管人管到位
講師：陳浩 瀏覽次數：2573
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
管理(li)課程的培訓(xun)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理課程的培訓
課程目的：
解決(jue)企業領導人日(ri)常工作中如下困惑
1、 如何合(he)理(li)有效的帶好團隊(dui)和管理(li)好部(bu)屬
2、 如何讓你選擇到對企(qi)業有(you)用的關(guan)鍵人才(cai)
3、 如(ru)何讓你(ni)的(de)更好的(de)培植部署能力，讓部署發揮(hui)自(zi)身潛能
4、 如(ru)何有效管(guan)理統(tong)御自己的(de)部下
5、 如何讓人才(cai)發(fa)(fa)出自動(dong)自發(fa)(fa)的工作意(yi)愿
6、 如何(he)讓(rang)你管理更(geng)輕松，把時間放在對企業最(zui)重要的問題(ti)思考上
7、 如(ru)何理解領(ling)導+管理+激勵？
8、 如何(he)(he)管理、如何(he)(he)領導、如何(he)(he)激勵(li)
9、 如何解決企(qi)業員工(gong)工(gong)作激(ji)情和責任能(neng)力培(pei)養問題
10、 如何讓員工忠誠于(yu)企(qi)業和具(ju)有職業精(jing)神
11、 如何讓(rang)員工(gong)懂得(de)感(gan)恩和惜福(fu)在企業工(gong)作(zuo)中的每一天
12、 如何通過培訓降低企業成本？
13、 如何形成良好的(de)企業溝通氛(fen)圍？
14、 如何合(he)理(li)有效地管控企(qi)業員(yuan)工情(qing)緒
15、 如(ru)何讓管理(li)者有效管理(li)團(tuan)隊(dui)輕松工作
16、 如何高效管理下屬使(shi)執(zhi)行(xing)到位(wei)有效
課程模塊：
1. 帶好(hao)團(tuan)隊(dui)管好(hao)人(ren)關鍵(jian)是識人(ren)
2. 人才是放(fang)對地(di)方的(de)人叫人才
3. 人(ren)才是折騰出來的
課程大綱
模塊1、帶好團隊管好人關鍵是識人
燒玉(yu)要(yao)滿三日時，辯(bian)才(cai)要(yao)到(dao)七年(nian)滿
生(sheng)活中(zhong)每天(tian)的事實(shi)，說(shuo)明老板和領導好說(shuo)好寫不(bu)好當。
思(si)考：
1.如何成功管理(li)他人(ren)？
2.如何帶好(hao)團隊管(guan)好(hao)人？
3.什么的人(ren)是合(he)格的領導人(ren)？
領(ling)導三件事：正確(que)識別人；準確(que)使用人；合理管理人；
識人；領導人第一內功。
就(jiu)是在(zai)平(ping)時讀(du)懂人的風格氣質，在(zai)遇(yu)事時看出(chu)他的品行志趣。
一、人才之我見
1、什么叫人才？
（1）識人就是要對使用的(de)人進(jin)行分(fen)類，
對照(zhao)反思(si)：你身邊使(shi)用的人分來(lai)了(le)嗎？
（2）人才(cai)應該符合(he)的標(biao)準
2、人(ren)才四要素(su)
思(si)考：仔細分析你的(de)手下，他(ta)們分別(bie)在哪個(ge)象限？
3、人才不是靠招和獵(lie)的；
實戰啟示：如(ru)何對事(shi)不對人(ren)？（修路原則）
思考(kao)：員(yuan)工(gong)的(de)忠誠度會永(yong)遠不改(gai)變嗎？
二、怎樣識別(bie)人才？
1、優秀人才的10大(da)條件(jian)
2、識(shi)人5件事
（觀其(qi)行、聽其(qi)言、品其(qi)性、辨其(qi)心(xin)、審其(qi)美）
實戰(zhan)啟示：英才和雄才如(ru)何識別？（英、俊、豪、杰(jie)）
英才和雄才的三個層(ceng)次(ci)培養
三(san)、影響選才的因素
只買對的(de)，不能買貴(gui)的(de)；
大(da)才不可(ke)小用(yong)；小才可(ke)以大(da)用(yong)；
用人(ren)，是領導人(ren)第二內(nei)功(gong)；
用(yong)人之道的(de)妙處在于領導如何找到人才(cai)與(yu)工作的(de)*結合點，從而發(fa)揮人才(cai)*的(de)效(xiao)能。
模(mo)塊2、選對人，還要(yao)用(yong)對人栽培(pei)是(shi)關鍵．
兩(liang)個老板的(de)對話，給人(ren)的(de)啟示
領導人思(si)考的一個問(wen)題：如(ru)何讓一個人的潛能(neng)發揮到*？
一、 高績效團隊建設的(de)5大關鍵
（1）、知人
（2）、善用
（3）、選優
（4）、謀(mou)劃(hua)
（5）、授權(quan)
領導(dao)人心中永遠(yuan)的痛（人才(cai)的流失）
聯想(xiang)集團對(dui)領導者(zhe)提供的要求的啟示(shi)
鐵大營盤(pan)，流(liu)水的(de)兵，你(ni)思考你(ni)兵動(dong)了嗎？
二、人才是(shi)放對地(di)方的人才是(shi)人才
看圖片，思(si)考，人(ren)才(cai)怎么就放(fang)對了(le)？
1、幫(bang)助(zhu)員工找對(dui)位置，是領導的責任
2、讓合適的人做合適的事
3、理想團(tuan)隊中的四種角色(se)你有什么啟發？
思考：團隊(dui)的5個要素，你(ni)知(zhi)道嗎？
團(tuan)隊建設原(yuan)則(ze)：12321法則(ze)
團隊(dui)設計應該(gai)考慮的(de)1體3面
三、人才應(ying)該(gai)過好三個關：
1、人才(cai)應該經過三個要(yao)素考核“時、位、事”、
2、動態(tai)中考察(cha)兩(liang)個本質（人(ren)品和能力）
3、人才經得起三(san)關(guan)考驗（信任、能力、使命）
用(yong)人的(de)7個關(guan)鍵點
如(ru)何(he)在賽馬中相馬？
思考反思：“不教而趨之戰，謂之棄(qi)之”你理解嗎？
會(hui)管理，領導者的第(di)三大內功
管理就(jiu)是調動人們自(zi)動自(zi)發地做正確地事(shi)，使他們心甘情愿追隨左右。
模塊3、人才是折騰出來的
思考；成為一(yi)個領導人必(bi)須的條(tiao)件是什么？
一、人才是培(pei)訓出來(lai)的
１、為什么要進行培訓？
（培訓(xun)的意義和必(bi)要性）
２、人(ren)才(cai)都是培訓出(chu)來(lai)的(de)
（高(gao)效團隊的三個標(biao)準、把服(fu)從訓練成習慣、控制(zhi)行(xing)為必先控制(zhi)思維）
經典辦事的(de)9大原則
３、人(ren)才需要經過三“培”
培“訓”（知道對錯）
培“養”（健康發展(zhan)）
培(pei)“育”（生涯規劃）
思考反思：如(ru)何降低(di)管理(li)成本？
課堂游戲；四(si)個人的推委
二(er)、人才是(shi)磨練出來的(de)
1、磨練靠(kao)管理(li)（管理(li)詮(quan)釋、管、理(li)）
2、磨練靠領(ling)導（領(ling)導詮釋、領(ling)、導）
3、磨練靠檢查(cha)（如何檢查(cha)？）
互(hu)動：賣當勞是如何進行(xing)檢查的？
三、人(ren)才是激勵出來
1、激勵是(shi)人才的加(jia)油站（猴子管(guan)理的啟(qi)示）
2、你想得到(dao)什(shen)么就激勵(li)什(shen)么（激勵(li)的(de)藝術）
3、高(gao)效率靠激勵（如(ru)何激勵下屬(shu)）
管理課程的培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/66175.html
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