課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
精益化生產培訓
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
精益化生產培訓
【課程目標】:
1.了解什么是精益思想
2.了解什么是精益生產的門檻及因應對策
3.了解什么是OEE及如何應用OEE定位改善方向
4.了解消除七大浪費的步驟與順序
5.學會快速完成產線平衡的知識與技能
6.了解產線平衡為何產出不如預期的原因與應對的方案
7.了解如何運用限制理論(TOC)以全局優化推進精益生產
8.了(le)解如何應用TLS結合價值流(liu)圖定(ding)位(wei)精益生產的路線圖與理程(cheng)碑
【課程大綱】
第一單元、精益思想
一、精益思想
識別價值
識別價值流
流動
拉動
盡善盡美
從離散到精益
離散工廠布置
產線別的一個流
從二(個)流到一(個)流
二、七大浪費
制造過多(早)的浪費
庫存的浪費
等待的浪費
搬運的浪費
加工的浪費
動作的浪費
不良品的浪費
消除七大浪費的步驟與順序
三、精益生產的門檻
高品質
高設備可靠度
四、制造周期效能(OEE)
時間稼動率
性能稼動率
一次良品率
第二單元、限制理論(TOC)
一、當豐田汽車總裁張富士夫遇到TOC:豐田的頭號問題就是太強調局部效益
二、聚焦五步驟
三、DBR/SDBR的模型
四、瓶頸與非瓶頸的管理方式
以重局優化為導向
瓶頸的管理的方法與重點
非瓶的管理的方法與重點
以ROI=(△T-△OE)÷△決定改善項目
五(wu)、以緩(huan)沖狀態取代生產(chan)看板
第三單元、生產線平衡
一、生產線平衡
二、U型生產線平衡
三、精益產線布置
四、產線平衡后產出不如預期的原因
工序的相依關系
統計波動
第四單元、推動精益生產的策略_TLS
一、TOC、LEAN與6Sigma的關系
二、以限制理論SDBR為火車頭,讓公司奔跑起來
從離散到精益的步驟
TOC、LEAN與6Sigma的協作、合作無間
三、以價值流圖規劃精益之路及里程碑
以OEE提升瓶頸的產能
以OEE降低非瓶頸的保護產能
價值流圖逐步解說:如何設定精益生產路線圖與理程碑(bei)
【專家簡紹】:趙老師
臺灣圣約翰科技大學機械工程科系畢業,碩士
臺灣品管學會:品管技術師(CQT)
中國(guo)生產(chan)力中心,第二屆企業全面質量保證(TQA)顧問師培訓結業
精益化生產培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 趙智平
精益生產內訓
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- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭祖國
- 制造業全面精益生產降本增效 郭曉(xiao)寧
- TOC生產管理——生產和銷 張祚磊
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫(sun)亞(ya)彬
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- 《精益競爭力:多品種小批量 楊(yang)小林
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊(yang)小林(lin)