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課程背景：
古人云：與師處可以為帝；與友處可以為王；與臣處可以為霸；與奴處則要亡國。*好萊塢流行一句話：“一個人能否成功，不在于你知道什么(what you know)，而是在于你認識誰(whom you know)。”
一個人能走多遠，關鍵看他與誰同行？一個人能有多大成就，關鍵看有誰指點？一個人能有多么優秀，關鍵看他身邊有什么樣的朋友？與智者同行，得大智慧；與強者同行，能得天下。
“生時靠人帶，死時靠人拜。平時多燒香，急時有人幫。萬丈紅塵三杯酒，千秋大業一壺茶。”華爾街有一句名言：碰到一個失敗者，遠離他50米。中國人有一句話，碰到一個失敗者，遠離他500年。
情商（Emotional Quotient）又稱情緒智力，它主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。*哈佛大學心理學教授丹尼爾?戈爾曼（Daniel Goleman）在他1995年出版的《情緒智力》中指出：情商是一個最重要的生存能力，是一種發掘情感潛能、運用情感能力、影響生活各個層面和人生未來的關鍵性的品質要素。
“智商低情商高，貴人相助；智商高情商低，懷才不遇；智商高情商高，春風得意；智商低情商低，全憑運氣。”智商（IQ）讓人發現機會，情商（EQ）讓人利用機會，逆商（AQ）讓人不輕易放棄機會。
“君子身非異也(ye)，善(shan)假(jia)于物也(ye)。”管理(li)者(zhe)的(de)(de)情商(shang)素(su)質已構成了企(qi)業(ye)的(de)(de)寶貴資源，與知識、智(zhi)力、專業(ye)素(su)質等并(bing)駕齊(qi)驅(qu)，在(zai)企(qi)業(ye)的(de)(de)成就里(li)占據一席之地。在(zai)競(jing)爭十(shi)分激烈的(de)(de)現代(dai)社會，情商(shang)修煉不僅(jin)是管理(li)者(zhe)勝(sheng)任管理(li)崗位的(de)(de)前提，更是組織基業(ye)長(chang)青的(de)(de)需要(yao)。

課程收益：
重點學習體驗、掌握若干心理學要點，轉變角色，提升自己的覺察力、洞察力、自我激勵能力和情緒管理能力，修煉高情商，提升影響力。如何讓上級領導傾心支持、如何讓團隊下屬衷心追隨、如何讓家庭幸福健康，如何讓孩子開心成長，觀人相面，察人性懂人心，在幽默、生動的學習體驗中領悟領導情商和領袖影響力的精髓，想干事、干成事的奧秘。激情、哲理、有料，實戰、實訓、實效，讓你的個人魅力更突出，感召能力更強大，管理工作更高效。
前(qian)言  從經濟資本到“心理(li)資本”

第一講  能者不懼：修煉情商，提升心理資本
心理測試：你的心理資本有多高？
覺察力
視頻案例：周亞夫的悲劇
洞察力
視頻賞析：余則成的職場智慧
同感力
表達力

第二講 知者不惑：管理者的職位權力與個人魅力
領導者影響力的來源：權威力+感召力
職位賦予的權力
獎賞性權力（Reward power）
強制性權力（Coercive power）
合法性權力（Legitimate Power）
個人賦予的權力
專家性權力 (Expert Power)
案例：核心員工的專家權   15
參照性權力（Referent  Power）
權力來源之間的關系
視(shi)頻案例(li)：余則(ze)成的(de)影(ying)響(xiang)力(li)

第三講：令行禁止：權威的能量讓下屬“力”服
權威力及其構成要素
寬嚴相濟：權威力VS親和力
制嚴語寬
先嚴后寬
近嚴遠寬
上嚴下寬
領導權威的修煉
罰上樹威
賞小取信
親下得人
領導者如何樹立威信
以“德”取威
以“才”揚威
以“廉”生威
以“情”樹威
以“績”壯威

第四講：一呼百應：感召的能量讓下屬“德”服
感召力境界
力服、才服、德服
老子的不知有之
感召力的測試
感召力修煉的途徑
學會造術
學會借勢
學會用道
感召力的四項修煉
愿景共享
理念傳播
人格感染
行為示范

第五講  行者無疆：影響無痕，讓改變潛移默化
明晰心理謀略，好感自然發生
找出關鍵行為，明確影響按鈕
建立替代經驗，影響潛移默化
平衡心理契約，進行內在說服
承諾影響認知，進行自我辯解
創造快樂體驗，建立內在心錨