打造*團隊
講(jiang)師：趙陽 瀏覽(lan)次數(shu)：2611
課程描(miao)述INTRODUCTION
*團隊培訓
培訓講師：趙陽(yang)
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
*團隊培訓
課程背景：
現代企業中，特別是以技術(shu)型為導向的(de)企業，其管理(li)人員大都是具備(bei)某一項(xiang)專長或從技術(shu)型人才提拔上來作為主管，他們本(ben)身所(suo)具備(bei)的(de)帶領團隊(dui)的(de)能力(li)(li)、與下(xia)屬溝通的(de)能力(li)(li)、運用激勵策(ce)略激發員工工作動因的(de)能力(li)(li)都有待進一步加強，他們還是習慣身先士(shi)卒去(qu)做具體的(de)工作，因此，由(you)戰斗員到指揮員需(xu)要(yao)質的(de)轉變(bian)。
課程目標：
向職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)經理(li)轉換過程中(zhong)掌握作(zuo)為(wei)管(guan)理(li)者(zhe)在心態、角(jiao)色定(ding)位(wei)轉換及行(xing)為(wei)責任上的(de)挑戰，了解職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)經理(li)人的(de)專業(ye)(ye)要求。掌握職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)經理(li)人應具備(bei)的(de)基本(ben)素(su)質和能力，如：管(guan)理(li)者(zhe)自我(wo)角(jiao)色定(ding)位(wei)，工作(zuo)中(zhong)的(de)執行(xing)力、對上對下的(de)溝通技巧、有效激勵(li)等，從而整合(he)成高效的(de)*管(guan)理(li)團隊。
課程對象：
中基層管理(li)(li)人員和技術型(xing)管理(li)(li)人員
課程設計：
本課至少(shao)需用時1天，共(gong)6小(xiao)時。
本課集(ji)主講人十(shi)余年實(shi)戰(zhan)之(zhi)功(gong)力，結合典型(xing)案例，充分(fen)與(yu)學員溝(gou)通分(fen)享，強調簡單實(shi)用。
本課(ke)運用理(li)論(lun)講(jiang)授、角色扮演、小組(zu)討論(lun)、游戲體驗等多種培(pei)訓形式。
本課采用(yong)(yong)《團隊品牌積(ji)分榜(bang)》這一先進的教(jiao)學(xue)模(mo)式，以學(xue)員為(wei)主體，教(jiao)師為(wei)主導，內容為(wei)主線，教(jiao)學(xue)相長(chang)，創造良好的學(xue)習氛圍(wei)。快(kuai)樂中學(xue)習，精通時(shi)應用(yong)(yong)。
主訓導師：趙陽（簡介略(lve)）
課程(cheng)提(ti)綱(gang)：
第(di)一(yi)部分 首要任務——打造有魅(mei)力(li)的(de)領(ling)導(dao)者
引言部分
1、 管(guan)理者的權(quan)利認知----強權(quan)與弱權(quan)
2、管理角色(se)認知——管理者的關系(xi)定(ding)位、角色(se)定(ding)位
第一節 *管理團隊的模式
1、超級思(si)考力
2、超級行動力
3、超級表達力
4、超級領導力(li)
第(di)二節(jie) 角色定位與領導(dao)藝術
1、卓越(yue)領導者的標準(zhun)
2、中國(guo)企業領導(dao)者的素質要求
3、領(ling)導者(zhe)應具備的(de)十大特質
4、領(ling)導者必備的十項基本技能
5、領導者的(de)七大本性
6、領導者的(de)五種(zhong)行為
第三節 魅(mei)力領導者的成長軌(gui)跡
1、四(si)個“多”與四(si)個“少”
2、團(tuan)隊凝聚(ju)力(li)打(da)造的7個方法
3、培(pei)育(yu)下屬成為(wei)“崗位”主人(ren)翁的4個(ge)策略(lve)
4、有效(xiao)激勵(li)下屬(shu)的10個措(cuo)施
第(di)二部(bu)分 優(you)良基礎——深度培育和激勵團隊骨干
引言部分(fen)
1、培(pei)養下屬有利于提(ti)高績(ji)效(xiao)
2、培(pei)養下屬(shu)有利于(yu)留住(zhu)人才
3、培養下屬有利于提(ti)升整體團隊的能力(li)
第(di)一節 培養優秀下屬的四(si)步曲
1、我做你看(kan)
2、我做你幫
3、你(ni)做我幫
4、你(ni)做我(wo)看(kan)
第(di)二節 培(pei)養優秀(xiu)下屬的(de)方法
1、掌握下(xia)屬意愿(yuan)和(he)需求
2、分(fen)配能自(zi)我提高的工作(zuo)
3、賦予(yu)讓(rang)下屬(shu)能有效發揮其(qi)優點的項目
4、注(zhu)意工作分配(pei)方(fang)法，使下(xia)屬(shu)能發揮獨立(li)性及(ji)創造性
5、讓下屬(shu)在贊美中獲得(de)自豪感(gan)
第三節 激(ji)勵優(you)秀(xiu)下(xia)屬的模式(shi)
1、情(qing)景激勵
2、目標激勵
3、換(huan)崗激勵
4、樣板激勵
5、褒(bao)獎激勵(li)
6、危機激(ji)勵
第四(si)節 怎樣激勵優秀下屬
1、深入了解員工(gong)的需要
2、讓下屬(shu)對工作喜歡
3、用(yong)最重要的工(gong)作區激勵(li)下屬(shu)
第三(san)部分 必(bi)勝(sheng)法(fa)寶——精準到位的(de)高效執行力
第一節(jie) 高效執行的48字真經及應用
1、執行(xing)的8字方(fang)針：認真(zhen)第(di)一、聰明第(di)二
2、執行的(de)16字原(yuan)則：結(jie)果提前、自我退后(hou)、鎖定目(mu)標、專注重復(fu)
3、執行的24字戰(zhan)略：
決(jue)心第(di)(di)(di)一、成敗第(di)(di)(di)二、速(su)度第(di)(di)(di)一、完美第(di)(di)(di)二、結果第(di)(di)(di)一、理(li)由第(di)(di)(di)二
第二(er)節 執行型領導要做的七件事
1、了解你的(de)企業和員工(gong)
2、堅持以事實為基(ji)礎(chu)
3、樹(shu)立明確的目標和實現目標的先后順序
4、及時跟進
5、對執行者(zhe)進行獎勵
6、提高員(yuan)工的能力和(he)素質(zhi)
7、了解你自(zi)己
第三節 執行(xing)型人才的額九(jiu)個(ge)特點與(yu)管(guan)理(li)
1、自動自覺
2、注意細節
3、為人誠信、負責
4、善(shan)于分析、判斷、應變
5、樂(le)于(yu)學習、求知
6、具(ju)有創意(yi)
7、韌性——對(dui)工作(zuo)投(tou)入
8、人際關系（團隊精神）良好
9、求勝(sheng)欲望強(qiang)烈
第(di)四(si)節 執行型人才的(de)額九個特點與管(guan)理(li)
1、好(hao)軍人(ren)的衡量標(biao)準是執(zhi)行命(ming)令，敢打(da)敢沖(chong)
2、好員工的衡量標準是完成任務，按質按量
3、軍隊要有克(ke)敵制(zhi)勝、勇于亮劍的軍魂
4、企業要有懂得執行(xing)，成就大(da)業的靈魂
5、堅守崗位、勇(yong)往直前(qian)是軍人的品質
6、盡職盡責、全(quan)力(li)以赴是員工(gong)的道德
第(di)四(si)部分 成功(gong)途(tu)徑——協作(zuo)多贏的高(gao)品質溝(gou)通(tong)
第一節 溝通的層(ceng)次與*境界
1、溝通層(ceng)次：人際、小(xiao)團隊、組(zu)織、大眾溝通
2、溝通的致命過失(shi)：傲慢無禮(li)、態度(du)強硬(ying)、發號(hao)施令、推(tui)卸責任
3、溝通的(de)*境界：心情愉快、真誠贊美、認真傾聽、換(huan)位思考
4、溝(gou)通的四個步驟：看、聽、問、說(shuo)
第二節 有效(xiao)溝(gou)通的技(ji)巧及應用(yong)
1、有(you)效溝通的五(wu)個環節(jie)
2、不同類型的人際溝通
3、溝(gou)通的三(san)種語言表達(da)方式
4、讓人(ren)快速喜歡(huan)你的九(jiu)個(ge)方法
5、讓人快速建立起信賴感的七個策略(lve)
第三節(jie) 如何與你的上司溝(gou)通
1、了解彼(bi)此的期望
2、不要讓上司(si)感到(dao)“意(yi)外”
3、采取主動(dong)而非消極等待(dai)
4、培養(yang)與(yu)上司的(de)工作(zuo)默契與(yu)良(liang)好的(de)互動
第四節(jie) 如何(he)與你的上司溝通
1、與平行部(bu)門溝通的六個方法
2、與下屬有效(xiao)溝通的七(qi)個策(ce)略
3、化解沖(chong)突的五種(zhong)*方式
4、良好人際關系的八種特(te)征與培養
備注：以上大綱(gang)僅供參考,實際授課根(gen)據企業需求適當調整(zheng)。
*團隊培訓(xun)
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/230320.html
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