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高效領導力培訓

課程大綱:
第一講：領導人如何做好變革管理
學習如何透過正確的態度與技能來擁抱改變，專注于市場與客戶，眼光向外。
培養開放的態度，迎接改變,帶領團隊更有信心面對市場的挑戰。
學習快速有效的學習方式，建立新的學習習慣，省視自我成長需求,訂立明確的突破目標。
練習與指導。
第二講：發展領導力
了解領導與管理的差異，確立職業經理人的功能。
了解與確立自己與他人的領導價值觀,建立倫理紀律的文化。
贏得同仁的信任及由衷追隨,提升團隊的執行力。
得到部屬的信任與尊敬,而非讓部屬畏懼的高壓權威式的領導。
演練、講師指導、運用承諾。

第三講：情商與壓力管理
體認情緒管理能力,對領導力的影響。
分析情緒,如何做好情緒的主人。
重塑態度, 讓負面情緒轉化為正向,建立領導人的形象,成為同仁想追隨的領導人。
練習：關心、了解、尊重及協助他人的四種方法做好情緒控制。
介定壓力種類與了解壓力對組織的影響。
正確處理壓力的方法。
設定運用承諾。
第四講：高品質的溝通
了解溝通的定義與影響溝通質量的因素。
經由角色演練，體會在溝通方面可能遇到的困難和障礙。
學習正確的溝通方式,形成組織正向的溝通氛圍。
感受聽與聆聽的差異，講解“聆聽”的五個層次，找到改善聆聽的機會。
討論如何在實際工作中做運用,幫助我們提升溝通的質量。
了解有效聆聽能夠強化溝通品質，有效改善會議及決策的品質。
體會真誠地試圖以他人的角度了解一切的真諦。
演練、講(jiang)師指(zhi)導、運用承(cheng)諾。

第五講：團隊協作
體驗正向的人際關系對團隊合作的影響。
講師講解領導人如何贏得合作的人際關系原則，找到改善工作氛圍和工作效率的機會。
如何與不同個性的人共事,善用團隊成員的優勢,創造更好的績效。
案例實做作：分組討論、問題分析、問題解決、情境角色演出。
學員分享設定運用的目標以及如何在工作中運用。
第六講：激勵
了解員工士氣不高, 績效落后的原因 。
討論員工的工作動機：維持因子與激勵因子。
說明馬斯洛的需求層級理論。
學習有效激勵的方法。
學習高品質的贊美，學會如何透過發現員工的優點和成就，并運用恰當的方式做表達，來發掘和激發團隊成員的潛能。
激勵團隊士氣,凝聚向心力與戰斗力,建立懂得感恩的企業文化。
演練、講師指(zhi)導(dao)、運用承諾。

第七講：授權
授權的重要性，了解為何一般主管不喜歡授權的原因。
授以任務與責任以培養同仁。
分析授權與分派任務的區別。
如何有效的授權，讓同仁對新的任務愿意承擔責任。
學習授權流程, 計劃與準備進行授權面談。
了解授權循環。
授權無效的原因
演練、講師指導、運用承諾。
第八講：教練式領導
找到輔導的機會。
學習輔導的步驟改進同事的態度、行為或績效。
學習輔導面談的步驟。
討論幫助同仁成長的準則。
學習幫助部屬成長與績效改善循環。
運用角色演練的方式，實際練習個案：如何做輔導。
講師指導、運用承諾。
第九講：總結突破與持續成長

高效領導力培訓