一、QC質量管理培訓的內容與價值
質量管理小組(zu)(zu)(zu)（QC小組(zu)(zu)(zu)）活動(dong)(dong)(dong)是各類(lei)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)員工(gong)參與企業質量管理和改進的有效形式。像中國質量協會發布的《質量管理小組(zu)(zu)(zu)活動(dong)(dong)(dong)準則》（T/CAQ 10201 - 2016）標準，規(gui)范了開展QC小組(zu)(zu)(zu)活動(dong)(dong)(dong)的程序和方(fang)法。培訓內容通常涵蓋QC小組(zu)(zu)(zu)活動(dong)(dong)(dong)基礎、老七種工(gong)具(ju)、新七種工(gong)具(ju)、其(qi)它QC小組(zu)(zu)(zu)活動(dong)(dong)(dong)工(gong)具(ju)介紹以及QC小組(zu)(zu)(zu)活動(dong)(dong)(dong)工(gong)具(ju)方(fang)法應(ying)用(yong)案例剖(pou)析(xi)等(deng)方(fang)面。
這些(xie)培(pei)訓內容有著重要的(de)(de)(de)(de)價值。對于企(qi)業(ye)各級管理人(ren)員(yuan)(yuan)（如質量(liang)管理人(ren)員(yuan)(yuan)、生(sheng)產管理人(ren)員(yuan)(yuan)、現場管理人(ren)員(yuan)(yuan)）、質量(liang)工(gong)(gong)程師(shi)、QC小組活動成員(yuan)(yuan)等，能使他們在了解開展QC小組活動基(ji)本程序、要求的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)上，掌握(wo)(wo)QC小組活動中有關工(gong)(gong)具方(fang)法的(de)(de)(de)(de)應用，提高(gao)QC小組成果(guo)水平。通(tong)過(guo)培(pei)訓，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)可(ke)以正(zheng)確認識(shi)QC工(gong)(gong)具質量(liang)管理的(de)(de)(de)(de)理念，提升質量(liang)意識(shi)與對質量(liang)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)追(zhui)求，掌握(wo)(wo)各項QC工(gong)(gong)具實(shi)操步(bu)驟(zou)及注(zhu)意事項，并能自行(xing)制(zhi)作分析圖表(biao)，分析問題，還能掌握(wo)(wo)QC工(gong)(gong)具在企(qi)業(ye)具體實(shi)施中的(de)(de)(de)(de)要點，結合企(qi)業(ye)質量(liang)、成本、效率(lv)進行(xing)科學管理。
二、影響成都qc質量管理培訓費用的因素
（一）課(ke)程(cheng)內容 如果(guo)是基(ji)礎(chu)(chu)(chu)的(de)QC質量管(guan)理(li)(li)培(pei)訓(xun)，可能費用(yong)相對較(jiao)低。例如一些只涉及(ji)QC七大手法(fa)等基(ji)礎(chu)(chu)(chu)知(zhi)識的(de)培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)，價格可能在幾百元(yuan)左右。像現貨售賣的(de)“質量管(guan)理(li)(li)培(pei)訓(xun) 質量改(gai)進培(pei)訓(xun) 新QC七大手法(fa) QC培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)”價格為(wei)100元(yuan)一份。但如果(guo)課(ke)程(cheng)內容深(shen)入全面(mian)，如包含了從QC小(xiao)(xiao)組(zu)活動(dong)基(ji)礎(chu)(chu)(chu)到各種(zhong)工具的(de)深(shen)度(du)剖析，再加上應用(yong)案例研討，像中國質量協會培(pei)訓(xun)咨詢中心舉辦的(de)“QC小(xiao)(xiao)組(zu)活動(dong)及(ji)工具方(fang)法(fa)”培(pei)訓(xun)班，其費用(yong)可能會較(jiao)高。
（二）培(pei)訓(xun)時長(chang)(chang) 培(pei)訓(xun)時長(chang)(chang)是影響費(fei)用(yong)(yong)的(de)重要因(yin)素。短期的(de)培(pei)訓(xun)，如一天(tian)或者半天(tian)的(de)集中(zhong)培(pei)訓(xun)，費(fei)用(yong)(yong)可能相(xiang)對(dui)較少。而像2019年10月14日(ri)至16日(ri)（13日(ri)報到）的(de)培(pei)訓(xun)班，培(pei)訓(xun)時長(chang)(chang)較長(chang)(chang)，涉及到的(de)知識(shi)和技能傳授更(geng)為系(xi)統，相(xiang)應的(de)成本也(ye)會增加，費(fei)用(yong)(yong)可能就會比較高(gao)。
（三）培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)的(de)(de)知名度和(he)專(zhuan)(zhuan)業度 知名且專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)往往在(zai)師(shi)資力量(liang)(liang)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)教材、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)設(she)施(shi)等方面投(tou)入較(jiao)多。例如中國質量(liang)(liang)協會培(pei)(pei)訓(xun)(xun)咨詢中心這樣的(de)(de)機構(gou)，其擁有(you)專(zhuan)(zhuan)業的(de)(de)師(shi)資團隊和(he)完善的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系(xi)，在(zai)業內有(you)較(jiao)高(gao)的(de)(de)認可(ke)度，其舉辦(ban)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)費用可(ke)能(neng)會高(gao)于一些小(xiao)型的(de)(de)、不知名的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機構(gou)。一些專(zhuan)(zhuan)注企業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)多年的(de)(de)機構(gou)，如在(zai)成都專(zhuan)(zhuan)注企業培(pei)(pei)訓(xun)(xun)17年的(de)(de)相(xiang)關(guan)機構(gou)，由于積累了豐富的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)經驗(yan)和(he)資源，其培(pei)(pei)訓(xun)(xun)的(de)(de)價值(zhi)也會在(zai)費用上有(you)所體現。
三、不同類型的成都qc質量管理培訓費用范圍
（一）基(ji)礎(chu)(chu)入門類 對(dui)于那些只針對(dui)QC質(zhi)量(liang)(liang)管理基(ji)本概念、簡單工(gong)具(ju)的(de)(de)入門培訓(xun)，培訓(xun)對(dui)象主要是一些初步接(jie)觸質(zhi)量(liang)(liang)管理的(de)(de)員工(gong)，費(fei)用大概在幾百元(yuan)到(dao)一千多元(yuan)。這類培訓(xun)通(tong)常是短期的(de)(de)，內容較為基(ji)礎(chu)(chu)，旨在讓員工(gong)對(dui)QC質(zhi)量(liang)(liang)管理有一個(ge)初步的(de)(de)認識。
（二）中級(ji)提升類 如果(guo)是(shi)針(zhen)對有(you)一定質(zhi)量管理基礎的員(yuan)工(gong)，培(pei)訓內容包括深入的QC工(gong)具應(ying)用(yong)、案例分(fen)析以及如何結(jie)合企業(ye)實際(ji)情(qing)況進行質(zhi)量管理提升等，費用(yong)可能在數千元。培(pei)訓時(shi)長可能在數天左(zuo)右，涉及到更多的互動、實踐和深入講解。
（三）高(gao)(gao)級(ji)綜合(he)類 針對企業中高(gao)(gao)級(ji)管(guan)理(li)人員、質(zhi)(zhi)量(liang)骨干等(deng)(deng)的(de)高(gao)(gao)級(ji)綜合(he)培(pei)訓，內容(rong)涵蓋全面(mian)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)管(guan)理(li)體(ti)系、先進的(de)QC理(li)念和方(fang)法、戰略層面(mian)的(de)質(zhi)(zhi)量(liang)管(guan)理(li)規劃等(deng)(deng)，培(pei)訓費用可能(neng)會達到數萬元。這類培(pei)訓往往是由知名機構舉辦，邀請業內專家授課，培(pei)訓時長(chang)(chang)較長(chang)(chang)，而且(qie)可能(neng)還會有(you)后續的(de)跟蹤服務等(deng)(deng)增值內容(rong)。
綜上所述，成(cheng)都qc質量管理培(pei)(pei)訓費用受到多(duo)種因素的影響，企業或個(ge)人在選擇培(pei)(pei)訓時需要根據自身(shen)需求、預算和期望的培(pei)(pei)訓效果(guo)來綜合考慮。
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