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卓越的領導力課程培訓

課程大綱：
模塊一 領導和領導力 
1.什么是領導和領導力
2.領導者權力的5大來源
3.領導的3大作用
4.通用電器領導人的4E模型
5.頭腦風暴：領導者與管理者的區別究竟是什么？
6.案例分析與研討：如何從西點軍校學習領導力？
7.拓展游戲：領導風采
導(dao)師點(dian)評：領(ling)導(dao)力(li)瓶頸(jing)已成為中國企(qi)業成長最為致命(ming)的(de)障礙。到底是(shi)做(zuo)正確的(de)事還是(shi)正確的(de)做(zuo)事？轉型中的(de)中國企(qi)業，是(shi)生還是(shi)死(si)？這真是(shi)一個必須認真思考(kao)和研究的(de)問(wen)題!

模塊二 領導力理論與實務
1.領導特質理論：什么樣的人能成為領導？
2.成功領導者的6項特質
3.領導行為理論：伯樂相馬還是賽場賽馬？
4.萊溫的領導方式理論和利克特的領導方式理論
5.領導行為四分圖理論與實務
6.領導管理方格理論與實務
7.領導的權變理論與實務
8.菲德勒的權變領導模型：領導方式的診斷 
9.領導的生命周期理論與實務
10. 案例分析與研討：東西方領導方式相同嗎？
11.拓展游戲：套杯比賽
導師點評：如何(he)使(shi)組織中形形色色的(de)人(ren)有效地一起追求企業夢(meng)？如何(he)促(cu)使(shi)部屬從表(biao)面服從到真(zhen)心奉獻？如何(he)促(cu)使(shi)人(ren)心渙散(san)的(de)組織重振士氣？領導力理(li)論將開發出激勵(li)人(ren)心的(de)追隨(sui)的(de)力量！

模塊三 領導力恐慌與接班人選擇
1.企業面對的6C挑戰
2.十倍速時代的領導力恐慌癥
3.管理實務：領導力恐慌原因分析與診斷
4.頭腦風暴：中國家族企業如何突破接班人瓶頸？
5.案例分析與研討：家族企業子承父業可靠嗎？王安電腦接班人
導師點(dian)評(ping)：變，是*的(de)(de)不(bu)變。正(zheng)處於十倍(bei)速時代的(de)(de)企業需要十倍(bei)速的(de)(de)領(ling)導力！如何選到(dao)既(ji)忠誠可靠，又領(ling)導力卓越的(de)(de)接班人是所有(you)企業基業長(chang)青(qing)的(de)(de)秘訣！

模塊四 如何提升組織卓越領導力
1.提升組織領導力遇到的阻力
2.提升組織領導力的3大關鍵因素
3.提升組織領導力的主要內容
4.優秀企業提升組織領導力的4大法寶
5.案例分析：豐田如何提升組織領導力
6.職業測評：您的領導力測試與診斷
7.拓展游戲：盲人拉三角
 導(dao)(dao)師(shi)點評(ping)：領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)提升是個是個系統(tong)工程(cheng)，領(ling)(ling)導(dao)(dao)力(li)的(de)核心是用適合自身特點的(de)方(fang)式帶領(ling)(ling)員工實現目標的(de)能力(li)。

模塊五 如何向西點軍校學習領導力
1.為何西點比任何商學院培養出更多的商界領袖
2.西點軍校22條軍規
3.西點軍校培養過程的6大原則
4.西點領導力的3大核心內容
5.案例分析與研討：西點軍校如何提升領導力？
6.小組討論：中西方領導力存在什么差異？
導師點評(ping)：“隨便(bian)給我(wo)一(yi)個人(ren)，只要不是(shi)精神分裂癥，我(wo)都可以把他培養(yang)成為世界上(shang)最(zui)偉大的(de)(de)領(ling)導者。”為什么西點有如此(ci)強(qiang)大的(de)(de)領(ling)導力？我(wo)們(men)面對的(de)(de)最(zui)重要的(de)(de)敵人(ren)不是(shi)競(jing)爭(zheng)對手，而是(shi)我(wo)們(men)自(zi)己，人(ren)一(yi)生中最(zui)偉大的(de)(de)能力是(shi)征(zheng)服自(zi)己！

培訓時間：1-2天
老師介紹：齊振宏  
歷年學員評價第一的講師
管理學博士，教授，博士生導師
英國城市大學CASS商學院博士后
武漢大學人力資源管理EMBA特聘教授
英國CASS商學院客座教授
香港公開大學MBA特聘教授
華中農業大學MBA/MPA/EDP中心特聘教授
湖北省人力資源管理學會副會長
多家培(pei)訓(xun)機構的特聘講師和管(guan)理顧問

卓越的領導力課程培訓