打造管理高手必備三力訓練營
培訓目標:
1.幫助學員深化對溝通的認識,掌握溝通的方法,擁有良好的人際關系;
2.掌握上級與下級的不同心理特征,采取正確的溝通方式,使溝通暢通;
3.對領導力與執行力有一個清晰的認知;
4.有效拓展領導力思維與執行力思想;
5.能行(xing)(xing)之有效地提(ti)升自(zi)己的(de)(de)領導力(li)以及如何提(ti)高(gao)企業(ye)整體的(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)。
前 言:
在企業轉型升級、市場競爭日益激烈的今天,為什么有的問題強調多次卻還在出現?為什么制定的目標與計劃不能有效實現?為什么制訂的制度總是難以貫徹執行?為什么員工的積極性和責任心不高?為什么出了問題總是歸罪于外?為什么管理者不能有效的輔導下屬?為什么部門之間不能有效的配合?
“*企業離不開*管理”、“管理出效益”的理念已為各大企業所接受,對于任何企業來說,無論是高層領導還是中基層管理工作人員,其管理風格、管理知識和管理方法的高低,都將很大程度上影響,甚至決定著企業的整體效益。
在企業中,中層管理干部是企業的中堅力量和業務骨干,是企業決策的參謀智囊,更是企業決策意志的貫徹者和執行者,是企業不斷發展最重要的驅動力之一。
如何讓中高層管理者憑借個人魅力和管理能力,提升溝通能力,提升個人領導力,提升團隊執行,來推行組織發展、解決不良問題,提升團隊和組織的績效?
敬請帶著您管(guan)理中遇到(dao)的難題,步入博思嘉(jia)業10月23-25日培訓(xun)現(xian)場(chang),與中國*實(shi)戰派培訓(xun)專(zhuan)家何先生現(xian)場(chang)對話!
課程要點:
打造管(guan)理高手必備三(san)力訓(xun)練營之一:《提升(sheng)溝通力》
主講:何(he)冰先生
一、溝通(tong)是管理的靈(ling)魂(hun)
1.Johari視窗(chuang)管(guan)理
2.工(gong)作場(chang)所交流(liu)的靈活性
3.同(tong)理心(xin):人際溝通的基礎(chu)
4.PAC模式在管理的應用
二、溝通的(de)內涵與本質(zhi)
1.溝(gou)通(tong)游戲:溝(gou)通(tong)的12字(zi)訣
2.管理者在溝(gou)通(tong)時常(chang)有(you)的壞習慣
3.致命(ming)的假設:溝(gou)通從心開始(shi)的關鍵
4.改(gai)善人際溝通的方法-ALL
5.傾聽(ting)給我們帶(dai)來的益(yi)處
6.How要比What更重(zhong)要—— 注(zhu)意說(shuo)話的溫度
7.給予反饋 Giving Feedback
8.跟催的作用與技巧(qiao)
三、如何與不同類型(xing)的人溝通
1.人格(ge)測(ce)試:你是誰?(Who are you?)
2.人際風格測試結果分析(xi)
3.不同人際風格的(de)比(bi)較
4.改善(shan)與不(bu)同類型人的溝通
四、怎樣進行全方位(wei)的溝通(上級、下級、跨部門溝通)
1.組織溝通的(de)方向(xiang)性
2.案(an)例分析(xi):小張的(de)辭職
3.與下屬溝通的注(zhu)意(yi)事項
4.與(yu)上級交流(liu)的原則
5.向領導(dao)請示匯報的程序
6.正確領會命(ming)令意圖—5W2H方(fang)法
7.當我們(men)向上(shang)級提建議(yi)時:SOS法
8.勸諫藝術(shu):說服領(ling)導的技巧(qiao)
9.贏得良(liang)好人際關系的12把飛刀
10.溝通游戲:強(qiang)化團隊(dui)內部協調和跨部門溝通
打造管理(li)高(gao)手必備三力訓練營(ying)之(zhi)二:《激活領(ling)導力》
主(zhu)講:何冰先生
第一單元:領(ling)導者的定義
1、領導者定義
2、領導者的(de)含義(yi):
1)方向:領導者必須隨(sui)時把握(wo)方向
2)影響:領(ling)導者必須隨時(shi)施加影響
3)過程(cheng):領導者必須隨(sui)時關(guan)注事態的(de)進程(cheng)和(he)目標的(de)實(shi)現
3、討(tao)論:怎樣做一名出色的領導(dao)者
第二單元:提(ti)升(sheng)威(wei)信與影響力
1、權(quan)利和影響(xiang)力的差異(yi)
2、影(ying)響力的特點
3、影響(xiang)力的組成
4、領導能(neng)力(li)的4個E
1)Energy 精(jing)力
2)Energize 激勵
3)Edge 決斷力
4)Execute 執(zhi)行力
5、領導者的個人魅(mei)力
6、中國式領(ling)導的魅力(li)
7、加(jia)強自身領導力的(de)修煉(lian)
第三單元(yuan):邁向領導的(de)最高的(de)境界
1、領(ling)導風格測試(shi):你(ni)是哪一類(lei)的領(ling)導
2、幾種(zhong)典型的錯誤領導者
3、上善若水與情景領(ling)導
4、案(an)例分析(xi):做一個(ge)有彈性的領導
5、卓(zhuo)越領導的最高(gao)境界(jie)
6、角色(se)演練:三(san)效理(li)論與應用
第四單(dan)元:卓越的領(ling)導力實踐
1、挑(tiao)戰現有模式
2、分享和激勵愿景
3、為他(ta)人提供(gong)機會
4、樹立楷模和(he)鼓舞人心
打(da)造管(guan)理高手(shou)必備三力(li)訓(xun)練(lian)營之(zhi)三:《引爆執行(xing)力(li)》
主講:何(he)冰先生
課程內容(rong)
一、執行不力的問題在哪?
二、誰是執行(xing)的主體(ti)?
三、如何(he)高(gao)效地執行?
課程大綱:
一、探究根(gen)源——執行不力的問(wen)題在哪(na)?
1、目標和結(jie)果之(zhi)間(jian)缺失的一環
2、什(shen)么是(shi)執行(xing)力-do, do better, do best
3、工(gong)作目(mu)的:高效地完(wan)成(cheng)崗位賦予的職責和(he)任務
4、執行不力的問題(ti)出在哪(na)?
二、各司其職(zhi)——誰(shui)是執(zhi)行的主體?
1、管理(li)者思考問題的出發點: 鐵(tie)三句
2、工(gong)作是從角色定位開始的
3、案例分析:管理者的(de)執行角色
4、子路惠民的啟示:誰是(shi)執行的主體?
5、王(wang)道管理的精髓:內(nei)圣外王(wang)的思想
三、成就輝煌——如何高(gao)效地執行
1、游戲與心(xin)得分析:什(shen)么叫有效的執(zhi)行
2、案例分析:小劉(liu)的煩(fan)惱
3、如何通過有效的溝通提(ti)高執(zhi)行效果
4、如何避免管理中(zhong)的“茫(mang)”、“盲”、“忙”
5、游戲(xi)與心得分析:管理的“主(zhu)動”與“被動”的過(guo)程
6、管理工作(zuo)是從有系統(tong)的自我管理開始的
7、高效執行三部(bu)曲:過程控制的ABC
8、執行結果的管控工(gong)具:日計劃(hua)、周計劃(hua)、工(gong)作計劃(hua)
9、案例分析:怎么樣做(zuo)好工(gong)作(zuo)的(de)督(du)導與檢查(cha)
10、高效執行(xing)的十六字(zi)箴言
何先(xian)生
一、講師背景
何先生(sheng),中國(guo)培訓(xun)行業出道最早(zao)的實(shi)戰派培訓(xun)專(zhuan)家。清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)繼續教育學(xue)(xue)(xue)(xue)院教授(shou)(shou)會成員,北京大學(xue)(xue)(xue)(xue)、清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)人民大學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海交大、復旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)、浙(zhe)江大學(xue)(xue)(xue)(xue)、西南財經(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)等高校企(qi)業家研修班(ban)、總裁班(ban)客座(zuo)教授(shou)(shou),何先生(sheng)開(kai)發(fa)的管(guan)理與營(ying)銷課程是(shi)在實(shi)際操作和研究的基礎上(shang),結合國(guo)內(nei)外各類企(qi)業的真實(shi)案例,專(zhuan)為企(qi)業拓展(zhan)國(guo)內(nei)市場(chang)而開(kai)發(fa)、設(she)計(ji)的,深(shen)受企(qi)業和學(xue)(xue)(xue)(xue)員的好評,課程滿意(yi)度穩(wen)居4.5 分以上(shang)(5 分制),成為近十五年來*的培訓(xun)師之一。
二、工作經歷(li)
何先(xian)生現任(ren)博思(si)嘉(jia)業(ye)(ye)培訓(xun)總監,北京大學企(qi)業(ye)(ye)家研(yan)修班,清(qing)華(hua)大學職業(ye)(ye)經(jing)理訓(xun)練中(zhong)心教授會成(cheng)員,一(yi)汽豐田特(te)邀講師(shi),曾(ceng)任(ren)某(mou)知(zhi)名大型跨(kua)國公(gong)司(德國)華(hua)南區市場經(jing)理、銷(xiao)售總監等職位,有豐富的企(qi)業(ye)(ye)管理和培訓(xun)經(jing)驗,熟(shu)知(zhi)現代企(qi)業(ye)(ye)經(jing)營管理中(zhong)存(cun)在的問題(ti)。
三、授課風(feng)格(ge)
授(shou)課風格熱情(qing)、生(sheng)動、幽默,能將(jiang)西(xi)方先進的(de)管理(li)理(li)念與中國的(de)實(shi)(shi)際情(qing)況有(you)機(ji)結(jie)合,將(jiang)理(li)論(lun)性、實(shi)(shi)踐性與趣味性相結(jie)合,講解(jie)深入(ru)淺出,演繹(yi)通俗易懂(dong)。具有(you)極強的(de)實(shi)(shi)用性,深受(shou)企業和學員的(de)好(hao)評。
四、主講(jiang)課程(cheng)
《MTP-中高(gao)層管(guan)(guan)理(li)人員綜合技能(neng)提升》、《部門主(zhu)管(guan)(guan)、經理(li)全面管(guan)(guan)理(li)技能(neng)提升》、《職業(ye)(ye)經理(li)人核心技能(neng)修煉》、《打造(zao)高(gao)效(xiao)執行力》、《從專業(ye)(ye)/技術人才走向管(guan)(guan)理(li)精英》、《高(gao)效(xiao)管(guan)(guan)理(li)溝通技巧》、《客戶(hu)開發與(yu)客戶(hu)關系深度經營》、《塑造(zao)優秀(xiu)企業(ye)(ye)人—員工職業(ye)(ye)化》等。
五、曾經服務的(de)客戶(hu)
何老(lao)師(shi)近(jin)年服務過的客戶主(zhu)要(yao)來自計(ji)算機(ji)、通信(xin)、金(jin)融、證券、保險、消(xiao)費品、生物工(gong)程、建(jian)筑、醫藥、貿易、房地產、服務和(he)零售等多個行業,包括:HP、ABB、SONY、殼牌、諾基(ji)亞、摩托羅拉、愛立信(xin)、阿爾卡特、搜(sou)狐、中(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)運(yun)、東(dong)方(fang)航(hang)空、海南(nan)航(hang)空、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)銀(yin)行、建(jian)設銀(yin)行、招商銀(yin)行、約(yue)克、科勒、飛利浦、DHL、中(zhong)(zhong)(zhong)化、中(zhong)(zhong)(zhong)海油、中(zhong)(zhong)(zhong)化建(jian)、海南(nan)航(hang)空、聯想集團(tuan)(tuan)、北(bei)大方(fang)正、清華(hua)紫(zi)光(guang)、清華(hua)同方(fang)、用友(you)軟件、時(shi)代集團(tuan)(tuan)、大田集團(tuan)(tuan)、賽特集團(tuan)(tuan)、三一重工(gong)、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)藥集團(tuan)(tuan)、北(bei)京(jing)醫藥集團(tuan)(tuan)、同仁堂(tang)醫藥等近(jin)千家(jia)企(qi)業。
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