親愛的朋友，我是馬(ma)民主！
可(ke)能你(ni)不知道，我為什么多次(ci)去參加李新海老(lao)師(shi)(shi)的(de)《五步(bu)成(cheng)師(shi)(shi)》課程，一(yi)(yi)方(fang)面是(shi)聽(ting)一(yi)(yi)次(ci)課程，我沒有辦法(fa)全部吸收，另(ling)外一(yi)(yi)方(fang)面是(shi)每次(ci)去聽(ting)《五步(bu)成(cheng)師(shi)(shi)》課程，都會有不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)收獲。
很(hen)簡單，因為李新(xin)海(hai)老(lao)師的(de)《五步成師》課(ke)程(cheng)，每(mei)次都不一樣，至(zhi)少我去的(de)那幾次都有很(hen)大的(de)變化(hua)。課(ke)程(cheng)中會(hui)保留，最重(zhong)要的(de)部(bu)分，再(zai)次聽到(dao)，會(hui)讓我記憶更(geng)加深刻，還會(hui)理解地更(geng)加透(tou)徹。更(geng)重(zhong)要的(de)是(shi)(shi)，課(ke)程(cheng)里面會(hui)加入很(hen)多，更(geng)新(xin)的(de)內容，是(shi)(shi)李新(xin)海(hai)老(lao)師*創造(zao)出來(lai)的(de)，這些(xie)是(shi)(shi)在之前完全沒有講過的(de)。
如果說《五(wu)步成師》的(de)課(ke)程是(shi)兩天(tian)的(de)課(ke)程，那么(me)(me)去聽三(san)次的(de)話，其實就是(shi)六天(tian)的(de)課(ke)程了。通常很多培(pei)訓(xun)師講(jiang)課(ke)，每次都(dou)是(shi)講(jiang)一樣(yang)的(de)內容(rong)，那么(me)(me)就算(suan)是(shi)去聽10次，那也(ye)就只是(shi)兩天(tian)的(de)內容(rong)而已。
在這(zhe)里，就會有(you)很大的差別，每(mei)次都不一(yi)樣(yang)，說明了(le)什么(me)？說明了(le)課(ke)(ke)程(cheng)在不斷地更新，在不斷地迭(die)代(dai)(dai)升級，說明這(zhe)個(ge)培訓師在不斷的成長(chang)，與時俱進。那(nei)么(me)如果說一(yi)年前(qian)的課(ke)(ke)程(cheng)是這(zhe)樣(yang)，一(yi)年以(yi)后還是這(zhe)樣(yang)，那(nei)就說明了(le)兩(liang)點，要(yao)么(me)是這(zhe)個(ge)培訓師，沒有(you)成長(chang)，也就沒有(you)能(neng)力創新，來更新迭(die)代(dai)(dai)課(ke)(ke)程(cheng)。要(yao)么(me)就是這(zhe)個(ge)培訓師成長(chang)了(le)，但是不愿意(yi)把*的知識教(jiao)給學(xue)員，可能(neng)會用另(ling)外的課(ke)(ke)程(cheng)來進行再次收費(fei)。
當然，收不收費只(zhi)是(shi)個人意愿(yuan)，重要的是(shi)，有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)更新，有(you)(you)(you)沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)與時俱進(jin)。很多人最終(zhong)發展不好，最終(zhong)失敗，很大的原(yuan)因是(shi)他們因循(xun)守舊，不敢創新或者沒(mei)(mei)有(you)(you)(you)能(neng)力(li)創新。
我第一(yi)次參加《五(wu)步成師》已經(jing)是(shi)8.0版(ban)(ban)本(ben)(ben)(ben)了，說明已經(jing)更新升級了7次了，同時也(ye)(ye)反映(ying)了李新海老師在這么多年也(ye)(ye)至少成長了7次。之后還有9.0版(ban)(ban)本(ben)(ben)(ben)我也(ye)(ye)去聽(ting)了，最(zui)近的一(yi)次去聽(ting)已經(jing)是(shi)1.0的商業版(ban)(ban)了，那么我相(xiang)信之后一(yi)定還會有2.0版(ban)(ban)本(ben)(ben)(ben)，3.0版(ban)(ban)本(ben)(ben)(ben)，4.0版(ban)(ban)本(ben)(ben)(ben)……
這個世界(jie)，*不(bu)變的就是天(tian)天(tian)在變化，如果不(bu)創新，不(bu)變化，那就會跟(gen)不(bu)上(shang)節(jie)奏，最終就只(zhi)能被這個世界(jie)無(wu)情(qing)得淘汰(tai)掉。
可是很多人會說，我(wo)腦袋不(bu)太靈(ling)感，沒有天(tian)賦(fu)，怎么創新(xin)。其實創新(xin)很簡單，只(zhi)(zhi)要在原來的(de)基(ji)礎(chu)上做一點(dian)(dian)點(dian)(dian)有用的(de)變化就可以了，只(zhi)(zhi)要一點(dian)(dian)點(dian)(dian)，就那么一點(dian)(dian)點(dian)(dian)就可以了。不(bu)過這(zhe)并不(bu)是重點(dian)(dian)，重點(dian)(dian)是要時刻擁有一顆(ke)(ke)創新(xin)的(de)心，如果沒有這(zhe)顆(ke)(ke)心，盡管這(zhe)個人再有天(tian)賦(fu)，再有靈(ling)感，那這(zhe)些好(hao)的(de)點(dian)(dian)子，好(hao)的(de)創意，都將被埋葬在自(zi)己腦袋里。
現在(zai)我(wo)(wo)馬(ma)民主原(yuan)創的《撇捺印象》版權課程(cheng)(cheng)1.0版本已經出(chu)世(shi)了(le)，在(zai)我(wo)(wo)創作(zuo)的過(guo)程(cheng)(cheng)當中，已經更新了(le)3次(ci)。那(nei)我(wo)(wo)為什么不(bu)讓它(ta)出(chu)來就(jiu)是(shi)3.0版本呢？就(jiu)算是(shi)2.0版本也不(bu)過(guo)分吧(ba)？原(yuan)因很(hen)簡單(dan)，我(wo)(wo)沒(mei)有必要(yao)特意為了(le)升級(ji)這個名頭，來顯得我(wo)(wo)的課程(cheng)(cheng)現在(zai)很(hen)牛。因為今(jin)后(hou)還要(yao)繼續創新，繼續迭代升級(ji)，未來還很(hen)長，2.0，3.0甚至9.0那(nei)都是(shi)遲(chi)早的事(shi)。
我相信(xin)不斷地創新會(hui)讓一(yi)個人(ren)更(geng)有優勢，會(hui)讓一(yi)個人(ren)更(geng)有潛力，會(hui)讓一(yi)個人(ren)更(geng)有希望。
未來的(de)某一天，如果你想和(he)李新海(hai)老師學(xue)習《五步(bu)成師》，不要光(guang)顧(gu)著學(xue)習《五步(bu)成師》課(ke)程。《五步(bu)成師》固然是(shi)好，但是(shi)李新海(hai)的(de)創新是(shi)課(ke)程中的(de)課(ke)程。
最后，我想(xiang)說，沒有了(le)創(chuang)新，五步一(yi)定(ding)成(cheng)不了(le)師。
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