企業中層卓越領導力
講師(shi):王功(gong)民 瀏(liu)覽次數:2581
課程描(miao)述INTRODUCTION
中層領(ling)導(dao)領(ling)導(dao)力(li)培訓(xun)
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
中層領導領導力(li)培訓
課程大綱
第(di)一(yi)部分:理解(jie)領導力
1、領導力認知
為什么要(yao)學習領導力(li)
素(su)質定(ding)義,素(su)質的(de)冰山模型(xing),三大素(su)質分(fen)類
什么是(shi)領(ling)導力,領(ling)導者的(de)定義(yi)
領導和管理,完成(cheng)角色轉換(huan)
領導者的特質及四(si)種主要領導風格
小組討論
2、領導者的六(liu)大能力:
學習力
洞(dong)察(cha)力
創新力
決策力
溝通力
激勵力
第二(er)部分:領導力塑造
1、領導(dao)力從(cong)自身修煉開(kai)始
管理的入口:誰受益
責任是領導力(li)的(de)基礎
要有目(mu)標導向和結果意識
樹(shu)立正確的(de)個人(ren)價值(zhi)觀
從(cong)西點(dian)軍校看領(ling)導力
如何做自己(ji)的個人職(zhi)業生(sheng)涯(ya)規劃(hua)
2、溝通藝術與領導力
溝通的種類和(he)結構
人際交往常見障礙
如何消除溝通(tong)障礙
教(jiao)練型領(ling)導溝通的四(si)項基本能力
有效溝(gou)通的四個步驟
小組(zu)討論(lun)
3、有效激(ji)勵與領導力
員(yuan)工激勵的(de)基本原理
企業內部激勵文化(hua)的基本類型
練習:他(ta)們(men)為(wei)何而努力工作(zuo)?
塑(su)造良好的內部激勵機制
激(ji)(ji)勵的(de)四(si)大原則,制(zhi)度(du)型(xing)激(ji)(ji)勵與非(fei)制(zhi)度(du)型(xing)激(ji)(ji)勵的(de)綜合運用
日常工作中如何有效激勵下(xia)屬
日常工作中激勵下屬的常見方(fang)法(fa)
小組討論
第三部分:領導力運用(yong)
1、領導力與團隊(dui)建(jian)設
如何讓下(xia)屬從對過程程序負責,變成對達成目標負責,幫(bang)助下(xia)屬建立外包思維
如何讓所有人(ren)(ren)成為“當事人(ren)(ren)”、“參與者(zhe)”“,人(ren)(ren)人(ren)(ren)對自己的目標負責
如何構建團隊(dui)內部的(de)監督平臺,完善檢查流程和制(zhi)度
如(ru)何發現并培(pei)育(yu)優秀(xiu)下屬(shu),并進行有效激(ji)勵
小組討論
2、領(ling)導授權七法則
第一法則:鎖定(ding)責任——建立一對(dui)一的(de)責任
第(di)二法(fa)則:時間守恒,讓(rang)員(yuan)工照(zhao)顧(gu)好自己的(de)責任
第三法(fa)則:溝(gou)通(tong)職責和目標(biao)
第四法則:授權——讓下屬把責(ze)任回歸自己
第五(wu)法(fa)則:做重要但不緊急的(de)事
第六法(fa)則(ze):員工也需要快(kuai)樂
第七(qi)法(fa)則(ze):檢查和監督能讓員(yuan)工進(jin)化
小組討論
第四部(bu)分:領(ling)導(dao)力(li)(li)素質模型及應用——建立企業(ye)自(zi)身的領(ling)導(dao)力(li)(li)發(fa)展體系
組織領導(dao)力發展的三大階段
領導(dao)力模(mo)型(xing)——案(an)例(li):飛利浦領導(dao)力模(mo)型(xing)
領導力素質模型應用——選拔與招聘
領導力素質(zhi)模型應用——培訓(xun)與發展
領(ling)導力素質模型應用——績效管理
領導力素質模型應(ying)用——薪(xin)酬管理
領導力(li)素質模型應用(yong)——后備(bei)干部(bu)培養
小(xiao)組討論
中層(ceng)領導領導力培訓
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已開課時間(jian)Have start time
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