課程描述INTRODUCTION
員工職業素養的培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
員工職業素養的培訓
課程目標
員工選擇了一個企業,就是選擇了一種生活;
企業選擇了一個員工,就是選擇了一種責任!
職業生涯規劃與及積極心態建立,對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言,建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃,更是人才戰略的基石。
新(xin)員(yuan)工職業化訓(xun)練營(ying)課程培訓(xun),旨在使學員(yuan)認識團隊重要性,并學會如何通過溝(gou)(gou)通與協作來達到團隊共同的(de)(de)(de)目標,學會與上級和(he)同事溝(gou)(gou)通的(de)(de)(de)技(ji)巧(qiao),掌(zhang)握效(xiao)率和(he)效(xiao)果兼顧的(de)(de)(de)工作方法(fa)和(he)技(ji)巧(qiao),掌(zhang)握時(shi)間管理(li)的(de)(de)(de)技(ji)巧(qiao),成為善(shan)于合作、自我(wo)管理(li)、受人(ren)歡迎的(de)(de)(de)職業者。
課程大綱
主題一:職業生涯規劃的概念(What)
破冰游戲:小紙條、大智慧
職業發展的三個層次
職業的基本概念
1、什么是職業
2、人“cai”的真意——能力與態度
3、職業素質模型:態度、觀念、思維、知識、技能、方法
什么是職業生涯
1、內職業生涯與外職業生涯
2、職業生涯發展周期
什么是職業定位:職業錨
案例分析:一(yi)位準(zhun)咨詢顧問(wen)的困惑
主題二:了解自己的資源狀況
了解自己的資源狀況
馬斯洛的五項需求
人生職場中的三個圓圈——*模型
準確的角色定位:三個木匠的二十年追蹤
視頻分享:操之在我與受制于人
心靈地圖
職業測評
職業分析工具:SWOT
成功的定義
主題三:職業生涯發展的前提
冰山模型理論
小組討論:選擇哪位醫生?
人無信不立
品格與形象的關系
職業道德
1、職業道德的定義與標準
2、法律?素養?道德
3、案例分析:一位畢業生的兩難抉擇
4、先做人?后做事
職業發展工具:CareerMap
責任心的重要性
主人翁責任感
1、想人所想
2、價值導向
3、服務導向
4、天道酬勤
責任感(gan)的五個層次
主題四:職業化員工的核心競爭力
命運與人生
德行與福報
財富與名譽
贊譽與批評
順境與逆境
肯定與否定
分歧與一致
主題五:如何做職業生涯規劃
科學的自我管理
音頻資料:的哥的生意經
我為誰工作
沒有卑微的職業,只有卑微的職業態度
成功的定義
蚯蚓的目標階梯
設立以終為始的職業目標
1、設立目標的重要性
2、故事分享:橫渡海峽
3、目標設定工具:SMART原則
4、個人目標金字塔
5、課堂練習:設定SMART目標
6、目標分解——化整為零
視頻分享:活在當下
時間管理的重要工具:輕重緩急矩陣
唯有效能至上者持續強盛
你的生活重心
使命宣言
1、使命宣言的概念
2、課堂練習:設立我的使命宣言
3、使命宣言的益處
4、使命宣言涉(she)及的幾個(ge)問(wen)題(ti)
主題六:職業心態:情商與逆商管理
視頻分享:負面情緒的產生
情商測試
情商的組成部分
情商管理的四個小秘方
1、不怕念起、就怕覺遲。
2、刺激與回應
3、換位思考
4、雙贏思維
情感銀行
逆商的定義
逆商的組成部分
1、影響力:關注圈與影響圈
2、責任感:逆商與責任的關系
3、控制力:物來則應,過去不留
4、適應力:面對變化的兩種不同反應
視頻分(fen)享:約翰庫(ku)提斯
主題七:通過語言提升魅力
人際溝通風格測試
溝通練習:繪圖游戲
溝通的定義
語言的力量:三個篩子的故事
傾聽
1、傾聽的重要性
2、傾聽的五個層次
3、同理心傾聽的概念
4、傾聽與提問技巧:石頭與佛陀的對話
有效表達的5W1H
課堂練習:對事不對人
高效溝通的六個步驟
由哈里溝通視窗
與上級溝通技巧
1、接受任務時的溝通技巧
2、接受任務時的溝通步驟
3、匯報工作時的溝通技巧
人際交往的三個重要法則
1、黃金法則
2、白金法則
3、鉆石法則
講師介紹董老師
高級培訓師,MBA,咨詢式培訓倡導培訓師,ISO/TS16949、ISO9001等體系咨詢師,董老師擁有十多年的大型企業企業管理、客戶關系管理及服務等實操、實戰、實用、實效、豐富的寶貴經驗。他的培訓以淺顯易懂、激情洋溢著稱、善于結合生活的各種現象深入淺出的引導學員。以感性帶入、理性歸納、風趣幽默、啟發式的教育讓學員感悟生命的價值、尋找到生命中的原動力作為追尋成功的激情、自動自發地改變很多觀念。
屈老師
*管(guan)(guan)理實踐導師。擁有(you)十(shi)余年(nian)的(de)(de)(de)世界500強企業(ye)、知名連鎖企業(ye)及軟件企業(ye)高管(guan)(guan)、營(ying)銷總監經歷(li)。他將自己多(duo)年(nian)的(de)(de)(de)企業(ye)管(guan)(guan)理和培訓授(shou)課(ke)(ke)(ke)經驗,通過(guo)全景(jing)式視頻案(an)例課(ke)(ke)(ke)程(cheng)授(shou)課(ke)(ke)(ke)方式,及詼(hui)諧幽默(mo)的(de)(de)(de)語言,讓(rang)學員深刻的(de)(de)(de)感受(shou)到課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)真實內(nei)涵。他的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內(nei)容新穎,所(suo)提(ti)供的(de)(de)(de)簡單易用的(de)(de)(de)工具,更能(neng)幫助學員解決工作(zuo)中的(de)(de)(de)實際困難(nan)。
員工職業素養的培訓
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已(yi)開課時間Have start time
職業素養內訓
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩(shi)斯(si)
- 職業化員工的核心素養 唐淵
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 團隊職業化與激勵 吳洪剛
- 工匠精神成就價值型員工 唐健(jian)偉(wei)
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(hao)(
- 職業價值提升訓練 朱華
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小東
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛