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中國企業培訓講師
品西游學管理
 
講師:李根穩 瀏覽次(ci)數:2557

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

品西游學管理公開課

· 中層領導· 高層管理者

培訓講師:李根穩    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

品西游學管理公開課

〖課程背景(jing)〗
1.一部經典:每一個中(zhong)國人(ren)(ren)(ren),不(bu)一定都讀過(guo)四書五(wu)經,但是一定看過(guo)《西游(you)記》,《西游(you)記》作為(wei)中(zhong)國古典四大(da)名著之(zhi)一,富(fu)含了非常大(da)的(de)管(guan)(guan)理(li)哲學與領導(dao)智慧。為(wei)什么唐僧可(ke)以成為(wei)團隊(dui)領導(dao)人(ren)(ren)(ren)?取(qu)經團隊(dui)成功(gong)又蘊含著哪些管(guan)(guan)理(li)之(zhi)道?如(ru)何管(guan)(guan)理(li)不(bu)同個性的(de)新生代員工?如(ru)何建立不(bu)同人(ren)(ren)(ren)際風格(ge)的(de)溝通(tong)模型?如(ru)何打(da)造(zao)一支(zhi)賦能型管(guan)(guan)理(li)團隊(dui)?…… 品西游(you)智慧,取(qu)管(guan)(guan)理(li)真經。
2.兩條主(zhu)線:一(yi)條是以西游記為豎線,貫(guan)穿課程(cheng)始終,人人聽得(de)懂,人人學的會(hui);一(yi)條是以實際應(ying)用(yong)為橫線,深(shen)入(ru)淺出,人人用(yong)的了(le),讓管理人員立刻產生(sheng)提升與改變。
3.三大(da)法寶(bao):6套管(guan)(guan)理秘籍(ji)+9大(da)能力提升(sheng)+18個實效工具應用,萃取中國傳統(tong)文化精髓,賦能現代(dai)管(guan)(guan)理智慧,提高管(guan)(guan)理績效,推(tui)動團隊持續建設。
 
〖課程收益〗
1.運用(yong)西游智慧(hui),轉變管(guan)(guan)(guan)理(li)思維,有效提升中國管(guan)(guan)(guan)理(li)者的(de)思想境(jing)界與管(guan)(guan)(guan)理(li)水平(ping),建立一整套適合(he)中國管(guan)(guan)(guan)理(li)者的(de)領導智慧(hui)與團隊文(wen)化,懂得中國管(guan)(guan)(guan)理(li)哲學(xue)的(de)平(ping)衡(heng)與和諧(xie)之道,通過五步法修煉(lian)從“經驗型管(guan)(guan)(guan)理(li)”向“職業化管(guan)(guan)(guan)理(li)”轉變。
2.建立不同人際風(feng)格(ge)的溝(gou)通模型,構(gou)建新型的員工關系管(guan)理,學會正確(que)的激勵與關愛,掌握賦能型高效團隊管(guan)理的道法器術,從“傳統管(guan)理者”走向“企(qi)業教練“。
3.學(xue)會激發人(ren)性,善于創(chuang)造(zao)賦能,突破(po)傳統(tong)管(guan)(guan)(guan)理(li)誤(wu)區,掌握西游團隊(dui)4種不同個性員工(gong)的人(ren)才開(kai)發與培養模(mo)式,由(you)“管(guan)(guan)(guan)控”走向(xiang)“賦能”,從“管(guan)(guan)(guan)人(ren)”走向(xiang)“管(guan)(guan)(guan)心”。
 
〖課程形式〗
1.簡單(dan)、有(you)(you)趣、實用(yong)、有(you)(you)效,以小組為單(dan)位現(xian)場引導學員(yuan)參與(yu)和思(si)考(kao),轉化與(yu)落(luo)地,從(cong)內到外(wai)發生改變、寓教于(yu)樂(le),能讓(rang)大家在學中練,在練中學。
2.培訓效果轉(zhuan)化三步(bu)(bu)(bu)曲:第(di)①步(bu)(bu)(bu):改善觀(guan)念(nian),打通(tong)思維;第(di)②步(bu)(bu)(bu):現場演練,培養習(xi)慣;第(di)③步(bu)(bu)(bu):結合工具(ju),持續應用。
 
〖課程大綱(gang)〗
第一部分  認知團隊——西游團隊取勝(sheng)的秘訣
一、團隊重建(jian)
1、互動:以“西游記”為例,現場(chang)組建1.0團隊(dui)
2、現(xian)場演練:小(xiao)組(zu)各成員生發管理(li)智慧,人(ren)人(ren)參與“從(cong)0開始”建(jian)設團隊
3、思維(wei)導圖:在課程(cheng)結束時鍛(duan)造出10.0高績效管理團隊,成果驗收,評選*小組(zu)
二(er)、團(tuan)隊檢閱
1、集體檢閱:以(yi)小組(zu)為單位,展示(shi)團隊(dui)風采,探索高(gao)效團隊(dui)模型
2、研(yan)討+解(jie)碼:認知團隊(dui)真正涵義,走出(chu)傳統管理誤區
3、現(xian)場應用:以“西游團(tuan)隊(dui)”為范本(ben),繪制高績效管理(li)團(tuan)隊(dui)之成長導圖
三、西游團(tuan)隊
1、分享:西(xi)游團隊(dui)發展的(de)五(wu)個階段(duan)
2、應用(yong):高效團(tuan)隊建設的五(wu)個統一(yi)
3、實效工具:優點法則(現場演(yan)練)——打造互補型管(guan)理(li)團隊(dui),建(jian)設2.0團隊(dui)
 
第二部分  角色(se)定(ding)位(wei)——偉大在于先管(guan)理好自己再領(ling)導(dao)好別人
一(yi)、人生第一(yi)大事
1、游戲+分享:我是誰?——為(wei)什么(me)唐(tang)僧可以成為(wei)團隊的核心領(ling)導人?
2、現(xian)場測試:識(shi)人(ren)識(shi)己——西(xi)游(you)團隊各角(jiao)色認知(zhi)與定(ding)位
3、現(xian)場盤點(dian):結合西(xi)游團隊性格組合,盤點(dian)實際團隊人才結構的合理性
4、解(jie)碼:用(yong)人(ren)所(suo)(suo)長,天下無(wu)不用(yong)之人(ren),用(yong)人(ren)所(suo)(suo)短,天下無(wu)可用(yong)之人(ren)
5、現場(chang)應用:個性特征解(jie)析(xi)——案例(li):召開部門研討會之(zhi)用人之(zhi)道
6、實效工具:管理者自(zi)我管理四(si)段法——苦練72變,笑(xiao)對81難(nan)
二、正(zheng)確的(de)認知自我
1、互(hu)動+分(fen)享:一(yi)個人*的障礙是思維的障礙
2、解決方案:通(tong)過五(wu)步(bu)法修煉成(cheng)為優秀職業經理人
3、解碼+互動(dong):對外(wai)關注(zhu)人性,對內修煉心性
4、解決方案:個人成(cheng)長六(liu)(liu)度——階梯式(shi)成(cheng)長六(liu)(liu)個維度
5、研討+感悟:一個(ge)人發揮(hui)優點比改正缺點的速度更快
6、實效工具(ju):管理者個人成長*——管理績效平均(jun)提(ti)升15+%
三、科學選擇(ze)領導風(feng)格
1、教練(lian)型領導——唐僧
2、專家(jia)型領導——孫悟空(kong)
3、合作型領導——豬八戒
4、參與型領導——沙僧
5、實際應(ying)用:四(si)種不同性格(ge)的領導容易出現的管理誤區
6、實效工具(ju):3H管理模型——打造差異化管理團(tuan)(tuan)隊,建設3.0團(tuan)(tuan)隊
 
第三部分  四(si)商管理(li)——優秀(xiu)管理(li)者(zhe)的四(si)把利劍
一、智(zhi)商(IQ)管理
1、案(an)例:孫悟空個(ge)人成長的三個(ge)關鍵詞
2、分享:智(zhi)商是生存(cun)之本——提升解決問(wen)題的能力
3、解碼:西方管(guan)理學的(de)直線(xian)(xian)式(shi)思維(wei)與中國管(guan)理學的(de)曲線(xian)(xian)型思維(wei)
4、應用:中國管理者如何做好(hao)智商管理的“三個(ge)力(li)”:認知力(li)+心智力(li)+思維力(li)
5、實效(xiao)工(gong)具:工(gong)作分(fen)享會(hui)——建(jian)立團隊系統化分(fen)享機制
二、情商(EQ)管理
1、案例:豬八戒的情商(shang)高在哪里(li)?
2、分享:情商是(shi)發(fa)展之道——培(pei)養人際關(guan)系的能力
3、解讀:每(mei)一個優(you)秀的(de)管理者都是情緒領袖(xiu)
4、剖析(xi):中國(guo)人的(de)情緒管理(li)能(neng)力
5、實效工具(ju)(ju):提升管理(li)者情商(shang)的五大方法與工具(ju)(ju)
三、逆商(AQ)管理(li)
1、案例:為(wei)什么(me)說沙僧具有高逆商?
2、分享:逆(ni)商是(shi)平衡之(zhi)策——鍛造擺脫(tuo)逆(ni)境的能力
3、解讀:每一個困難(nan)的背后都(dou)包裝著一份禮(li)物
4、剖析:所有的力量與激情最后都(dou)無(wu)法跟(gen)耐心相比——人定勝天(tian),道法自然
5、實效工具:管(guan)理者修煉逆商的兩個法(fa)門,培養堅韌(ren)頑強有彈性的思想(xiang)境(jing)界(jie)
四、愛商(LQ)管理(li)
1、案例:玄奘精神為(wei)何(he)值得世(shi)人敬(jing)仰?
2、分(fen)享:愛商是王者之道(dao)——建立領(ling)袖魅力的能(neng)力
3、解碼(ma):管(guan)理的(de)最(zui)高境界——情(qing)感管(guan)理:影響人方能改變(bian)(bian)人,改變(bian)(bian)人才能幫助人
4、剖析:管理=管的是下屬(shu)的才能,理的是下屬(shu)的感受——愛的傳遞
5、實(shi)效工具:建(jian)立五心(xin)服務(wu)管理體系,構建(jian)新型員工伙(huo)伴關系
五、現(xian)場演練+小組共建(jian)(jian):打造相(xiang)親相(xiang)愛(ai)的(de)團隊(dui)文(wen)化,建(jian)(jian)設4.0團隊(dui)
 
第四部分  四力模型——卓越(yue)團隊建設的(de)四大基石
一、打造執(zhi)行(xing)力
1、分享:孫悟空敢(gan)(gan)想(xiang)敢(gan)(gan)干(gan),擅長攻占市場,執行力強
2、案例一(yi):華為管(guan)理狼性(xing)文(wen)化之執行綱要(yao)
3、現場演(yan)練:執行(xing)≠做=作對=做好
4、案例二:西點軍校的22條軍規
5、實效工(gong)具:提升團隊執行力的5件法寶
二、培養(yang)溝通力(li)
1、案(an)例:豬八(ba)戒幽默風趣,善于人際關系,溝通(tong)能力好
2、剖析:管理(li)就是(shi)溝通——溝通的目的不是(shi)為了(le)討(tao)論問題,而是(shi)為了(le)解決問題
3、現場演練:和諧團隊建設兩件大事(shi)——做事(shi)讓人(ren)感(gan)動,說話(hua)讓人(ren)喜歡(huan)
4、應用:新員工個性化(hua)溝通1:1:1模型,有(you)效減(jian)低(di)流失率
5、實效工具:領導者個(ge)人(ren)溝通魅(mei)力的(de)提升(sheng)方法
三、提升(sheng)服從力
1、案例:沙僧聽話照做,善于后(hou)勤保障(zhang),服從力最好
2、剖(pou)析(xi):信(xin)任(ren)與信(xin)仰(yang)是服從(cong)的靈魂,更是團隊的定海(hai)神針(zhen)
3、分享:領(ling)導(dao)是一面(mian)旗幟(zhi),下屬是一面(mian)鏡(jing)子
4、現場演練:服從的(de)根本是合作共贏(ying)
5、實效(xiao)工具:管(guan)理(li)者服從力修煉與訓練(lian)—— 一個人想自由,首先要自律
四、加強(qiang)思考力
1、案例:唐僧目(mu)光長遠,善于謀略(lve)策劃(hua),思考力*
2、游戲+分享:換(huan)位(wei)思考,培(pei)養(yang)多維度思考力
3、互(hu)動:一念之間,天堂(tang)與(yu)地獄——良性思(si)(si)維(wei)與(yu)負性思(si)(si)維(wei)
4、現場演練:解決問(wen)題的九大步驟
5、實效(xiao)工(gong)具(ju):思(si)(si)維導圖——高效(xiao)思(si)(si)考的(de)可視(shi)化思(si)(si)維工(gong)具(ju)
五、現場演練+小組共建:打(da)造高效能卓越團(tuan)隊——建設5.0團(tuan)隊
 
第五部分  人際溝通(tong)——打(da)造新型(xing)的團隊(dui)溝通(tong)模(mo)型(xing)
一、現場測試:管理(li)者溝通力水平指數,讓(rang)你輕(qing)松掌握人際溝通主動權
二、研討:全面認知(zhi)溝通(tong)——掌握完整的溝通(tong)流程(cheng),建立雙(shuang)向(xiang)溝通(tong)系統
1、表達(da)——演(yan)說智慧(hui)
2、傾聽——能量交換
3、理(li)解——邏(luo)輯(ji)思維
4、反饋——境界格局
5、解(jie)決(jue)方案:雙贏溝通的六(liu)大基(ji)本步驟(zou)(現場演練)
三、分組演練:聆聽與理解——信息傳遞
四、剖析:溝通過程中的情緒管(guan)理
1、語氣
2、語(yu)調
3、肢(zhi)體語言(yan)
五(wu)、案例+互動(dong):情景模擬——請你“四選一”找出最合適的溝通方式?
六、實(shi)效(xiao)工具:四大(da)類型人際(ji)風格的特征與溝通模型(包括上級+平級+下(xia)屬(shu))
1、孫(sun)悟空類型(xing)溝通模型(xing)
2、豬八戒類型(xing)溝(gou)通模(mo)型(xing)
3、沙(sha)僧類型(xing)溝通模型(xing)
4、唐僧類型溝通模型
七(qi)、解決方案:教練技術的(de)應用(yong)——從管理者(zhe)走(zou)向(xiang)企業教練
1.學會心(xin)理疏導,建立良性關系
2.學會科學引導(dao),建(jian)立合作關系
3.學會彼此理解,人人通情達理
4.學(xue)會有效接納,團隊合作(zuo)共(gong)贏
5.學(xue)會答疑解(jie)惑,和諧團(tuan)隊關(guan)系
八(ba)、現場(chang)演練+小組共建:打(da)造溝(gou)通協作型團(tuan)隊(dui)(dui)——建設6.0團(tuan)隊(dui)(dui)
 
第六部(bu)分(fen)  人才(cai)(cai)開發——搭建內部(bu)精英人才(cai)(cai)孵化系統
一、現(xian)代管理者(zhe)要學會激發人(ren)性,善于(yu)創造賦(fu)能(neng),做(zuo)好人(ren)力(li)資本增值
1、案例+剖析(xi):觀(guan)音是(shi)卓越(yue)的人(ren)力(li)資源部長——能(neng)力(li)→素(su)質→習慣
2、解(jie)決方案一:新員工的(de)選育問題(ti)——基(ji)于勝任力(li)(li)的(de)人力(li)(li)資(zi)本運營
3、解(jie)決方(fang)案二(er):老員工的(de)留用難(nan)題——基(ji)于競(jing)爭力的(de)人力資本管理
4、應用+研(yan)討:管理(li)從“老(lao)火車(che)(che)頭(tou)式(shi)”變成“動車(che)(che)式(shi)”——讓(rang)每(mei)個人(ren)都自(zi)帶動力(li)
5、實效工具:建(jian)立企業新型專(zhuan)屬人(ren)才庫(ku),有效降低(di)人(ren)才開發成本——建(jian)設7.0團隊
二、研討+應用:人才(cai)系(xi)統——人才(cai)是企業第一(yi)資源(yuan)
1.分享(xiang):人才(cai)不是(shi)企(qi)業核心(xin)(xin)競爭(zheng)力,對人才(cai)進行管理的(de)能力才(cai)是(shi)企(qi)業的(de)核心(xin)(xin)競爭(zheng)力
2.應用:建立賦能(neng)平臺——與大象共舞,讓管理者從(cong)“管控(kong)”走(zou)向“賦能(neng)”
3.研(yan)討:企業人才(cai)發展的(de)核心是——如何科學的(de)“育?留(liu)”人才(cai)
4.孫悟空類(lei)型員工(gong)的人才開發(fa)與(yu)培養模式(shi)
5.豬八戒類型員工的人才開發與(yu)培養模式
6.沙僧(seng)類型員(yuan)工的人才開發與培養(yang)模式
7.唐僧類(lei)型(xing)員(yuan)工的(de)人(ren)才(cai)開發(fa)與培(pei)養模(mo)式
8.解決方案:建立賦(fu)能型教育系(xi)統——優(you)秀的(de)團隊文化是人(ren)才成長的(de)搖(yao)籃
9.實效工(gong)具:人才標準(zhun)化復制模型——①成(cheng)長(chang)手(shou)冊+②成(cheng)長(chang)檔案(an)+③訓戰結合
三(san)、應用+演(yan)練:激勵系統
1.研討:馬斯洛需(xu)求(qiu)層(ceng)次理論
2.解(jie)讀:泛90+后員工消極或離職真(zhen)因
3.分享:人才的(de)外在結構——知(zhi)識<能力(li)<習慣
4.解碼:人(ren)才的(de)內(nei)在結構——心(xin)態>情(qing)緒(xu)>思維
5.應(ying)用:如何(he)做(zuo)到(dao)“物(wu)心一致”:物(wu)質(zhi)激勵——保質(zhi)保量;精神(shen)激勵——自動(dong)自發
6.實效工具:4種不(bu)同個性(xing)員工的激勵機(ji)制模型
四(si)、現場演練:幫助新生代下屬建立(li)職(zhi)業錨,做好職(zhi)業規劃(hua)
1.反(fan)思(si):我到(dao)底想(xiang)干什么?
2.優化:我(wo)到(dao)底能干什么(me)?
3.聚焦:我到底為(wei)什么干?
4.解(jie)決方案:培(pei)養(yang)『向(xiang)善、向(xiang)上、向(xiang)陽、向(xiang)美』新生代員工
五、現場應(ying)用:“管理(li)霸(ba)道”轉向“管理(li)王道”——“爭(zheng)(zheng)天下者必(bi)先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)人(ren),爭(zheng)(zheng)人(ren)必(bi)先(xian)(xian)爭(zheng)(zheng)心;治(zhi)天下必(bi)先(xian)(xian)治(zhi)己(ji),治(zhi)己(ji)必(bi)先(xian)(xian)治(zhi)心”
1、道(dao)是(shi)——文化
2、法(fa)是——制度(du)
3、器是——賦(fu)能
4、術是——人心(xin)
六(liu)、實效(xiao)工具(ju):建立團隊交叉式學(xue)習(xi)模型——建設8.0團隊
 
第(di)七部分  團(tuan)隊(dui)建設——打造(zao)一支高績效管理團(tuan)隊(dui)
一、實際案(an)例+解(jie)決(jue)方(fang)案(an):
1、案(an)例(li)一研(yan)討:“團隊建設之(zhi)九(jiu)九(jiu)八十一難”及解決方案(an)
2、案(an)例二:“孫悟空式裸辭”及解決方案(an)
3、案(an)(an)例三:“精英人才是怎么(me)煉成的?”及解決方案(an)(an)
二、學習(xi)復盤+現(xian)場演練(lian)+工(gong)具應用:——建(jian)設9.0團(tuan)隊(dui)
1、如何建設心態好的團隊
2、如何搭建溝通(tong)好的團(tuan)隊(dui)
3、如何構建協作好的團隊
4、如何打造執行好的團隊
5、如何完善(shan)互補型(xing)的團隊(dui)
6、如(ru)何建設高(gao)績(ji)效的團隊(dui)
7、如何打造優秀文化(hua)團隊
三、現場演(yan)練:打(da)造團隊凝聚(ju)力訓練——道相(xiang)同則(ze)心(xin)相(xiang)知,心(xin)相(xiang)知則(ze)力相(xiang)合
四、現場應(ying)用:團(tuan)隊(dui)管理四段法(fa):能(neng)力(li)(li)→動力(li)(li)→合(he)力(li)(li)→創新力(li)(li)
五(wu)、分(fen)享(xiang)+互動:團隊(dui)文(wen)化系統建設:認真、責任、和(he)諧、感恩
六、實效工具:打(da)造高(gao)績效管理團(tuan)隊——建設(she)10.0團(tuan)隊
1、三大重(zhong)點:高績效+良好的心(xin)理(li)感(gan)受+正面(mian)反饋
2、四(si)大系(xi)(xi)統:學習系(xi)(xi)統、會議系(xi)(xi)統、溝通系(xi)(xi)統、激勵系(xi)(xi)統
3、五個統一(yi):目標、聲(sheng)音、行動(dong)、文化、價值觀
 
第(di)八部分  行(xing)動方案——讓培訓真正(zheng)產生應用價(jia)值
一、小組(zu)之間交流(liu)+分享
二、行動方案+現場(chang)輔導(dao)
三(san)、成果驗收+評(ping)選(xuan)*小組
 
〖專家介(jie)紹〗
李根穩(wen) ——新生代員工管(guan)理(li)教練
講師背景(jing):
職(zhi)業化管理(li)(li)(li)導師、新(xin)生代管理(li)(li)(li)教練(lian)、中層管理(li)(li)(li)培訓(xun)專家、新(xin)生代研(yan)(yan)究(jiu)院院長、中小企業人才發展(zhan)顧問、中國人力資源研(yan)(yan)究(jiu)會特聘教授、中國管理(li)(li)(li)科(ke)學研(yan)(yan)究(jiu)院特約(yue)研(yan)(yan)究(jiu)員、中國職(zhi)業經(jing)理(li)(li)(li)人認證(zheng)特約(yue)培訓(xun)師、中國講師500強(qiang)
個人著作(zuo)《中(zhong)國(guo)新生代(dai)》
個(ge)人簡介:
李根穩老師擁有(you)10年(nian)教(jiao)育培訓行(xing)業研發與實踐(jian)經(jing)驗,一所全(quan)日制高級中學(xue)(xue)從教(jiao)經(jing)驗,曾任職一家上市公司培訓經(jing)理,全(quan)國連(lian)鎖企業人力總(zong)監(jian),恒(heng)緣心理學(xue)(xue)應用機構、北京大(da)學(xue)(xue)總(zong)裁班(ban)、清華深圳研究院、中山大(da)學(xue)(xue)嶺南(nan)學(xue)(xue)院、上海交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)、浙江大(da)學(xue)(xue)、云南(nan)大(da)學(xue)(xue)、西安交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)等知名機構特邀(yao)專家。
李根穩(wen)老師(shi)致(zhi)(zhi)力于職業(ye)心態、職業(ye)化(hua)素養、管(guan)理者的管(guan)理技能等課程(cheng)專題的研究(jiu),擅(shan)于從企(qi)業(ye)本(ben)源(yuan)塑造(zao)其(qi)核心競爭力、從員工本(ben)身(shen)提升(sheng)其(qi)崗位勝任力,李老師(shi)結合多年企(qi)業(ye)管(guan)理咨詢培訓經(jing)驗,獨創“差異化(hua)管(guan)理系統”與“心式(shi)管(guan)理學體系”;常年為各企(qi)事業(ye)單(dan)位、知(zhi)名高校,集團公司,全國(guo)各地大型企(qi)業(ye)授課,已(yi)使(shi)數萬人獲得思(si)想、行(xing)為、能力的提升(sheng)與改(gai)變,授課經(jing)驗豐富,易(yi)學善用,實戰有效,受到學員和企(qi)業(ye)一(yi)致(zhi)(zhi)好評。
李根穩(wen)老師授課風格生動、機智(zhi)、幽默,采取職場(chang)實(shi)用(yong)案例分(fen)析;在(zai)課程中運用(yong)小組討(tao)論(lun)、角色(se)扮(ban)演(yan)、現場(chang)提(ti)問(wen)點評講(jiang)解、視頻(pin)教學、體(ti)驗式教學等多(duo)種的(de)培訓方法(fa)、與(yu)學員(yuan)互動交流,讓(rang)學員(yuan)通過(guo)切身體(ti)驗和感悟來提(ti)高學習與(yu)工作的(de)主(zhu)(zhu)動性。李老師課程講(jiang)解張弛有(you)度(du),內容(rong)深入(ru)淺出(chu),演(yan)繹通俗易懂(dong),課后發(fa)人深省。幽默、風趣、親切、生動靈活,以學員(yuan)為培訓主(zhu)(zhu)體(ti),善(shan)于從問(wen)題(ti)本源,改善(shan)學員(yuan)心智(zhi)與(yu)態度(du),使(shi)其在(zai)培訓現場(chang)逐步發(fa)生脫變。并深入(ru)企業內部進行調研和專訪,自主(zhu)(zhu)研發(fa)多(duo)種實(shi)用(yong)的(de)解決問(wen)題(ti)之工具和技巧,將理論(lun)性、趣味性與(yu)實(shi)效性相結合,體(ti)驗、參與(yu)、訓練、分(fen)享、研討(tao)、互動式的(de)教學方法(fa),能讓(rang)大家在(zai)學中練,在(zai)練中學,寓教于樂,立(li)刻產生提(ti)升(sheng)和改變,深受企業和學員(yuan)好評。
培訓特色:李根穩老師培訓三步曲(qu)
第(di)①步(bu):改(gai)善觀(guan)念,打通思維;    第(di)②步(bu):通過(guo)演練,培(pei)養習慣; ;   第(di)③步(bu):結(jie)合工具,持(chi)續應用。
專注領域:
中(zhong)國新生代(dai)成長與管理(li)、職業(ye)化與陽(yang)光心態塑(su)造、MTP中(zhong)層管理(li)系列、企業(ye)精英人才系統打造
授(shou)課風格:
講解(jie)(jie)張弛(chi)有(you)度(du),內容深入淺出,演繹通俗易懂,課后發(fa)人深省(sheng)。幽默、風趣(qu)、親切、生(sheng)動(dong)靈活,以(yi)學(xue)員(yuan)為培(pei)訓主體(ti),善于從問(wen)題本源(yuan),改善學(xue)員(yuan)心智與態度(du),使其在(zai)培(pei)訓現場逐步(bu)發(fa)生(sheng)脫(tuo)變(bian)(bian)。并(bing)深入企業內部進行調研(yan)和(he)(he)專訪,自(zi)主研(yan)發(fa)多種實用的(de)解(jie)(jie)決問(wen)題之工具(ju)和(he)(he)技(ji)巧,將理(li)論性(xing)、趣(qu)味(wei)性(xing)與實效(xiao)性(xing)相結合,體(ti)驗、參與、訓練(lian)、分享、研(yan)討、互動(dong)式(shi)的(de)教(jiao)學(xue)方法,能讓大(da)家在(zai)學(xue)中練(lian),在(zai)練(lian)中學(xue),寓教(jiao)于樂,立(li)刻產生(sheng)提(ti)升和(he)(he)改變(bian)(bian),深受企業和(he)(he)學(xue)員(yuan)好評(ping)。
部(bu)分客戶(hu)見證(zheng):
金融(rong)通(tong)(tong)(tong)信:中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國工商(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)信銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)信用卡中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心、招(zhao)(zhao)商(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、浦發(fa)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國建設銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、東(dong)莞農(nong)村商(shang)業(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、廣東(dong)華(hua)興(xing)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、興(xing)業(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、招(zhao)(zhao)商(shang)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、江西農(nong)商(shang)行(xing)(xing)(xing)、陽光保險集團、寧(ning)波銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國農(nong)業(ye)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、郵政儲(chu)蓄銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、交通(tong)(tong)(tong)銀(yin)(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國移動、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國電(dian)(dian)信、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國平安、中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國聯通(tong)(tong)(tong)、廣東(dong)電(dian)(dian)信、銀(yin)(yin)(yin)(yin)河證券、韓國LG、偉易(yi)達電(dian)(dian)子、華(hua)為電(dian)(dian)子、日本昭和電(dian)(dian)子、……
酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)餐飲:諾爾曼酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、希爾頓酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、金凱悅酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、維也納(na)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、民航(hang)大酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、美帝酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、七天(tian)連鎖酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、如家連鎖酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、格林豪泰連鎖酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、城市之星、假(jia)日(ri)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、海(hai)濱(bin)溫泉旅(lv)游度假(jia)區、九(jiu)佳連鎖酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、海(hai)公園(yuan)愛度度假(jia)酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、石碣大酒(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)店(dian)(dian)、……
珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)行業:鉆石(shi)世(shi)家、世(shi)紀珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)城(cheng)、中(zhong)(zhong)國(guo)黃金(jin)、周大生珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、福(fu)興珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、歐帝邇珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、永泰珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、愛(ai)戀珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、愛(ai)心珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、老鳳祥珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、周六福(fu)、金(jin)多福(fu)、中(zhong)(zhong)鑫(xin)(xin)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、嘉瑞珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、金(jin)岱珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、四(si)千金(jin)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)慶銀樓、喜玉(yu)緣珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、喬(qiao)梵(fan)尼珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、維(wei)爾國(guo)際珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、肖記珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、周大金(jin)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、欣鑫(xin)(xin)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、中(zhong)(zhong)川珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、中(zhong)(zhong)福(fu)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、西(xi)藏盛祥寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)玉(yu)、翠豐(feng)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、天(tian)王金(jin)殿、尚記珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)、龍祥黃金(jin)、廣源珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)城(cheng)、汾萃豐(feng)珠(zhu)(zhu)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)……
教(jiao)育(yu)(yu)行業(ye)(ye):中大(da)職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)院(yuan)、圓(yuan)方英語(yu)(yu)、新東(dong)方、菲(fei)菲(fei)教(jiao)育(yu)(yu)、特名教(jiao)育(yu)(yu)、新啟(qi)程外(wai)語(yu)(yu)培(pei)(pei)訓機(ji)構、連云港文博教(jiao)育(yu)(yu)、嘉華商學(xue)院(yuan)、九比學(xue)校、瑞林(lin)培(pei)(pei)訓、騰龍培(pei)(pei)訓、南方學(xue)院(yuan)、東(dong)莞(guan)理工學(xue)院(yuan)、城市學(xue)院(yuan)、東(dong)莞(guan)職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)、廣東(dong)科技學(xue)院(yuan)、廣東(dong)醫(yi)學(xue)院(yuan)、淘(tao)寶大(da)學(xue)……
房(fang)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)業:永(yong)發地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、富(fu)基地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、萬科地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、光怡地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)、高(gao)新地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)、龍光地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、德利地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、尚模地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、金(jin)泰恒(heng)業集(ji)(ji)團、新城地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)、富(fu)盈(ying)地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、新世紀地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)集(ji)(ji)團、中信地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)、黃河集(ji)(ji)團、碧(bi)桂園集(ji)(ji)團、中信物業、綠地(di)(di)(di)(di)(di)(di)集(ji)(ji)團、綠城地(di)(di)(di)(di)(di)(di)產(chan)(chan)……
其他行業(ye):*AAF、紅云紅河(he)集(ji)團(tuan)、58同城、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)南(nan)方航空、康(kang)佳集(ji)團(tuan)、伊利牛(niu)奶、燕(yan)塘牛(niu)奶、方大集(ji)團(tuan)、帥康(kang)電(dian)器、阿里巴巴、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)建筑、廣州白云機場、BYD、東鵬飲料(liao)、中(zhong)(zhong)(zhong)山木林森、深福(fu)保集(ji)團(tuan)、玖龍集(ji)團(tuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)南(nan)方電(dian)網、上海測繪院(yuan)、歐派集(ji)團(tuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)石(shi)化、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)石(shi)油、大亞灣核(he)電(dian)、廣州白云機場、恩普(pu)集(ji)團(tuan)、德普(pu)特集(ji)團(tuan)、NXP(恩智浦(pu)半導體)、中(zhong)(zhong)(zhong)山美的(de)集(ji)團(tuan)、蘇泊爾……

品西游學管理公開課


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