金字塔原理—職場思寫說的藝術和智慧
講師：孫(sun)曉暉 瀏覽次數：2546
課(ke)程描述INTRODUCTION
職場思寫說課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場思寫說課程
課程背景:
1、社會(hui)快速發展(zhan)，經(jing)營(ying)環(huan)境與管理形態(tai)在不停的(de)變化，我們(men)的(de)經(jing)營(ying)與管理經(jing)常面臨挑戰，問(wen)題(ti)(ti)越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)多，問(wen)題(ti)(ti)越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)大，問(wen)題(ti)(ti)越(yue)(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)(yue)難，解決問(wen)題(ti)(ti)已經(jing)成為(wei)常態(tai)。邏輯思(si)維(wei)能(neng)力(li)成為(wei)職業人最重要的(de)能(neng)力(li)之(zhi)一(yi)。
2、金字塔(ta)原理是目前(qian)世界(jie)上公(gong)認的(de)(de)訓練邏(luo)輯思維(wei)能力的(de)(de)*工(gong)(gong)具，對提升管(guan)理者與(yu)(yu)普(pu)通員工(gong)(gong)的(de)(de)思維(wei)能力與(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)技能有(you)著巨大(da)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用。它廣泛應用于公(gong)文寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)、商務表(biao)(biao)達(da)呈現(xian)的(de)(de)方方面(mian)面(mian)，幫助我們(men)在(zai)表(biao)(biao)達(da)核心觀點的(de)(de)基礎(chu)上，有(you)理有(you)據、條理分明地構建(jian)表(biao)(biao)達(da)內容、清晰(xi)闡明觀點，從而做到(dao)清晰(xi)思考和職(zhi)場有(you)效表(biao)(biao)達(da)。
課程目標(biao)：
1、通過(guo)對(dui)學員進(jin)行結(jie)構化的方(fang)法分析和思維(wei)(wei)訓(xun)練(lian)，形(xing)成嚴謹的結(jie)構性思維(wei)(wei)習慣，在面臨任務和問(wen)題時從多(duo)角度(du)進(jin)行清(qing)晰、全面的思考，提升個人專業化職業素養；
2、能夠(gou)在日常的口頭(tou)表達中，保證效(xiao)率和效(xiao)果，能使他人更好的理解并記(ji)憶自己(ji)的觀點；
3、提(ti)高(gao)組織溝通速度：使(shi)企(qi)業(ye)形成統一共識(shi)的思維方式(shi)、語言(yan)交流和行(xing)文(wen)標準，提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)內(nei)外(wai)部溝通效率(lv)；
4、讓(rang)員(yuan)工學會(hui)進行職場實用撰寫(xie)思考和表達，提高寫(xie)作(zuo)水平及表達技能，提高專業性(xing)，沉(chen)淀企(qi)業實踐經(jing)驗，讓(rang)企(qi)業經(jing)驗可傳承和可復制(zhi)。
研修(xiu)日數:1天（6小時標準版(ban)）
研(yan)修對象(xiang):各部門(men)骨(gu)干、主管(guan)、經理
培訓方式：講授、情景互動、視頻(pin)、角(jiao)色扮演(yan)、小組(zu)研討
內容提(ti)要：
第一部(bu)分：認識結構性(xing)思維
一、結構(gou)性思維讓思考(kao)更完(wan)整(zheng)
二、結構化(hua)思維讓思想顯(xian)性化(hua)
三、結構性(xing)思維思路更清晰
【練習】：測(ce)試你(ni)的最強大腦
【案例(li)】：中國(guo)美(mei)食研(yan)究結果很逆天(tian)
四、結構性思(si)考問(wen)題的對比
小結(jie)(jie)：結(jie)(jie)構化(hua)思維，讓隱性(xing)思維顯(xian)性(xing)化(hua)、顯(xian)性(xing)思維結(jie)(jie)構化(hua)、結(jie)(jie)構思維形象化(hua)
第(di)二部分：用(yong)金(jin)字塔原理(li)構建結構化思維
【練(lian)習(xi)】：幾點開會(hui) ？
一、金字塔原理—結構化思維的(de)支持理論
二、結構化(hua)思(si)維的四(si)個特點(dian)
1、結(jie)論先行:
2、上(shang)下對應: 自上(shang)而下的(de)表(biao)達(da), 上(shang)一(yi)層是下層意(yi)思的(de)結論與(yu)概括，下層是上(shang)一(yi)層的(de)詮釋或具(ju)體分(fen)類
3、分類清楚: 每一組的思(si)想觀點必須屬于同類型與范(fan)疇
4、排序邏輯: 邏輯推理(li)或演(yan)繹歸納關系；演(yan)繹性(xing)思(si)想(xiang)的(de)(de)形式；歸納性(xing)思(si)想(xiang)的(de)(de)形式；演(yan)繹與(yu)歸納的(de)(de)區(qu)別
【案例(li)】找出結(jie)構圖(tu)
【練習】用一句話概況全(quan)文
第三(san)部分：用結構化思維進行有(you)效的職場簡(jian)報(bao)寫作
【討(tao)論】：工(gong)作中你(ni)需要進行哪些內容(rong)的(de)文檔撰寫？
你是如何進(jin)行撰寫的？
不(bu)成功簡(jian)報最常見三(san)類問題：目標不(bu)清/結構混亂/展示不(bu)力
一、撰寫方法和步(bu)驟：
1、主(zhu)題與目標：如(ru)何提煉中心思想：自上而(er)下(xia)的思考/*S原則
2、受眾分(fen)析：受眾是(shi)誰、受眾具體(ti)分(fen)析受眾反應預(yu)測與(yu)策略制定
【練習】對你最近的一(yi)次(ci)匯報進(jin)行情境分析
3、構建清晰易懂(dong)的(de)金字塔結構框架
4、結構(gou)化表達的(de)四(si)個(ge)原則：
A、自(zi)上而下(xia)
B、層(ceng)次清晰
C、結構簡單(dan)
D、重點突出
5、典(dian)型的邏輯結構構建方法：
A、時間結構
B、空(kong)間結構
C、三角結(jie)構(gou)
D、FABE結構(gou)
E、5W結構
4、序言(yan)的結構與具(ju)體寫法
A、情境(jing)--沖突(tu)--解決方案
B、解決方案--情境--沖突(tu)
C、沖突(tu)--情境--解決方(fang)案
D、疑問—情境(jing)—沖突(tu)—解決方案(an)
5、撰寫(xie)：材料收(shou)集(ji)/內容(rong)填充/梳理和整(zheng)理
二(er)、常見的職場公文及其格(ge)式
1、會議紀要
2、工作計劃
3、工作總結/述職報告
4、工作進度報告
5、競(jing)聘報告
6、論(lun)文：論(lun)文的格式(shi)和要求
【案例(li)】優秀職(zhi)場文檔分享
【現(xian)場(chang)練(lian)習】工作計劃/工作進度(du)匯(hui)報/工作總結的結構
第四部分：用結(jie)構(gou)化思(si)維(wei)進行高效的職場(chang)匯報表達
【討論】：工作(zuo)中你需要(yao)進行哪些內容的演(yan)講和展示？
演(yan)示(shi)過程(cheng)中你是如何(he)吸引(yin)別(bie)人的注意，打動別(bie)人？
一、工作匯報/演(yan)示的準備：
1、主(zhu)題和目(mu)的
2、了解匯報(bao)形式
3、分析(xi)聽(ting)眾(zhong)，預(yu)測聽(ting)眾(zhong)反(fan)應：分析(xi)聽(ting)眾(zhong)的3P模(mo)型
4、匯報(bao)/演(yan)示的策略設計
二、工作(zuo)演示/匯(hui)報的(de)呈現技巧
1、設計開場白：匯報的坡道、要點和甜點
2、表達中學(xue)會(hui)打樁子(zi)：幫(bang)助記憶、幫(bang)助預知、幫(bang)助接受
3、結(jie)構(gou)讓你(ni)的表達瞬間高大上：導(dao)引、轉(zhuan)承、主題
4、匯報(bao)時如何抓住結構
5、內(nei)容(rong)的形象(xiang)化表達：配關系、得圖示(shi)、上包(bao)裝
6、設計(ji)結(jie)尾語：七種(zhong)結(jie)尾設計(ji)分享
三、工作(zuo)演示(shi)匯(hui)報的(de)臺風(feng)技巧(qiao)訓練
四、演示(shi)匯(hui)報的好幫手--讓你的PPT會說話
1、結構(gou)化PPT表達的八大原則
2、好圖勝千言：四類邏(luo)輯模(mo)式：流動/作用/關(guan)系/比較(jiao)模(mo)式
職場思寫說課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/64050.html
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