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中國企業培訓講師
卓越目視化現場打造特訓營
 
講師:柳草(cao) 瀏覽次(ci)數:2672

課程描述INTRODUCTION

 目視化管理培訓課程大綱

 
 

· 中層領導· 總經理· 副總經理

培訓講師:柳草    課程價格:¥元/人    培訓天數:3天   

日程安(an)排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

 目視化管理培訓課程大綱

【課程背景】
企業要是實現像麥當勞、肯德基那樣建立自己的行業的標準,到任何地方一看就知道呢?
可視化不僅僅是企業形象的象征,更重要的是企業管理提升的強力抓手,但是……無所適從,無從下手!
現場可視化管理推來推去始終抓不到推進的實質,要么是推進有遺漏、要么標志選擇有異常,究竟該如何?
外部聘請專業咨詢機構推進,價格又奇高不下,如何處理與內部成本遞減的矛盾?
……
如何實現一目了然管理,使得培訓效果的快速轉換?
高級咨詢師柳草老師結合企業多年管理咨詢服務的經驗,圍繞企業通用實際與系統構建,針對性的開研發《卓越目視化現場速成訓練營》,希望為目視化現場打造注入一點活力、留下一點發揮拓展的空間。
通(tong)過此次實(shi)訓(xun)(xun)課程(cheng)(cheng),學員(yuan)們在與國內知名團隊管理專家進(jin)行(xing)互動(dong)(dong)交流、全方位答(da)疑、解(jie)惑和指導的過程(cheng)(cheng)中,還(huan)能分(fen)享海(hai)亮優秀(xiu)企業(ye)的實(shi)踐經(jing)驗和現場(chang)案例圖片,通(tong)過培訓(xun)(xun)啟發(fa)靈感,孕育(yu)創(chuang)新激情;通(tong)過課堂實(shi)戰演(yan)練,避(bi)免了(le)當前培訓(xun)(xun)界三動(dong)(dong)怪相(xiang)(聽(ting)起(qi)來(lai)感動(dong)(dong)、返程(cheng)(cheng)激動(dong)(dong)、到企業(ye)一動(dong)(dong)不動(dong)(dong)),讓參訓(xun)(xun)學員(yuan)“聽(ting)得(de)懂,記(ji)得(de)住,做得(de)優,能持續”。

【課程目標與特點】
外塑形象,內增效率。結合當前企業所處經濟危機現狀:一方面企業想改變現狀;另一方迫于迫于企業的經濟壓力,遲遲不敢請外部的咨詢機構;再者擔心導入的內容不一定是企業所需要的。為此本課程從成本最優的角度,立爭將柳草老師多年總結的成果在企業速成、落地,減少企業不必要的成本支出,即可打造一個卓越的目視化現場。本課程實戰、務實應用為特色,理念革新與實戰技能訓練并重、并結合國內外標桿企業實際案例分析,堪稱接地氣培訓套路。
方式主要為海量圖片分享、專題講解、學員演練、小組練習、案例分析、現場實戰、錄像觀摩等。
通過大量企業輔導實例,充分認知可視化定置化的意義作用
±生產車間可視化定置化的二十大方法,將為企業開啟現場可視化的大門,該環節不僅是為了可視化而可視化,并且有助于現場5S、6S的開展,同時有理由現場作業改善、設備改善、安全改善等
通過可視化手冊編制訓練,讓內部員工輕輕松松完成企業內部可視化手冊的編制與項目的推進,減少對外部咨詢機構的依賴,進而節省企業內部成本
如何在有限的資源情況下,既滿足生產需求,又不是的企業可視化落入俗套,也將成為本課程關注的焦點
通過課堂小組練習以及*企業可視化(hua)推(tui)進(jin)的經驗,讓學員掌握有效開展可視化(hua)管(guan)理(li)的手(shou)段方法

【課程大綱】
第一部分 可視化管理應用基礎
案例:生活中常見的可視化
案例:會用不等于用好,用對!
案例:通過目視化描述人的一生
案例:廁所標志的目視化面面觀
案例:現場目視化無處不在
案例:身邊的的可視化程度
案例:精益工廠的可視化
討論:企業為何需要可視化?
案例:認真把握“可視管理”的真諦
可視化管理的含義與應用
案例:可視化目的-引導觀察者的行為
案例:讓管理變得一目了然!
案例:儀表管理的可視化
案例:可視化管理,做沒做有差距
案例:2013年春運購票日歷
案例:建行客戶常用表單填寫 圖示化
案例:政務表單填寫 圖示化
可視化與6S的關系
整頓與可視化管理、定置管理的關系
可視化應用范圍
案例:某企業總結目視化應用范圍
可視化管理的層級(7個)
案例:現場的標準
練習:可視化管理金字塔
練習:確保餐后桌椅歸位
可視化應用的原則
統一
簡約
鮮明
實用
嚴格
可視化管理的水準(3個)
初級
中級
高級
小組練習:三級水準設計
可視化的工具
案例互動:這里怎么做可視化?
哪些可視化需統一?
小組設計:廁所可視化
定置管理
案例:維修間
案例:倉庫
案例:私家車
定置小議
開展定置管理的步驟
對人、物結合的狀態分析
圖解:作業ABC三種狀態
定置管理的重要性
思考:此文件夾物品屬于ABC哪種狀態?
定置管理絕不是簡單的定位及劃線
要牢記“效率”是第一要務
案例:清潔用具可視化定置化
案例:潤滑庫可視化定置化
案例:安全鎖可視化定置化
不要 過 可視化。
設計定置圖的要點
對“可視化定置化工程”認識的誤區
物料定容定量的三大原則
小組討論

第二部分 可視化企業實戰案例
什么是*的現場
變革必具的心態
可視化管理
生產車間可視化定置化的二十大方法
案例:線型標準
案例:通道、區域規劃標示
案例:物品定位標示
案例:行走路線標示
案例:方向引導標示
案例:危險區域標示
案例:門區域線標示
案例:門推/拉/固定門標示
案例:物品量化管理方法
案例:排管流向標示
案例:半成品區域標示
案例:工具標示
案例:計量器界限范圍標示
案例:螺絲螺母合一劃線
案例:旋轉體標示
案例:電機旋轉方向標示
案例:修理中標示
案例:MY AREA標示
案例:MY -M/C標示
案例:不運轉設備標示
物品的目視管理
案例:產品屬性與狀態
案例:物品可視化定置
案例:工具放置的可視化
案例:物品區域的可視化
案例:食品加工刀具和菜筐種類區分標準建立
案例:化驗室可視化要點
案例:廚房可視化
作業的目視管理
作業目視化管理的三個要點
案例:生產計劃量
案例:現場管理
案例:作業指導書
案例:點檢作業指導書案例
案例:日常維護作業指導書
案例:裁紙刀作業指導書
案例:操作區的案例
案例:文件盒作業案例
案例:開關作業案例
案例:出勤作業狀況案例
案例:輪值作業案例
現場作業標準放置管理的三大問題
a)更新不便
b)保存的空間有限
c)占據太多立體空間
案例練習:失蹤的報表
設備的目視管理
案例:線路、開關標志、控制區域
案例:儀表刻度判讀
案例:清掃點、加油點
案例:定期緊固點
案例:閥門開、關
案例:開關機順序
案例:管道介質流向
案例:區域設備點檢路徑
案例:設備管理、維護責任人
案例:電機溫度標簽
品質的目視管理
案例:品質管控圖版
案例:隔離區案例
案例:紅箱子案例
安全的目視管理
案例:緊急逃生通道
案例:黃黑警示
案例:操作許可證
案例:小心碰頭
案例:┅┅
看板的可視化
看板的可視化
看板顯示焦點
看板是個亮點
看板著眼要點
看板點擊痛點
看板提示重點
看板消滅盲點
看板披露黑點
看板制造熱點
管理看板通常內容
案例:XXX部門TPM活動看板
案例:鉗工活動看板
案例:巡檢路線圖看板
案例:點檢規程看板
案例:TPM管理看板
案例:標準化宣傳板
案例:潤滑作業指導書看板
案例:情緒看板
案例:人員去向看板
小組練習:精益看板設計
小組討論:你看到了哪些可取之處?
小組練習(xi):現場實(shi)戰練習(xi)

第三部分 可視化手冊編制訓練營
為什么要編制可視化手冊
可視化手冊編寫思路
1)識別并確定要做的對象
2)確定要做的內容
案例:卷煙企業“可視化手冊”的目錄
可視化手冊編制四要素
可視化手冊的2種格式
32-6可視化手冊案例欣賞
可視化設計6大原則
標示設計9思考
可視化手冊設計者應知應會
設計圖例 常用的2種方法
2003版在PPT內設計轉圖片格式的方法:5步曲
2013版在PPT內設計轉圖片格式的方法:2步
手冊實例欣賞(部分)
對圖片的要求
編制“可視化配置標準” 5步驟
范例:分氣缸可視配置標準
范例:標準工位目視
小(xiao)組(zu)練習:手(shou)冊(ce)編制練習

第四部分 可視化項目實例推進案
如何搭建可視化管理現場
搭建可視化環境
準備可視化管理設備
確保用眼睛能判斷的能力
企業推進案例(內部全面可視化)
企業推進案例(內部聚焦問題可視化)
如何選定可視化項目
選定標準(應有狀態)《STEP2》
實現方法的檢討《STEP3》
道具的設計與要點
評價法?運用規則的檢討《STEP4》
案例:某企業廠長目視看板
案例:活動計劃看板
案例:項目管理看板樣例
案例: 工作情況看板樣例
案例:5S推進示意圖
案例:TPM推進示意圖
案例:可視化與項目管理的結合
案例:看板的距離
導入(實施)與跟蹤 《STEP5》
豐田現場目視管理體系
中海油32-6可視化項目步驟
行動計劃編制
集中匯報

 目視化管理培訓課程大綱


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已(yi)開課時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參加課程:卓越目視化現場打造特訓營

    單位名(ming)稱:

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  • QQ或微信(xin):
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付款信息:
開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
柳草
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