課程描(miao)述INTRODUCTION
8090后員工管理
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
【課程內容】:
本課(ke)程聚(ju)焦現代(dai)企(qi)業80、90員(yuan)工特(te)質,聚(ju)焦現代(dai)企(qi)業員(yuan)工情(qing)緒(xu)(xu)管(guan)(guan)(guan)(guan)控與(yu)(yu)壓(ya)力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)問(wen)題。課(ke)程共九(jiu)章,從(cong)情(qing)緒(xu)(xu)認(ren)知、自我(wo)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、自我(wo)情(qing)緒(xu)(xu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)技巧以及他人(ren)情(qing)緒(xu)(xu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)技巧等方面(mian)闡述(shu)情(qing)緒(xu)(xu)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)內容;從(cong)壓(ya)力(li)認(ren)知、九(jiu)型人(ren)格與(yu)(yu)壓(ya)力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)、壓(ya)力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的十大方法及步驟闡述(shu)壓(ya)力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)內容,全(quan)面(mian)提升(sheng)員(yuan)工的情(qing)緒(xu)(xu)與(yu)(yu)壓(ya)力(li)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)力(li),塑造員(yuan)工陽光心(xin)態,樹立員(yuan)工正確的價值觀,打造員(yuan)工的工作主(zhu)動(dong)性(xing)、積極性(xing)和創(chuang)造性(xing),從(cong)而全(quan)面(mian)提升(sheng)員(yuan)工自我(wo)驅動(dong)力(li),提升(sheng)績效。
【課程對象】:
80、90職員(yuan)、中基層管理(li)人員(yuan)
【課程目標】:
情緒、情商的認知、自我管理能力
提升自我情緒管理能力、他人情緒處理能力
了解壓力的來源,性格與情緒及壓力管理的關系
掌握壓力管理的十(shi)大方法及步驟(zou)
【課程用時】:
2天(12小時)
【課程大綱】:
第一部分 8090后員工管理之情緒管理篇
第一章 情緒的認知
一、什么是情緒
二、情緒的種類
1、正面情緒
2、負面情緒
三、解讀表情體現的情緒
四、解讀手勢體現的情緒
五、情緒的來源與表現
1、情緒的來源
2、情緒的成分
3、影響情緒的因素
六、關于情緒的實驗證明
1、猴子的心理實驗
2、情緒生理實驗
第二章 情商(EQ)的認知
一、什么是情商
1、情商(EQ)概論
2、情商(EQ)的分類
二、EQ的重要性
1、成功是EQ上高人一等
2、影響一個人成功的因素是EQ
三、智商與情商決定的四種人生
1、春風得意
2、貴人相助
3、懷才不遇
4、一生潦倒
四、智商與情商
1、智商與情商的概念區別
2、智商與情商的作用區別
3、智商與情商分類
4、智商與情商關系
五、EQ高與低的特征體現
六、高EQ者面對批評的方法
1、別管語氣,想想道理
2、接收合理批評
3、尋求建議,獲得成長
4、平常心面對無理批評
第三章 情緒管理
一、情緒的控制與被控制
二、ABC情緒理論
三、憂慮的組成
四、情緒管控三原則
1、產生負面情緒的三個因素
(1)自己的因素
(2)他人的因素
(3)不可抗因素
2、情緒管控的三個原則
五、情緒的察覺與調節
1、低EQ的情緒發泄者
2、高EQ的情緒處理方式
3、對情緒的察覺
4、對情緒的調節
六、情緒管理的最高境界—情緒自主
1、自覺力
2、理解力
3、運用力
4、擺脫力
第四章 自我管理
一、塑造積極心態
二、提高自律能力
三、設定奮斗目標
四、勇于接受挑戰
五、永遠充滿信心
六、保持良好習慣
七、作好時間管理
八、學會自我反省
九、懂得快樂工作
十、勇于改變自(zi)己
第五章 自我情緒管理技巧
一、積極正面語言
二、突破思維定勢
三、意義換框法
四、環境換框法
五、價值定位法
六、用語言擺脫困境法
1、困境
2、改寫
3、因果
4、假設
5、未來
第六章 他人情緒處理方式
一、接受
二、分享
三、肯定
四、策劃
第二部分 8090后員工管理之壓力管理篇
第七章 壓力管理——理解壓力
一、認知壓力
二、適當的壓力產生動力
三、壓力的來源
1、感到有負面壓力的因素
2、現代社會的壓力來源有哪些
3、產生壓力的原因——工作方面
4、產生壓力的原因——個性方面
5、產生壓力的原因——家庭方面
四、壓力來源公式
五、降低壓力值的途徑
六、調適壓力
七、讓自己成為優質彈簧
八(ba)、壓力與績效關(guan)系(xi)
第八章 九型人格與情緒及壓力
一、什么是九型人格
二、九型人格與情緒及壓力管理
1、完美主義者(完美型)
(1)完美主義者特點
(2)1號(完美型)的情緒與壓力
2、給予者(助人型)
(1)給予者特點
(2)2號(助人型)的情緒與壓力
3、實干者(成就型)
(1)實干者特點
(2)3號(成就型)的情緒與壓力
4、悲情浪漫者(自我型)
(1)悲情浪漫者特點
(2)4號(自我型)的情緒與壓力
5、觀察者(思考型)
(1)觀察者特點
(2)5號(思考型)的情緒與壓力
6、懷疑者(忠誠型)
(1)懷疑者特點
(2)6號(忠誠型)的情緒與壓力
7、享樂主義者(歡樂型)
(1)享樂主義者特點
(2)7號(歡樂型)的情緒與壓力
8、保護者(領袖型)
(1)保護者特點
(2)8號(領袖型)的情緒與壓力
9、調停者(和平型)
(1)調停者特點
(2)9號(和平型)的情緒與(yu)壓力
第九章 壓力管理十步法
一、精神超越——價值觀和人生定位
二、心態調整——以積極的心態擁抱壓力
三、理性反思——自我反省和壓力日記
四、建立平衡——不將工作上的壓力帶回家
五、時間管理——別讓安排左右你,做時間的主人
六、加強溝通——不要一個人承擔所有壓力
七、提升能力——疏解壓力的有效方式
八、活在當下——集中精力做好今天的工作
九、生理調節——保持健康,學會放松
十、日常減(jian)壓(ya)——減(jian)輕壓(ya)力(li)10種方(fang)法
第三部分 8090后員工(gong)管理培訓(xun)最(zui)后總結
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已(yi)開課時間Have start time
- 吳丹
管理技巧內訓
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林(lin)
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- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 柔性管理與班組建設 賈(jia)春濤
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- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤
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- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤(tao)
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