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中國企業培訓講師
管理創新與領導藝術
 
講師:黃宗元(yuan) 瀏(liu)覽次(ci)數:2589

課程(cheng)描述INTRODUCTION

創新思維與領導藝術

· 新晉主管· 總經理

培訓講師:黃宗元    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus

課程背景
當前,我們已經跨入了二十一世紀,日新月異的信息技術、千變萬化的市場經濟,不僅要求企業加快科技創新的步伐,同樣,要求我們在管理體制和管理制度上不斷創新。管理創新是指創造一種新的更有效的資源整合模式,管理創新既可以對全過程管理進行創新,也可以對具體的細節管理進行創新;
那么,企(qi)(qi)業(ye)怎(zen)么對待創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)?企(qi)(qi)業(ye)在哪(na)些方面創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)?企(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)者如何(he)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)?黃老(lao)師將為企(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)者帶(dai)來(lai)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的思路(lu)、領導藝(yi)術的方法,以幫助企(qi)(qi)業(ye)領導者管(guan)理(li)更加有效!

培訓收益
學習本課程,你將獲得:
1. 更新管理理念,改善傳統的管理模式,掌握創新思維的方法;
2. 學習人才選用、育留、激勵、溝通、授權等領導藝術和方法;
3. 幫助管理者更加理性、更加科學地去分析問題、做出決策;
4. 提(ti)升管理者領導力(li)和領導藝術。

【課程大綱】
引子:創新的理解?如何理解“藝術”
第一部分 管理創新的決斷力——如今快魚吃慢魚
第一單元: 排出標準的順序
1、 獨木舟上的經理
2、 避免"布里舟選擇"
3、 價值取向與標準選擇 
4、 瞬息萬變,抓住關鍵
第二單元: 注重結果導向 
1、 愚公移山還是移人 
2、 避免任務導向 
3、 排序的重要與重要的排序 
4、 績效管理,結果至上
第三單元: 及時制定對策 
1、 火燒赤壁的啟示
2、 避免決策僵化
3、 決斷需要"六問" 
4、 制定對策注意的六"R"
第二部分 管理創新的思維力——多腦并用顯神通 
第四單元: 左腦思維加右腦思維 
1、 一張紙折32次以后有多厚
2、 哪個女人選針快 
3、 左腦思維的三個優勢 
4、 右腦思維的三個優勢
5、 左腦右腦的互補 
6、 右腦革命,左右平等 
第五單元: 思維創新與管理創新 
1、 高科技成了低科技 
2、 直線思維害死人 
3、 反向思維的妙處 
4、 創新思維的重要性 
5、 企業創新才能生存
第三部分 管理創新的親和力——心有靈犀一點通
第六單元: 離開認同,寸步難行
1、 救了將軍不留名 
2、 認同是管理的基礎
3、 先人后事 
4、 先人后己 
5、 贏得認同管理真經 
第七單元: 先有溝通后有認同 
1、 讓旅客自愿跳海
2、 溝通是認同的基礎
3、 有哪些溝需要通
4、 善于溝通,學會共贏 
第八單元: 管理創新需要"交易" 
1、 服務與服從
2、 有界與無界 
3、 一個有用的公式 
4、 平等的交易,無界的管理 
第四部分 管理創新的激發力——給她鮮花給她夢
第九單元: 先激后勵,激勵互動 
1、 鯰魚效應的啟示 
2、 威士忌效應的啟示
3、 行為強化的藝術 
4、 需要動機行為目標
5、 減少控制,增加激勵
第十單元: 先我后他,相互激勵 
1、 星星之火可以燎原 
2、 積極的心態振奮的精神 
3、 激勵自我激勵他人 
4、 激勵是相互的團體精神
5、 互相激勵,成功動力 三、 先心后智,心智激勵 
6、 激發熱情開發潛能 
第五部分 管理創新的凝聚力——知人善任得人心 
第十一單元: 先識人,后用人 
1、 吃得快也是本事嗎
2、 這里還藏著一位畫家 
3、 識別人才的四個方面 
4、 識別人才的六個避免
5、 識人與用人 
第十二單元: 留得人心,留得人才
1、 為何孔雀東南飛 
2、 留住人才的四個手段
3、 老板與經理的職業距離 
第六部分 管理創新的持續力——養用結合不了情 
第十三單元: 用人所長,廢物成才
1、 經理人眼里沒有廢物 
2、 如何使廢物變成人才
3、 毛澤東為什么贊揚劉邦
4、 用人所長越用越長 
5、 用人所短越用越短
6、 人才流動人才增值
第十四單元: 用人不疑,疑人不用 
1、 千金難買一個信 
2、 諸葛亮錯在哪里
3、 用人不疑與用人要疑 
4、 疑人要用,建立制度
5、 既有信任又有章法 
第七部分 管理創新的應變力——隨機應變自從容
第十五單元: 組織變形的藝術
1、 帕金森定律解讀 
2、 管理幅度的變化 
3、 學習型組織與扁平化
4、 扁平化組織的應變能力 
5、 組織變形便于回應 
第十六單元: 協調的藝術
1、 調糾紛的藝術 
2、 調壓力的藝術 
3、 調行為的藝術 
4、 調關系的藝術
5、 因人而異,因事而異 
第十七單元: 回應變化的藝術
1、 預測變化
2、 適應變化 
3、 推動變化
4、 超越決策的啟示 
5、 把握變化贏得先機
第八部分 管理創新的領導力——青出于藍勝于藍 
第十八單元: 一個有用的公式 
1、 管理的績效=決策的正確度×下屬認同度 
2、 領導工作的兩件大事 
3、 決策正確的四要素 
4、 下屬認同度:激勵與共贏 
5、 激勵的藝術 
6、 "領"靠決策,"導"靠認同 
第十九單元: 新世紀的領導觀
1、 剛性到柔性
2、 顯性到隱性 
3、 有界到無界 
4、 控制到互動 
5、 自我領導,超級領導 
第二十單元: 新世紀的領導學 
1、 不難不易
2、 不土不洋 
3、 不虛不實 
4、 不軟不硬 
5、 不大不小 
6、 不輕不重
7、 國外領導學的發展
8、 中國領導學的發展
9、 科學領導,領導科學
第九部分 管理創新的綜合力——領導管理再相融 
第二十一單元: 領導與管理的區別 
1、 未來與現在 
2、 外部與內部 
3、 工作與團隊 
4、 決策與實施
5、 效果與效率 
6、 變革與程序 
7、 激勵 與約束
8、 藝術與科學
9、 影響力與權利
10、 個性(xing)與(yu)共性(xing)


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