深度解析豐田精益管理之道---標桿學習大講堂
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課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
豐(feng)田精(jing)益管(guan)理之道公(gong)開課(ke)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
豐田精益管理之道公開課
學習背景
豐(feng)田生(sheng)產模式(shi)(TPS)對全球制造業的(de)(de)發(fa)展具(ju)有深遠的(de)(de)影(ying)響(xiang),是(shi)一(yi)(yi)種具(ju)備(bei)實(shi)操(cao)性并行之(zhi)有效(xiao)的(de)(de)高效(xiao)生(sheng)產模式(shi)。豐(feng)田成功之(zhi)道:從顧(gu)客(ke)需求出發(fa);充分發(fa)揮人的(de)(de)能力;提高勞動價值;熟練地使用設備(bei)和(he)機械(xie),徹底(di)“杜絕浪費(fei)”;這是(shi)豐(feng)田生(sheng)產方式(shi)的(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)思想(xiang)(xiang)。通(tong)過生(sheng)產的(de)(de)整體(ti)化,追求產品制造的(de)(de)合理(li)性以及(ji)品質至上(shang)和(he)成本(ben)節(jie)約。大野(ye)先生(sheng)TPS體(ti)系的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個內(nei)容:改善、準時化、自動化、看板管(guan)理(li)、標準作業等都(dou)緊緊圍繞(rao)這些基(ji)(ji)本(ben)思想(xiang)(xiang),并且具(ju)有很好的(de)(de)實(shi)踐性和(he)運行效(xiao)率。
建立(li)科學(xue)的(de)、合(he)理的(de)流程(cheng)(cheng)是成功實施精(jing)益生產管理的(de)基礎條件。沒有一個老板不想把自己的(de)企業打造(zao)成像豐田(tian)一樣的(de)企業,沒有一個老板不想以*的(de)運(yun)營成本和最(zui)高的(de)運(yun)營效(xiao)率來(lai)完成自身企業的(de)價值(zhi)增值(zhi)過程(cheng)(cheng),來(lai)保證企業的(de)基業長青。豐田(tian)人做(zuo)到了,我(wo)們為什么(me)做(zuo)不到?向(xiang)豐田(tian)學(xue)習(xi)到底該(gai)學(xue)習(xi)什么(me)?
標桿(gan)學(xue)習大講堂—豐田精益管(guan)(guan)理(li)高級研修班,面(mian)對面(mian)聆聽(ting)豐田專家解讀豐田科技(ji)創新(xin)的(de)(de)精髓(sui),體驗(yan)智能生產及其背后公司的(de)(de)核心理(li)念(nian)。讓您對豐田有(you)新(xin)的(de)(de)認識,尤(you)其對他(ta)們的(de)(de)精益文化(hua)與管(guan)(guan)理(li)實踐有(you)一(yi)個清(qing)醒(xing)的(de)(de)認識;從(cong)人才(cai)培養的(de)(de)角度去(qu)理(li)解豐田人為什么(me)能幾十年如一(yi)日堅持持續改善;去(qu)悟豐田的(de)(de)一(yi)系列(lie)管(guan)(guan)理(li)原(yuan)則和管(guan)(guan)理(li)實踐背后所(suo)揭示的(de)(de)真(zhen)理(li)究(jiu)竟(jing)是什么(me);或許可以收獲一(yi)種(zhong)全(quan)新(xin)的(de)(de)思維去(qu)治理(li)你(ni)的(de)(de)企業(ye)和實踐你(ni)的(de)(de)不同于其他(ta)任(ren)何人的(de)(de)精益化(hua)管(guan)(guan)理(li)。
學(xue)習對象
董事長、總裁、企業各職能部門管理(li)者;生(sheng)產經理(li)、車間主任、主管。
課程(cheng)安(an)排(pai)
第(di)一天
第一講:認識豐(feng)田(tian)(tian)(tian)-精(jing)益文化與管理實踐 豐(feng)田(tian)(tian)(tian)企業文化概(gai)要(TOYOTA WAY) 豐(feng)田(tian)(tian)(tian)基本(ben)理念(nian) Toyota Way TOYOTA WAY和豐(feng)田(tian)(tian)(tian)工作(zuo)方(fang)法的關系 豐(feng)田(tian)(tian)(tian)工作(zuo)方(fang)法的整(zheng)體圖
午餐休息
第二講 豐田(tian)人才(cai)培(pei)養(yang)與管理 豐田(tian)人才(cai)培(pei)養(yang)的(de)重要性 豐田(tian)全球共通(tong)培(pei)訓內容的(de)整體(ti)(ti)圖 豐田(tian)OJD的(de)步驟 豐田(tian)人事制(zhi)度的(de)總(zong)體(ti)(ti)考慮 豐田(tian)職業生涯(ya)的(de)規劃
第(di)二天
第三講 精益生產推(tui)行實用工具 用豐(feng)田案例(li)學(xue)會(hui)各種工具 TPM與(yu)TQM 精益生產各種工具之間的關聯(lian)
午餐休(xiu)息
第(di)四講 豐(feng)田(tian)的成(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理(li)(li) 什么是豐(feng)田(tian)精(jing)益(yi)(yi)成(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理(li)(li) 豐(feng)田(tian)成(cheng)本(ben)控制的方(fang)法(fa) 豐(feng)田(tian)精(jing)益(yi)(yi)采購成(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理(li)(li) 豐(feng)田(tian)精(jing)益(yi)(yi)制造成(cheng)本(ben)管(guan)(guan)理(li)(li)
師資(zi)介(jie)紹
1、張老師,精(jing)益(yi)生(sheng)產專家,豐田(tian)(天津(jin)工廠(chang)(chang))生(sheng)產負責人(ren),出身(shen)正統豐田(tian)TMC,十年以上整車制造業實戰經驗,精(jing)通TPS管理及其所涵蓋(gai)的5S/標準作(zuo)業/TJI/TBP/TCS/TPM/TQM等管理手段及教育(yu)課程,多次在(zai)日本(ben)豐田(tian)公司的元町(ding)工廠(chang)(chang)、高崗工廠(chang)(chang)專門研修精(jing)益(yi)生(sheng)產,以優異成績取得日本(ben)豐田(tian)學院的精(jing)益(yi)生(sheng)產(TPS)培訓資格授權書。
2、李老師(shi),19年精(jing)益推行從業(ye)經歷和(he)(he)供(gong)(gong)應(ying)鏈管(guan)(guan)理。豐(feng)田(tian)海外樣板(ban)工廠-廣汽豐(feng)田(tian)12年精(jing)益供(gong)(gong)應(ying)鏈管(guan)(guan)理經驗;在(zai)日本(ben)(ben)(ben)豐(feng)田(tian)總部研(yan)修(xiu)過(guo)供(gong)(gong)應(ying)鏈管(guan)(guan)理,是資(zi)材類海外事業(ye)體第一位ICT研(yan)修(xiu)生;精(jing)通(tong)多(duo)種精(jing)益工具:TBP、5S等(deng),以實操性(xing)拆解精(jing)益管(guan)(guan)理的(de)(de)本(ben)(ben)(ben)質;熟悉豐(feng)田(tian)問題解析手(shou)法(TBP);熟悉豐(feng)田(tian)生產方式(TPS)的(de)(de)理論(lun)和(he)(he)操作;一直與團隊致力于運用TBP和(he)(he)TPS 實現供(gong)(gong)應(ying)鏈的(de)(de)改善(shan)和(he)(he)成本(ben)(ben)(ben)遞減。
3、楊老師,2000 年(nian)天津豐(feng)(feng)田(tian)(tian)入社(she)。豐(feng)(feng)田(tian)(tian)學(xue)院(yuan) TPS 管理經營高(gao)級講師、TPS 改善資深(shen)顧問。出自正統(tong)豐(feng)(feng)田(tian)(tian) TMC ,日(ri)本豐(feng)(feng)田(tian)(tian)汽車(che) TPS 體系管理與研究資深(shen)指導者(zhe)、日(ri)本 TI(Toyota Institute)豐(feng)(feng)田(tian)(tian)學(xue)院(yuan)資格認(ren)定高(gao)級講師。日(ri)本中(zhong)京(jing)大(da)學(xue)制造(zao)管理學(xue)士。豐(feng)(feng)田(tian)(tian)汽車(che)十(shi)九年(nian)整車(che)制造(zao)業(ye)從業(ye)經歷,十(shi)二年(nian) TPS 實戰經驗。
備注:以上嘉賓根據檔期安排(pai)其中的(de)兩位。
豐田精益管理之道公開課
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