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徐元(yuan)直走馬(ma)薦諸葛(ge)，劉皇叔三(san)顧茅廬，拉開了諸葛(ge)亮輝(hui)煌(huang)職業生(sheng)涯(ya)的(de)序(xu)幕；一(yi)曲《隆中(zhong)(zhong)對》定下(xia)三(san)分天(tian)下(xia)大計，博(bo)望坡初用兵火(huo)燒(shao)新野再破曹，確立了諸葛(ge)亮蜀漢集團的(de)職業經(jing)理人的(de)地(di)位；草船借箭借東風火(huo)燒(shao)赤壁(bi)三(san)氣周瑜，取西川定漢中(zhong)(zhong)七擒孟獲(huo)，這哥們兒(er)事(shi)業如(ru)日中(zhong)(zhong)天(tian)...
“姚老師，幫我(wo)(wo)出出主意吧，我(wo)(wo)的公司(si)人(ren)員(yuan)流(liu)失太(tai)嚴重(zhong)，新人(ren)又很(hen)難招。您(nin)看如何才能留(liu)住(zhu)人(ren)才？”一次農資(zi)發展論壇剛結束，一家農藥企業(ye)老板(ban)就急不可待地擠到我(wo)(wo)跟前。 路加思低頭索了有(you)幾十秒鐘，抬頭盯著他的眼睛，說:“由于咱們農資(zi)企業(ye)規模不大，員(yuan)工要求也(ye)...
自從(cong)西方(fang)發(fa)達國(guo)家市場營(ying)銷理(li)論(lun)進(jin)入中(zhong)(zhong)國(guo)之后，中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)(qi)業的(de)營(ying)銷活動一(yi)直被這些所謂(wei)的(de)先進(jin)營(ying)銷理(li)論(lun)牽著(zhu)鼻(bi)子，而很(hen)多中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)(qi)業老板對這些洋偶像(xiang)頂禮膜拜(bai)，甚至出現(xian)了中(zhong)(zhong)國(guo)一(yi)些小微(wei)企(qi)(qi)業照搬世界500強企(qi)(qi)業的(de)經營(ying)管(guan)理(li)模式，以至于(yu)都不(bu)知道自己是(shi)怎么死的(de)。 自從(cong)中(zhong)(zhong)國(guo)...
銷售技巧(qiao)的課程聽了很多，也講(jiang)過很多。可是(shi)聽來講(jiang)去，忽(hu)然發現很多我們(men)平時掌握的很多銷售技巧(qiao)忽(hu)然就不好使了。如(ru)：給客戶(hu)(hu)買生日蛋糕、二選(xuan)一成交法(fa)、利(li)用(yong)“苦肉計”感動(dong)客戶(hu)(hu)（幫客戶(hu)(hu)干活(huo)(huo)，而且天天干，干重(zhong)活(huo)(huo)）、封閉(bi)式提問（一個(ge)雞(ji)蛋還是(shi)兩個(ge)雞(ji)蛋？）等等等...
金融危機以后，在國家宏觀經濟調控下，經濟復(fu)蘇大局逐漸顯現(xian)，作(zuo)為(wei)有著(zhu)十幾年(nian)管理(li)培(pei)(pei)(pei)訓實(shi)戰(zhan)經歷的培(pei)(pei)(pei)訓師(shi)，自2011年(nian)伊始，就明(ming)顯感(gan)覺企業培(pei)(pei)(pei)訓需(xu)求在迅速(su)提(ti)升。全國各地很(hen)多(duo)培(pei)(pei)(pei)訓機構(gou)和企業培(pei)(pei)(pei)訓負責人邀請我制定培(pei)(pei)(pei)訓計劃(hua)、設計培(pei)(pei)(pei)訓課程并實(shi)施授課，需(xu)求不斷(duan)應...
太陽東邊(bian)升起(qi)西邊(bian)落(luo)下，月圓(yuan)月缺，花(hua)開花(hua)謝，人生有(you)(you)起(qi)有(you)(you)落(luo)、有(you)(you)喜有(you)(you)悲。。。。。。一切都是那么(me)自(zi)然，那么(me)正常。然而(er)(er)大部分人卻(que)為(wei)月缺月圓(yuan)而(er)(er)喜而(er)(er)悲，為(wei)花(hua)落(luo)而(er)(er)流淚。。。。。。很多人不(bu)是被敵人所(suo)戰勝，不(bu)是被困難所(suo)打敗，乃是被自(zi)己的情緒(xu)殺死(si)，甚至留(liu)下千古(gu)遺(yi)...
對企(qi)業(ye)而言，培(pei)訓(xun)是一項高(gao)回(hui)報率的長(chang)期(qi)投資，也是一種變相的福(fu)利，但在實際操(cao)作(zuo)過程(cheng)(cheng)中要把(ba)培(pei)訓(xun)做(zuo)好并(bing)取得(de)預(yu)期(qi)的成效，卻(que)并(bing)不(bu)是一件(jian)容(rong)易(yi)的事情。因為決定培(pei)訓(xun)是否(fou)能夠取得(de)預(yu)期(qi)成效的并(bing)不(bu)僅是培(pei)訓(xun)課程(cheng)(cheng)設(she)置是否(fou)合理或(huo)者講師現場發揮精(jing)彩(cai)與否(fou)，而是培(pei)訓(xun)是否(fou)成體系...
昨天的(de)博文(wen)里(li)面筆者討論(lun)了培訓(xun)行業(ye)的(de)現狀以(yi)及未來(lai)的(de)發展趨勢，相信我(wo)(wo)們對培訓(xun)行業(ye)未來(lai)的(de)發展方向都比較關注，而(er)且更關心我(wo)(wo)們該如何應對這種發展趨勢，如何去(qu)適應趨勢以(yi)求得長遠(yuan)的(de)發展。那么，筆者就(jiu)以(yi)自己(ji)淺薄的(de)一己(ji)之見(jian)發表一下自己(ji)的(de)看法，希望大(da)家拍板磚時...