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尋找(zhao)管理的(de)源動力【課程背景】早在100多年前，福特汽(qi)車(che)的(de)創(chuang)始人(ren)(ren)亨利(li)·福特就發出過這(zhe)樣的(de)靈魂拷問：每次我只想雇傭(yong)(yong)一雙手，但(dan)來的(de)卻是一個人(ren)(ren)。組織雇傭(yong)(yong)員(yuan)工，希望員(yuan)工用雙手創(chuang)造績效(xiao)，但(dan)是這(zhe)雙手上(shang)
基于戰(zhan)略的薪(xin)酬(chou)體系設計【課程背景】薪(xin)酬(chou)策略助(zhu)力人(ren)力資(zi)源管(guan)理戰(zhan)略的達(da)成，以(yi)及對企(qi)(qi)業(ye)戰(zhan)略落地(di)的支持，而如何吸引(yin)、留住(zhu)、激勵核心人(ren)才是薪(xin)酬(chou)管(guan)理的重(zhong)點，這(zhe)些工作幫助(zhu)企(qi)(qi)業(ye)獲取競爭優勢。 企(qi)(qi)業(ye)大(da)事，唯賞
非人的人力資(zi)源管理(li)課(ke)【課(ke)程(cheng)背景】管理(li)的本質(zhi)是(shi)對(dui)人的管理(li)。區別于專業從業者，管理(li)者的角色是(shi)通過影(ying)響(xiang)他人、帶領團隊完成工作任務，在影(ying)響(xiang)和領導的過程(cheng)中，管理(li)者必須(xu)要對(dui)員工承擔選(xuan)拔、激勵、考核、培育(yu)、發展等責
企業(ye)文化的塑造與落地
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人(ren)力資(zi)源的招聘與甄選
人(ren)力資(zi)源管理(li)系統構建
薪酬結構體系培訓
績效(xiao)管理考核課程
人力資源實踐培訓