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【導師簡介】
馬文海老師十年前服役于特戰部隊，專注心理學、情緒管理、演講口才、體驗式教育、青少年成長指導超過7年。一直從事公眾演說演講和企業內部員工培訓工作，在個人軟素質提升、心理突破、企業內訓、團隊建設有著豐富的經驗。演講場次超過900場，影響人數超過26000人。現為福建省演講與口才協【點擊詳細】
競聘(pin)演(yan)講聽起來(lai)都是一樣的套路，但很容(rong)易(yi)踩雷，不僅沒人投票(piao)，還(huan)給自己招黑，有哪些地方需要(yao)注(zhu)意？演(yan)講的內容(rong)一定(ding)要(yao)符合這(zhe)四個基本邏(luo)輯(ji)。 第一，不要(yao)提意見，要(yao)認可當前現狀。為了證(zheng)明自己有多(duo)厲害(hai)，就(jiu)拼命找(zhao)這(zhe)個崗位(wei)的上(shang)一任(ren)，哪里做的不好(hao)，這(zhe)種就(jiu)是
調任新的(de)(de)領導崗位(wei)之后(hou)，第(di)一件事是(shi)(shi)干什么？是(shi)(shi)在宣布任職的(de)(de)大會上(shang)，進行任職表態發言(yan)，記好(hao)這個(ge)發言(yan)公式(shi)，說不定(ding)哪(na)天(tian)你用得上(shang)，公式(shi)：感(gan)謝+表態一二(er)三+展望。 一、感(gan)謝。感(gan)謝領導和(he)組織的(de)(de)認可，用非常謙虛(xu)的(de)(de)態度(du)，表達自己融(rong)入(ru)這個(ge)新單位(wei)，新團隊的(de)(de)心
如何(he)表態發言，其(qi)實是非常考(kao)驗一(yi)個人的(de)(de)情商層次(ci)和(he)工作水平的(de)(de)，如果表態發言足夠精(jing)彩，勢必會為上任(ren)創造一(yi)個良好(hao)的(de)(de)開(kai)局。話術：剛(gang)才會上宣布了對(dui)我的(de)(de)任(ren)命(ming)，在此我衷心感謝(xie)單位(wei)對(dui)我的(de)(de)信(xin)任(ren)和(he)關心，感謝(xie)各(ge)位(wei)領導對(dui)我的(de)(de)器(qi)重和(he)厚愛，時光(guang)荏苒，歲月情深(shen)，一(yi)轉眼我在
新一年的(de)(de)交替(ti)，使得跨年演講(jiang)這(zhe)(zhe)個產(chan)品又再度的(de)(de)出現在我們的(de)(de)視野當中。今年大家普遍有(you)一個細微的(de)(de)感(gan)受，說是(shi)跨年演講(jiang)不像(xiang)過往那樣讓人那么萬人矚目，他稍微有(you)一點(dian)點(dian)略顯疲軟了。在設計思維的(de)(de)角度來(lai)看，這(zhe)(zhe)實際上是(shi)演講(jiang)這(zhe)(zhe)個產(chan)品的(de)(de)原(yuan)型(xing)可能在發生新的(de)(de)原(yuan)型(xing)的(de)(de)迭(die)代和變(bian)
工作中難免會(hui)遇到，突然(ran)要(yao)你講(jiang)話(hua)的時候(hou)(hou)，有(you)充分(fen)準備的時候(hou)(hou)還好，萬一(yi)沒有(you)準備，不(bu)知道怎么說怎么辦(ban)，這(zhe)個時候(hou)(hou)一(yi)些簡單實用的即(ji)興講(jiang)話(hua)套路，就非常(chang)重(zhong)要(yao)了(le)。把這(zhe)三個學好了(le)，再也不(bu)怕發言(yan)了(le)。 第一(yi)，重(zhong)復對方講(jiang)話(hua)的重(zhong)點。比如在開(kai)會(hui)的時候(hou)(hou)，領導講(jiang)完了(le)，
七十(shi)分的(de)競聘(pin)演講(jiang)：開頭尊敬(jing)的(de)各位(wei)領導和同事大家(jia)好，我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)某(mou)某(mou)某(mou)，來自運(yun)營二(er)部，今天我(wo)(wo)(wo)競聘(pin)的(de)崗位(wei)是(shi)(shi)什么什么，我(wo)(wo)(wo)畢(bi)業于什么大學，主要優勢有三個(ge)：第(di)一是(shi)(shi)年紀大，第(di)二(er)是(shi)(shi)經驗足(zu)，第(di)三是(shi)(shi)有沖勁(jing)，如果讓我(wo)(wo)(wo)上崗我(wo)(wo)(wo)將這么做(zuo)，一是(shi)(shi)提高自身(shen)能力，二(er)是(shi)(shi)強化業務管(guan)理，
無(wu)論(lun)你(ni)是領導還(huan)是員工在公眾(zhong)場合進(jin)行(xing)講話(hua)，那都是必不可(ke)(ke)少的(de)，但這(zhe)對于我(wo)們(men)絕(jue)大多數人來說(shuo)都是一個極大的(de)挑戰。我(wo)們(men)往(wang)往(wang)不知(zhi)道(dao)從哪里說(shuo)起，其實(shi)即興講話(hua)他(ta)是有(you)章可(ke)(ke)循的(de)。這(zhe)個技巧(qiao)可(ke)(ke)以讓你(ni)當眾(zhong)講話(hua)，不再害怕，彰顯個人魅(mei)力，引來陣陣掌聲(sheng)，人人都學得會的(de)技巧(qiao)
在明確了演講目(mu)(mu)的(de)(de)(de)之后(hou)，我們要(yao)進(jin)行接下(xia)來的(de)(de)(de)就是一(yi)個好的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬定過程。一(yi)般來說題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)擬定要(yao)符合演講者的(de)(de)(de)專場聽眾的(de)(de)(de)背(bei)景和興(xing)趣愛好，這兩者相(xiang)輔相(xiang)成，就能(neng)夠(gou)成就一(yi)場成功的(de)(de)(de)演講。我們在篩選題(ti)(ti)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)時候(hou)，可以依據以下(xia)幾個原則。 第(di)一(yi)，演講的(de)(de)(de)題(ti)(ti)目(mu)(mu)能(neng)與
毛劍
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章國會
張鵬
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柳金秋
李朝杰
袁智
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李瑞光
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