人生的課程
講師:蘇哲揚(yang) 瀏覽次數:2551
課程描述(shu)INTRODUCTION
體驗式(shi)內(nei)訓
培訓講師:蘇哲揚
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
體驗式內訓
前言:
很多人認為拓展訓練和(he)體(ti)驗式(shi)內訓相同的,其實是不對的。
拓(tuo)展訓練(lian)粗分(fen):室(shi)內室(shi)外,地(di)面(mian)高空,個人群體(ti);細(xi)分(fen):心理素質(zhi),體(ti)能素質(zhi),團隊合作(zuo),協(xie)作(zuo)能,溝通能力,競(jing)爭意識等。通常(chang)拓(tuo)展訓練(lian)分(fen)為:基地(di)模式,軍訓模式,游戲模式。
體驗(yan)式內訓(xun):團建,信任(ren)篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang),合作篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang),格局篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang),家庭篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang),團隊(dui)凝聚力篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang),企業文化篇(pian)(pian)(pian)章(zhang)(zhang)等等。
體驗(yan)式(shi)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)分解成體驗(yan)和內(nei)(nei)訓(xun)(xun)。體驗(yan)論語開(kai)篇(pian):學(xue)(xue)而時習(xi)之不(bu)亦(yi)說乎。學(xue)(xue)是(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)知(zhi)識,習(xi)是(shi)(shi)體驗(yan)感悟,所以(yi)說學(xue)(xue)習(xi)了還要體驗(yan)是(shi)(shi)件開(kai)心的事。體驗(yan)在于參(can)(can)與(yu);在于思考(kao);在于互動;在于表達,是(shi)(shi)從(cong)被動模式(shi)轉(zhuan)為主動的模式(shi)。內(nei)(nei)訓(xun)(xun)顧名思義是(shi)(shi)在室內(nei)(nei)的一(yi)(yi)(yi)種培訓(xun)(xun),之所以(yi)在室內(nei)(nei)必須(xu)借(jie)助于室內(nei)(nei)道具(ju):光線,音樂背景,視頻,麥等等。所以(yi)體驗(yan)式(shi)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門(men)學(xue)(xue)科,也(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門(men)科學(xue)(xue),這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個非常走心的課程。發(fa)現自身(shen)問題,覺察,感悟,提升的一(yi)(yi)(yi)門(men)學(xue)(xue)科,并且參(can)(can)與(yu)性(xing)要很強的一(yi)(yi)(yi)門(men)藝術,之所以(yi)叫藝術因為內(nei)(nei)訓(xun)(xun)涵蓋內(nei)(nei)容廣闊。更(geng)容易(yi)心與(yu)心交流(liu),創造業(ye)績,發(fa)現問題,解決家庭與(yu)單位矛盾,對企業(ye)更(geng)加有(you)歸屬(shu)感。
蘇(su)哲揚老師(shi)從事培訓十年,從拓展訓練到體驗(yan)內(nei)訓個(ge)人完成超過(guo)(guo)300場次(ci)以上。2015年注(zhu)冊北京泰迪公司(si),和海淀(dian)教委少(shao)工(gong)委,大興(xing)教委少(shao)工(gong)委,大興(xing)進修學校(xiao)等(deng)70個(ge)單位有過(guo)(guo)合作。2016年進入中小(xiao)微企(qi)業一(yi)個(ge)平臺成為一(yi)個(ge)主要(yao)代課老師(shi),走過(guo)(guo)20多個(ge)一(yi)線(xian)城市,帶過(guo)(guo)100場左右(you)企(qi)業家的內(nei)訓課程。
體驗式內訓適合(he)群體:政(zheng)府部門,事業單(dan)(dan)位(wei),企業單(dan)(dan)位(wei),個(ge)體,平臺,陌生群體等(deng)等(deng)。
課程大綱(gang)
開班(ban)需要(yao)物品
場(chang)地(di)要(yao)(yao)求(qiu)提(ti)前交付定(ding)金,預定(ding)。會(hui)場(chang)要(yao)(yao)求(qiu)獨立.安靜(jing).完全(quan)遮光.地(di)面要(yao)(yao)有地(di)毯,長條桌子(zi)4張,椅子(zi)按(an)報名人(ren)(ren)(ren)數。燈(deng)(deng)光可控,音效(xiao),麥效(xiao)果要(yao)(yao)好(hao)、投影儀,幕布,要(yao)(yao)正常使用。人(ren)(ren)(ren)生圖(tu)(有原件復(fu)印(yin)),粘貼紙(zhi),(獎勵(li)用)彩旗六面(不(bu)(bu)(bu)同色(se),不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)太長,分組用),紅色(se)黑色(se)圓珠筆(bi)(按(an)人(ren)(ren)(ren)數每(mei)人(ren)(ren)(ren)兩支(zhi))紅黑大頭筆(bi)各五支(zhi),遮光眼罩(按(an)人(ren)(ren)(ren)數),一(yi)(yi)次性(xing)紙(zhi)杯(bei),(按(an)人(ren)(ren)(ren)數).小(xiao)手電(dian)筒六個(ge)(ge)(可充電(dian)),PVC管排(pai)(每(mei)人(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)米按(an)人(ren)(ren)(ren)計算),球網一(yi)(yi)個(ge)(ge)(不(bu)(bu)(bu)要(yao)(yao)剪)大白紙(zhi)4張(紅黑游戲用)透(tou)明膠紙(zhi)5卷!美(mei)工紙(zhi)3卷。雙(shuang)面膠3卷。大別針,掛旗(橫幅),電(dian)源彩燈(deng)(deng),2條,苦茶(黃連也行),醋,服裝,手電(dian)筒4個(ge)(ge)。
開班(ban)課件安排
課 程(cheng)(cheng) 時 間 課 程(cheng)(cheng) 內(nei) 容(rong) 項 目(mu) 目(mu) 的
第一天(tian)課程
8:30 簽到(dao) 發工牌,服裝(zhuang),放好(hao)學員物品(pin) 嚴(yan)謹,統一(yi)化
9;00--9:50 課程(cheng)(cheng)開始,破冰(bing)前言, 課程(cheng)(cheng)流(liu)程(cheng)(cheng)和(he)會場制度。
9:50--10:00 學員課間休息
10:00--12:00 體驗式:解手鏈,雙人練習 了(le)解和釋放自己
12:00--13:00 午休午餐
13:00--13:30 熱(re)身舞蹈 防止(zhi)學員犯(fan)困(kun)
13:30--14:50 自我(wo)介紹
14:50--15:50 信任后(hou)倒和(he)(he)風中勁草 團隊信任力(li)量和(he)(he)坦誠
15:50--16:00 課間休息(xi)
16:00--17:30 不(bu)倒森林 耐心.信心和團隊協作
17:30--17:40 課間休(xiu)息
17:40--18:30 學員(yuan)心(xin)得感悟分享 了解學員(yuan)內心(xin)針對(dui)性(xing)督導
18:30--19:30 晚 餐
20:00--20:50 晚課,紅黑游戲 觀(guan)察(cha)人性.觀(guan)察(cha)人心.選(xuan)擇人才
20:50--21:00 課(ke)間休(xiu)息
21:00--21:40 紅黑游(you)戲分感悟和分解
21:40--22:30 人生(sheng)圖和謝謝你手語練(lian)習 提(ti)醒(xing)學(xue)員人生(sheng)短暫,珍惜父母和學(xue)會感恩.
第(di)二(er)天課程
8:30--10:30 人生課程(cheng)分享 這(zhe)個課程(cheng)影響至深
10:30--12:00 漫(man)(man)漫(man)(man)人(ren)(ren)生(sheng)路,茫茫人(ren)(ren)海 感悟人(ren)(ren)生(sheng)成長不(bu)宜(yi).回(hui)望(wang)一路來辛酸苦辣(la).感恩珍惜相互幫助人(ren)(ren)
12:00--13:30 午休午餐(can),退房
13:30--14:00 熱身(shen)舞蹈
14:00--16:00 畢業電網(鋸木(mu)) 觀(guan)察人(ren)才(cai).團隊精(jing)神,打造領袖.
16:00-16:40 藍絲帶 體(ti)現(xian)公司文化傳承.感(gan)恩(en)付(fu)出
16:40--17:00 謝謝你手語舞蹈
17:00--18:00 結束
部分項目講解:
解手鏈:培訓師讓每組圈著站成一個向心圈,培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。
這是(shi)一個需要(yao)在(zai)集體合作(zuo)中發揮個人創造力的(de)(de)游(you)戲。當我們除了要(yao)加(jia)強(qiang)自己的(de)(de)創造力以外(wai)還要(yao)認識到(dao)在(zai)解(jie)決團隊問題(ti)方面都有什么步驟,聆聽在(zai)溝通(tong)中的(de)(de)重要(yao)性,以及團隊的(de)(de)合作(zuo)精神。
雙(shuang)人(ren)練(lian)習:AB兩人(ren)面對面坐在一起,光線昏暗,通(tong)過培訓師(shi)引導,回憶起最感謝的人(ren),讓我們感恩(en)身(shen)邊人(ren),同時(shi)正(zheng)確(que)解決為人(ren)處世(shi)的方法。
不倒森林+拯救計劃:小組成員需要在默契的配合下完成交付的任務,操作過程中必須遵照一系列近似苛刻的要求和規則,如果有違規則,就必須重頭開始,在規定的時間內計算最多的一次。項目將要求所有的學員圍成一個圓圈,每人拿一根PVC管,用語言等來交流,從而使得項目能有很到的完成。
發現交往(wang)(wang)中自身存在(zai)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu),克服陌生心(xin)理(li); 能(neng)主(zhu)動與(yu)他人(ren)交往(wang)(wang),掌(zhang)握(wo)心(xin)靈(ling)溝(gou)(gou)通(tong)(tong)和交流的(de)(de)(de) 技(ji)巧,很快(kuai)拉近彼此距(ju)離;知(zhi)道如(ru)何與(yu)領導(dao)融洽關(guan)(guan)系,掌(zhang)握(wo)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)處世風格;成為交往(wang)(wang)快(kuai)樂的(de)(de)(de)人(ren),學會(hui)欣賞人(ren), 掌(zhang)握(wo)與(yu)不(bu)(bu)喜歡的(de)(de)(de)人(ren)相處的(de)(de)(de)策略和方(fang)法;了解性別心(xin)理(li)差異和不(bu)(bu)同(tong)(tong)層次的(de)(de)(de)需求; 體驗有效溝(gou)(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)魅力; 高(gao)效溝(gou)(gou)通(tong)(tong)技(ji)巧的(de)(de)(de)關(guan)(guan)鍵:積極(ji)聆聽的(de)(de)(de)技(ji)巧;高(gao)效溝(gou)(gou)通(tong)(tong)技(ji)巧的(de)(de)(de)應用(yong):及時反饋。
風中勁草+相(xiang)親(qin)相(xiang)愛一(yi)家人:小組成員圍城一(yi)個圈,體驗者(zhe)站在中間,其(qi)他人共(gong)同推動按照(zhao)順時針旋(xuan)轉,完畢換下一(yi)位挑戰者(zhe)。期(qi)間培訓(xun)師(shi)導(dao)詞+音樂(le)導(dao)入,相(xiang)親(qin)相(xiang)愛一(yi)家人,小組所有人圍城一(yi)個圈,在培訓(xun)師(shi)的導(dao)詞下互動。
這(zhe)是一個(ge)極(ji)好的(de)心靈互動游戲,更(geng)加有效的(de)讓(rang)小組成員相互認(ren)知及肯(ken)定,生活中工作中太多的(de)以自我為中心,這(zhe)一個(ge)有了家庭(ting)的(de)溫度。
紅黑游戲:團隊所有人分成兩大組:AB。兩個組隊長自由產生,每個人必須以明確票數投票,少數服從多數,最后訂票,傳令官在兩個房間穿插,通過是告訴另一個房間結果,直至游戲結束。
這是(shi)一(yi)個博弈論(lun)游戲(xi),同時也(ye)是(shi)格局(ju)的(de)游戲(xi),在游戲(xi)中凸顯個人本性,如果加以壓力會格外突出,同時建議能(neng)力低高格局(ju)者可以培養領導(dao),有能(neng)力沒格局(ju)建議做標兵。
漫(man)漫(man)人(ren)生路(lu)+茫茫人(ren)海:AB雙(shuang)方兩人(ren)確(que)定(ding)死黨,一(yi)個蒙眼帶領一(yi)人(ren)行走(如果(guo)助教足夠(gou)多,選擇(ze)雙(shuang)雙(shuang)蒙眼),挑戰障礙項目,回到場(chang)地AB雙(shuang)雙(shuang)分開,在場(chang)內尋(xun)找(zhao)搭檔,直至找(zhao)到,或(huo)者丟失。
這是一個人(ren)生感悟課程,也是感恩課程,人(ren)生中支(zhi)持(chi)我們(men)成長人(ren)太多,但我們(men)卻沒有在(zai)意(yi)或者忽(hu)略,在(zai)課程本(ben)身中能回憶(yi)起(qi)曾(ceng)經支(zhi)持(chi)我們(men)的(de)人(ren),以及(ji)如果面對身邊(bian)出現的(de)同事,朋友,愛人(ren),親人(ren)等(deng)等(deng)。
畢(bi)業電網:劃定(ding)范圍中間(jian)有(you)個洞,所有(you)人借助(zhu)團體(ti)力(li)量全(quan)部穿越(yue),一人報警全(quan)隊(dui)(dui)返回,隊(dui)(dui)長僅僅能說停與(yu)過(guo)。
這(zhe)是個(ge)團隊凝聚力(li)的項目(mu),同時這(zhe)也是一個(ge)感恩的項目(mu),在(zai)過(guo)(guo)往(wang)中(zhong)我們僅僅看到上級(ji)的風光,忽(hu)略了上級(ji)的壓(ya)力(li),通(tong)過(guo)(guo)游戲本身(shen)可(ke)以體現。
鋸木:三輪挑戰,第一輪單人鋸木,第二輪雙人鋸木,第三輪團隊鋸木。手上做出鋸木的動作,嘴里喊出口號。
這個項(xiang)目(mu)適合業(ye)務單位,每個人都(dou)有(you)放棄的時候,項(xiang)目(mu)讓我們學會堅(jian)持(chi),因為(wei)我們身邊都(dou)有(you)一(yi)群人期待。
作(zuo)為(wei)(wei)曾經平臺(8年時間(jian),十(shi)萬企業家(jia),170多(duo)(duo)個分會(hui),200多(duo)(duo)位老(lao)師(shi))排名第(di)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)感受(shou):多(duo)(duo)數人做(zuo)體驗式(shi)(shi)內(nei)(nei)訓(xun)(xun),有(you)的(de)(de)(de)(de)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)太多(duo)(duo),其實我(wo)(wo)們聽(ting)過的(de)(de)(de)(de)課太多(duo)(duo)了(le)(le),很多(duo)(duo)人乏(fa)味了(le)(le),只(zhi)有(you)體驗才能(neng)讓(rang)學(xue)員(yuan)(yuan)更加深入,這是一(yi)(yi)(yi)個從被動到主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)過程(cheng),體驗是將故事環境理念(nian)相結(jie)合,迅(xun)速(su)能(neng)夠轉換(huan)成能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)門課程(cheng)。當然(ran)我(wo)(wo)發現很多(duo)(duo)老(lao)師(shi)只(zhi)是做(zuo)一(yi)(yi)(yi)個游戲模式(shi)(shi),我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)如(ru)果僅僅玩(wan)個游戲就(jiu)失(shi)(shi)去了(le)(le)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)意義。作(zuo)為(wei)(wei)體驗式(shi)(shi)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)必須有(you)深度,有(you)心(xin)(xin)靈的(de)(de)(de)(de)撞(zhuang)擊,對(dui)人生有(you)感悟,對(dui)單位(平臺)有(you)希望(wang),對(dui)自己有(you)信心(xin)(xin),如(ru)果結(jie)束后(hou)大家(jia)說(shuo)玩(wan)的(de)(de)(de)(de)很開(kai)心(xin)(xin),我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)這就(jiu)是失(shi)(shi)敗。一(yi)(yi)(yi)次(ci)高明的(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)訓(xun)(xun),必須有(you)感動,如(ru)果我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)課程(cheng)不(bu)能(neng)讓(rang)80%的(de)(de)(de)(de)學(xue)員(yuan)(yuan)感動,我(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)這就(jiu)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)失(shi)(shi)職。我(wo)(wo)為(wei)(wei)培訓(xun)(xun)而生,一(yi)(yi)(yi)次(ci)內(nei)(nei)訓(xun)(xun)我(wo)(wo)會(hui)讓(rang)大家(jia)記憶終身,當然(ran)時間(jian)越久效果越明顯。
備注:
一:必須準(zhun)時完成兩天(tian)一夜以(yi)上(shang)培訓課程:上(shang)課時間:早(zao)8:50晚上(shang)10點左右。
二(er):男生(sheng)女生(sheng)全(quan)部平底鞋、黑色(se)(深色(se))褲子(zi):女生(sheng)扎頭發,(身(shen)體特殊情況請告知)不佩戴首(shou)飾!
三(san):場地(di)需要提(ti)前(qian)預定(ding).最好交訂金,(場地(di)要求(qiu):一定(ding)確定(ding)兩天一夜!獨立(li)!遮(zhe)光(guang)性好!場地(di)投影儀!幕布!音(yin)響效果好)。需要提(ti)前(qian)買好道(dao)具(ju)(有清單)
四:食宿提前預定好,住宿人(ren)員,自帶(dai)行(xing)李(li)。請統一登記,統一安排(pai)房間(jian),第二天中午統一退房,(均雙人(ren)間(jian))自帶(dai)行(xing)李(li)
體驗式內訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/228870.html
已開課時間Have start time
- 蘇哲揚
[僅限會員]
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