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中國企業培訓講師
互聯網加—管理者硬功夫與軟實力12模塊訓練
 
講師:尹樹剛 瀏覽次數(shu):2575

課程描(miao)述INTRODUCTION

深圳管理(li)者培訓課
 

· 董事長· 總經理· 總裁· 副總經理

培訓講師:尹樹(shu)剛(gang)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

課程介紹:
在全球一體化、信息化、網絡化的大趨勢下,技術日新月異,經濟生活瞬息萬變,每一個管理者和每一個企業家,都應當學會用世界的眼光從高處和遠處審視自己,現如今,在互聯網時代下,新人員、新環境,作為一名管理人員,如何緊跟時代的步伐,練就好自己的硬功夫與軟實力?這無疑是一個科學而系統學習,是一個循序漸進、學以致用的過程。軟實力是什么?是你的領導藝術。硬功夫是什么?是你的管理科學。管理者的領導藝術表現出的更多的是影響力,是一種由內而外的影響,而管理者的管理科學表現出的更多的是控制力,是一種由外而內的控制。所以,軟實力是一種內圣的影響力,而硬功夫則是一種外王的控制力。
在企業管理的過程中,如何軟硬兼施、內外同修、達到內圣外王的結果,是每一個管理者必須思考的問題。因為,新時代下,所有管理者的職責只有一個,就是帶好你的團隊拿到企業想要的結果。帶團隊就是做領導,做領導就要進入領導角色,要想成為未來優秀的領導者,管理者必須“從傳達型向執行型轉變;從勞模型向教練型轉變;從親情型向原則型轉變;從被動型向主動型轉變;從業務型向管理型轉變;從保守型向創新型轉變;從知情型向知心型轉變”,這些轉變就是對管理者領導力的重新定義,稱之為“新管理者觀”,在“新管理者觀”的指導下,將管理者定義為“八大角色”,也就是說,如果一位管理者能夠理解這些新領導原則,掌握這些新領導方法,扮演好這八大角色,就說明他具備了面向未來的基本的領導力。
事實證明,強(qiang)大(da)的(de)(de)管(guan)理者一(yi)定(ding)會帶(dai)出強(qiang)大(da)的(de)(de)團(tuan)隊,強(qiang)大(da)的(de)(de)團(tuan)隊一(yi)定(ding)能夠(gou)創造出非(fei)(fei)凡的(de)(de)業績,非(fei)(fei)凡的(de)(de)業績一(yi)定(ding)能夠(gou)成就一(yi)家卓越的(de)(de)公司!

授課方式:采用知識講授、案例教學、游戲感悟、問答互動、分組研討、視頻分享、模擬演練、講師點評等方式授課。
1.沙盤推演--導師全程引領,師生傾情互動,將所學知識現場運用。
2.體驗互動--將深奧的理論融入輕松游戲中,在笑聲中學習和領悟。
3.現場演練--采用“所見即所得”,幫助學員發現問題,*點評。
4.方(fang)式多(duo)樣--講授+案例+討論+游戲+體驗(yan)+點評(ping)+演練(lian)等多(duo)方(fang)式授課。

課程大綱:
第一講:企業的代言人---管理角色認知
概述:管理工作中管領者必須對自己的角色有一個明確的目標定位,管理者的目標定位是企業管理工作的基礎。只有角色定位準確,才能會做事,才能做對事!
一、中層管理者的角色定位
1.中層管理者為誰而生
2.中層管理者企業身份
3.中層管理者角色定位
案例分享:他為什么辭工?
二、中層管理者三種境界
1.做經理(打沖鋒)
2.坐經理(做管理)
3.作經理(樹威信)
體驗項目:中層與高層的對話
三、中層管理者三種內傷
1.借口太多,推卸責任
2.危機感淡薄,學習力不夠
3.缺乏總經理意識
案例研討:借口一(yi)堆的馬(ma)經理

第二講:戰略的成效官---目標計劃實施
概述:無論你說自己多么優秀,只要你的業績不好,就不是好管理者,管理者的天職就是執行,執行的結果就是完成業績指標,沒有業績,一切皆無。而完成業績首要是懂的制定目標和計劃。
一、目標的設定
1.目標制定原則
2.目標設定4個方法
3.設定目標的7個步驟
應用工具:SMART原則
二、目標的分解
1.分解目標的工具和方法
2.分解目標的現場演練
3.目標的跟進與評估改進
應用工具:SWOT分析法、推移圖表、甘特圖
三、計劃的制定
1.制定計劃流程
2.制定工作計劃
3.計劃調整控制
計劃(hua)(hua)工具:計劃(hua)(hua)管制卡、制定計劃(hua)(hua)5W2H

第三講:部門的指揮官--有效團隊管理
概述:管理就是透過他人把事情做好。成功者的背后往往有著強大的團隊,自己干,只是超級員工,組織下屬干,才是優秀的管理者。現代的企業,不再是靠個人單打獨斗闖天下,而是靠整合資源、抱團打天下。
一、指揮官如何組建團隊---做團隊,還是做團伙
1.是當領導,不是當“老大”;
2.要么不用,要么培養;
3.選擇能夠彌補我弱勢的人;
4.讓下屬動起來。
視頻分享:大雁的遠行
二、指揮官指揮下屬工作
1.定計劃,定結果;
2.給方法,給資源;
3.講意義,做動員;
4.上一線,去督戰。
案例分析:工作中的鯰魚效應
三、指揮官不當“救火員”
1.計劃內事情,按計劃辦;
2.突發的事件,按預案辦;
3.交辦的事情,穿插著辦;
4.下一步的事情,提前辦。
案例研討:累(lei)死的上(shang)司

第四講:時間的管理者--高效工作法寶
概述:不是越忙,就說明你越有水平,不忙還能夠把結果做好,才是高水平。時間是最高貴而有限的資源,不能管理時間,便什么都不能管理。
一、時間概念和意義
1.部分管理者的三個字特征
2.時間管理的意義
3.什么是時間管理
案例分析:你的時間去哪了
二、時間管理的目的
1.時間管理的5個階段
2.時間管理的價值
3.時間管理的3大觀念
管理測試:杰出管理者做什么?
三、時間管理陷阱
1.時間管理問題在哪里
2.時間管理失序
3.跨越時間管理陷阱
視頻分享:生命中的大石頭
四、有效時間管理
1.時間管理提升
2.時間管理工具
3.提高效率5大方法
實戰演練:張科長的一天
【體驗沙盤】機器傳真

第五講:執行的急先鋒--用執行換結果
概述:如何讓員工明白:上班打卡不是你拿工資的理由,做出結果才是你拿工資的理由。企業的本質是交換,職業的本質是結果。有結果你就有價值,有結果你就有尊嚴,員工如何做出結果與企業進行交換?管理者如何把公司的目標堅決執行下去,拿到公司想要的結果。
一、執行的障礙
1.執行不力的原因
2.影響執行的因素
3.執行不力的癥狀
現狀分析:為什么下屬執行不力?
二、執行的流程
1.結果定義
2.責任承諾
3.結果跟蹤
4.即時激勵
案例分析:礦井中的推諉
三、執行的工具
1.承若
2.檢查
3.匯報
4.獎懲
實戰演練:杜絕工作中的老好人現象
四、執行的思維
1.底線思維
2.結果思維
3.外包思維
執行思考:
思考一:態度等于結果嗎?
思考二:職責等于成果嗎?
思考三:任務等于成果嗎?
【體驗沙盤】戰國七(qi)雄

第六講:團隊的潤滑劑--高效溝通協作
概述:“企業管理過去是溝通,現在是溝通,將來還是溝通”。溝通貫穿于管理實踐的全過程,多種問題可以造成溝通的障礙,只有正確消除這些障礙,才能進行良好的溝通,良好的溝通產生良好的協作,進而進行有效的團隊管理。
一、團隊溝通的種類
1.自我溝通
2.人際溝通
3.團隊溝通
案例分析:他為什么辭職
二、團隊如何溝通
1.溝通的心理功能
2.溝通的社會功能
3.溝通的決策功能
視頻分享:飛機機長的失誤
三、團隊溝通方式
1.正式溝通與非正式溝通
2.顯性溝通與隱性溝通
3.三招打造好團隊情商
游戲體驗:我說你做
實戰演(yan)練:溝通6步法

第七講:下屬的領航人--輔導授權激勵
概述:管理的重點在于借力。如何讓部屬青出于藍而勝于藍,同時讓管理者隨著整個團隊的提高而水漲船高,是每個管理者必須認真面對的事情。澆樹澆根,育人育心。管理者培育部屬的能力決定著企業能否快速成長,是每一位管理者的責任。
一、如何有效授權
1.當領導還是當“老大”;
2.要么不用,要么培養;
3.讓下屬動起來
案例研討:諸葛亮是怎么死的?
二、部署培育教導
1.部屬培育教導流程
2.教導部屬技巧
3.培養無數個優秀的你
案例分享:學車
三、有效部屬激勵
1.激勵的六原則
2.物質與精神激勵
3.正激勵與負激勵
現場演練:批評如(ru)何變表揚?

第八講:行為的影響者--情景領導應用
一、管理VS領導
1.什么是管理?
2.什么是領導?
3.管理與領導的區別
破冰互動:管理與領導
二、權變領導分析
1.權力與領導類型
2.領導影響力建立
3.領導權力的使用
案例分析:張經理的失敗
三、情景領導應用
1.部屬的成熟度
2.不同領導行為
3.領導習慣養成
視頻(pin)研討:卓(zhuo)越領導的5個習慣

第九講:科學的倡導者--管理工具應用
概述:管理工具是管理者人體功能器官的延伸和放大。當前,全球的企業管理者都在使用大量的管理工具。這些工具既包括戰略規劃和基準管理等廣泛適用的方法,也包括識別標簽應用等專業化的方法。事實上,關注并選擇管理工具,幾乎已經成為每一位管理者的責任。
一、管理基礎工具
1.工具1勝任素質模型
2.工具2團隊列名
3.工具3 SWOT分析
案例分析:找出自己的優勢
二、自我管理工具
1.工具1“四象限原理”規劃時間
2.工具2用80/20法則分配時間
3.工具3溝通反思環
工具練習:時間管理“九宮格”
三、團隊管理工具
1.1用“SMART”法確定目標
2.工具2用“目標多杈樹法”分解目標
3.工具3用“5W3H”法分析細化目標
案例分(fen)享:應不(bu)應該處(chu)罰(fa)他(ta)?

第十講:問題的終結者--問題到此為止
概述:企業中個人和組織的思維習慣決定著組織目標和任務的實施效果。職場達人想出色地完成工作,總會遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法,在阻礙工作本身的同時,對自身的成長也是一種阻礙。
一、發現問題
1.問題如何產生
2.問題的兩大來源
3.如何發現問題
案例分析:委屈的新員工
二、界定問題
1.成立行動小組
2.找到問題關鍵
3.確定優先順序
4.行動計劃承諾
案例分析:維修現場的油
三、分析問題
1.思維的流程
2.問題分析流程
3.尋找問題真相
4.制定解決方案
模型研討:解決問題的5種境界
四、解決問題
1.解決方案決策
2.制定行動計劃
3.問題總結預防
案例研討:工(gong)作遇到阻礙

第十一講:創新的領跑者--引領創新管理
概述:創新是帶有氧氣的新鮮血液,是企業的生命。縱觀當代企業,唯有不斷創新,才能在競爭中處于主動,立于不敗之地。許多企業之所以失敗,就是因為他們未能真正做到這一點。
一、打破思維的障礙
1. 創造與創新?
2. 阻礙創新的鄶子手
3. 固有思維產生的原因
創新互動:單詞組合故事
二、創新是企業生命
1.創新的5大要素
2.創新的3大特點
3.創新的7種類別
創新游戲:創意語言的秘密
三、創新是發展的源泉
1.組織制度創新
2.企業管理創新
3.企業文化創新
互動游戲:你選擇什么?

第十二講:管理的踐行者--管理領導運用
概述:*老先生說(shuo)--管理是一種(zhong)實踐,其(qi)本質不在(zai)于(yu)(yu)“知”而在(zai)于(yu)(yu)“行”;其(qi)驗證不在(zai)于(yu)(yu)邏(luo)輯,而在(zai)于(yu)(yu)成(cheng)果;其(qi)*權威就是成(cheng)就。”


轉載://citymember.cn/gkk_detail/21881.html

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尹樹剛
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