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課程背景：
“一只獅子率領的羊群遠遠勝過一只羊率領的獅群”，關鍵人物對于企業所起的作用是無庸質疑的。那么，在企業中起關鍵作用的中高層領導者如何才能塑造自己超凡的領導力？
真正的領導靠的是影響，而不是控制！平庸的領導控制下屬，績效往往事與愿違；卓越的領導影響下屬，在其領袖的魅力、預見力和洞察力，績效常常超出預期。
三分戰略，七分執行；企業管理者擁有高效的執行人才，可以把自己從繁雜的工作中解脫出來，擁有高效的執行文化，可以實現“管理越少，公司越好”。
通(tong)過本課程的學習，我們將(jiang)帶領(ling)您(nin)透(tou)析(xi)領(ling)導力與執(zhi)(zhi)行力對企(qi)業(ye)(ye)的影響，幫助(zhu)企(qi)業(ye)(ye)構建超級的執(zhi)(zhi)行性組織，尋找到有效培養領(ling)導力的途徑，從而走出管(guan)理的誤區，全面提升企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理者領(ling)導力與執(zhi)(zhi)行力。

第一部分  卓越領導魅力
第一講  什么是領導力
1、企業危機中關于領導力問題的思考
2、領導與管理的關系和區別
3、從管理走向領導  角色轉變與定位
4、領導力提升的五種境界
5、卓越領導者自我能力提升的6P
6、領導是一個影響的過程
從“管”到“領”
從“要他做”到“他要做”！
第二講  領導魅力與領導風格
1、問卷測試：領導風格的自我診斷
2、領導者行為方式的兩大脈絡：工作行為和關系行為
3、領導力特質：以身作則  共啟愿景  挑戰現狀  使眾人行  激勵人心
4、四種不同的領導風格及其特點
風格一：告知式領導風格
風格二：推銷式領導風格
風格三：參與式領導風格
風格四：授權式領導風格
第三講  領導者關注每位員工的狀態
1、如何判斷員工的能力
2、如何判斷員工的意愿
3、能力和意愿之間是怎樣相互影響的
4、下屬工作準備度的四種狀態
沒能力沒意愿下屬的特征
沒能力有意愿下屬的特征
有能力沒意愿下屬的特征
有能力有意愿下屬的特征
第四講  情境領導力與情境管理
1、領導風格與員工能力和意愿 如何匹配
2、領導的有效性  取決于領導者與被領導者之間的關系
3、主要領導風格與次要領導風格
4、確定你的領導風格 適應度  分析你的領導風格 應變性
5、情境管理與模擬演練
沒有一種具體的領導方式  可以保證在任何場合都能奏效
同一個人在不同任務中的表現  采取不同的領導風格
第二部分  高管效能
第一講  高效激勵
一、從優秀到卓越
1、簡單有效的管理原則
鐵的紀律，愛的管理
獎勤罰懶，戒優柔寡斷
2、分析員工的工作動力
創造支持員工的環境
建立獎勵機制
3、從正面獎勵入手
4、金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的
得到適當的經濟補償是一種權利
用什么來激勵今天的員工
調動員工積極性的關鍵
二、激發員工進取的精神舉措
趣味工作
當眾表揚
適時放假
信息共享
行為反饋
參與決策
獨立工作
適時慶祝
給員工自由發揮的空間
增強責任感
第二講  部屬培育
一、管理者的教練角色
1、教練輔導對員工的價值
幫助員工解決心理問題，樹立正確的看法
幫助員工成長
激勵士氣
2、從管理者變成教練式領導者
3、管理教練的本質
從關注事情到關注員工
用問題來解決問題
從關注過去到關注未來
4、員工技能應在輔導中提高
“主動”是關鍵因素
巴掌與甜棗”共同作用效果好
輔導要按“日程表”有計劃地進行
輔導要隨時、隨地、隨人、隨事地進行
二、員工培育輔導技巧
1、有效輔導需要“技巧”
2、“要我學”到“我要學”的轉變
3、以輔導推進“改善行動”
4、輔導技巧使用中的瓶頸
瓶頸一：不同的崗位卻采用同樣的輔導方法
瓶頸二：未根據職位功能差異做針對性輔導
5、有關輔導技巧的具體建議
建議一：新老管理者“交棒”時的備忘錄
建議二：巧妙運用團隊影響力
建議三：對人的栽培是要花代價的
第三講  任務委派
1、善于委派的好處
2、管理者的“有所為”和“有所不為”
案例研討：分組研討
3、如何掌握“知人善用”的訣竅
案例研討：分組研討
現場演練
4、委派風格要因人而異
測試回顧：你還記得你的管理風格嗎？
四種管理風格的描述
實戰策略  現場演練
5、掌握高效的委派技巧
委派流程
案例分享  分組研討
6、預防“反授權”的三板斧
案例研討 現場演練
實戰工具運用