錯誤做法糾偏；
表演：長晚輩的分歧；
4.孩子未來在人際關系、婚姻家庭中的信任如何在關鍵期建立好；
5.如何培養子女獨自自主的能力；
表演：如何讓孩子自己做決定；
6.如何培養子女陽光樂觀、積極進取的性格；
7.如何培養子女的自信心、克服自卑感；
案例分享：學校自卑、職場自卑原因分析和有效應對；
8.如何培養孝順的、愛奉獻的子女；
視頻分享(xiang)：子女的(de)孝心從哪里來；

第三部分 生命教育與孩子潛能激發
1.潛意識中家長和孩子關系的呈現和探索；
體驗：親子關系潛意識溝通；
2.孩子成長各階段目標設定的原則；
心理實驗分享：有激勵效果的目標設定；
3.如何運用動機激勵等理論有效激發子女潛能；
4.如何培養子女愛學習、愛工作、將來愛伴侶；
體驗：愛的源頭，有你世界才有愛；
5.操作性條件作用在孩子教育中的運用;
6.鏈接孩子背后的家族能量，安裝心靈發動機；
體驗：接受父母法(fa)，滿(man)滿(man)能量；

第四部分 營造良好的家庭氛圍
1.子女不聽話、脾氣不好怎么辦；
2.夫妻關系與親子關系中的感情轉移現象；
3.和諧家庭關系帶給孩子的積極向上的動力;
體驗：夫妻關系質量對子女自信、力量、信任建立的影響；
4.如何建立孩子獨立自主的能力；
體驗：親子溝通模式；
5.親子關系中的有效溝通技巧；
體驗.：引導技術;  體驗.：如何及時撕掉不良標簽；
體驗.：贊美技術;  體驗.：如何有效避免潛意識不良影響；
6.給孩(hai)子營(ying)造怎樣的自我探索世(shi)界的環(huan)境；

第五部分 鏈接過去，現在、未來力量，心靈旺盛，持續工作投入
1.心靈能量透視，過去、現在和未來模式；
2.揮別過去，不糾結不可控制的結果；
3.向未來要力量，活出當下幸福；
測試：心靈能量模式測試
4.你是幸福人生的主人，你是幸福人生的創造者；
5.人類心理社會發展階段認知與剖析應用；
6.照鏡子：各階段中心靈能量的缺失和現實彌補；
7.行為主義經典實驗在幸福人生中的啟示與運用；
案例：職場想升職，壓力特別大；
8.合理配備你“自我”的力量在關注圈和影響圈；
案例：世界五百強企業(ye)，幾百人的團隊領(ling)導(dao)，職(zhi)場(chang)中無顏面對(dui)他人；

親子關系和親子溝通培訓