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中國企業培訓講師
服務營銷技能提升特訓營
 
講師:孫郂亭 瀏覽(lan)次數(shu):2549

課程描述INTRODUCTION

服務營銷技能提升培訓課

· 銷售經理

培訓講師:孫(sun)郂亭(ting)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

服務營銷技能提升培訓課

【訓練對象】銷售經理、客服經理、市場經理
【訓練目的】
掌握營銷組合“4Rs”客戶關系管理知識;
掌握“粘性”客戶關系的多項關鍵技能;
掌握“感動客戶”的服務意識與技能;
掌握“贏得客戶信任” 的服務意識與技能;
掌握“提高客戶滿意度”的工具與方法;
客戶管理就是跟客戶溝通。一個良好的客戶溝通,不僅贏得客戶問題,更重要的是如何為客戶服務。如何把你的服務做到客戶的心坎上,用心去貼近客戶,用心去感觸客戶!
課程分為《客戶關系管理》、《高速說服》和《LSCPA客戶服務平息術》三部分
煅(duan)(duan)(duan)鑄(zhu)式訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)是(shi)一(yi)種教練(lian)(lian)(lian)(lian)式的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)系統,絕非(fei)傳統的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)培訓(xun),其訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)主要(yao)體現(xian)在實戰的(de)(de)(de)(de)效果上。所以煅(duan)(duan)(duan)鑄(zhu)式訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian),不是(shi)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)課(ke)程和(he)課(ke)時的(de)(de)(de)(de)累加,而是(shi)為(wei)企業(ye)構建一(yi)套(tao)(tao)銷售人(ren)員的(de)(de)(de)(de)工(gong)具化訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)系統,企業(ye)今后可以依據此煅(duan)(duan)(duan)鑄(zhu)式訓(xun)練(lian)(lian)(lian)(lian)系統,不斷(duan)漸進、提煉、傳承一(yi)套(tao)(tao)快速培養批量人(ren)才的(de)(de)(de)(de)“工(gong)具“。

特訓大綱
第一部分《服務營銷之基——客戶關系管理》

1、重新認識客戶關系
1.1學員風暴:什么是客戶關系的執行
1.2講授解析:關鍵行為的客戶關系操作
1.3 小組討論:行為上如何去建立“關系”
2、客戶關系建立的理念與行為上的執行
2.1 現場PK:《客戶關系關鍵行為》行為量化
2.2 小組討論:《關鍵行為服務粘性》
2.2 小組(zu)方案:《關鍵行(xing)為(wei)服務粘性(xing)》方案復(fu)制

3、《服務營銷執行力技能》的訓練
3.1 學員講解:《關鍵行為客戶》操作要點
3.2 學員PK: 關鍵行為”籠中對”
3.3 糾錯指導:量化標準與關鍵點客戶關系執行
課上訓練:
制作《客戶關系執行》管理工具
制定《客戶關系執行力》輔導下屬的訓練方法
4、制作《“4Rs”關鍵點》工具的操作技能與方法。
4.1小組風暴:《“4Rs”關鍵點》的關鍵行為提煉
4.2小組方案:《“4Rs”執行力手冊》
5、實操體驗:《高速高效實行》
實操體驗:《“4Rs”執行》

6、《關鍵行為執行力》訓練
6.1學員PK: “籠中對”訓練
6.2糾錯指導:“4Rs”關鍵點
6.3 學員講解:《關鍵行為服務粘性執行力》工具設計
6.4小組討論:如何對下屬進行“UFC”式輔導
課上訓練:
制作團隊協作《關鍵行為執行力手冊》
制作單兵《關鍵行為執行力手冊》
制作(zuo)《學員”籠(long)中對”對練視頻》

第二部分《服務營銷關鍵—LSCPA客戶服務平息術》
訓練目標:
A理由少一點    B行動多一點    C脾氣少一點
D肚量大一點    E依賴少一點    F主動多一點
關鍵技能訓練科目:
1、LSCPA抱怨平息心態2、LSCPA抱怨平息接待行為
3、LSCPA抱怨平息接待用語4、LSCPA抱怨平息技能復制
訓練平息客訴工具:
1、LSCPA抱怨平息職業用語1套
2、LSCPA抱怨平息溝通用語1套
3、LSCPA抱怨平(ping)息案(an)例解析1套

第三部分《服務營銷之魂——高速說服》
1、什么是快速說服客戶
1.1 案例解析:《說服5000年的消費觀念》
1.2 小組討論:“既得利益”引發強烈關注
2、高效證據鏈銷售溝通
2.1 現場編寫:《高速說服》銷售證明
2.2 小組討論:30秒《高速說服》設計
2.2 小組方案:30秒《高速說服》案例解析
3、《力證》的高速破冰訓練
3.1 學員講解:30秒《高速說服》
3.2 學員PK: 客戶利益說服”籠中對”
3.3 糾錯指導:問到客戶的“瘡疤”
課上訓練:
制作《高速說服》銷售工具
制定(ding)《高速說服》輔導下屬的訓練方法

4、激發客戶訴求的痛苦性說服
4.1 案例解析:《再也不能這樣活》
4.2 小組討論:“痛苦”引發強烈訴求
4.3 小組方案:30秒《高速說服》案例解析
4.4學員講解:“痛苦訴求”案例鏈
4.5學員PK: 痛苦與恐懼“籠中對”訓練
4.6糾錯指導:說服的要領
5、如何制作《高速說服》銷售工具的操作技能與方法。
5.1 學員講解:《高速說服》銷售工具設計
5.2 學員PK: 《高速說服》銷售工具設計”籠中對”訓練
5.3 糾錯指導:問(wen)到(dao)客戶的(de)“愿(yuan)望”

6、輔導下屬的《高速說服》訓練技能
6.1 現場講解:《高速說服》教練輔導方法
6.2 現場講解:《高速說服》銷售工具制作技能
6.3 小組討論:如何對下屬進行“UFC”式輔導
課后訓練:
制作《SP型激發客戶訴求銷售工具》
制作《IN型激引導客戶成交銷售工具》
制作(zuo)《學員*”籠中對(dui)”對(dui)練視頻》

服務營銷技能提升培訓課


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    參(can)加課程:服務營銷技能提升特訓營

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