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中國企業培訓講師
尚品宅配:工業4.0時代的定制及智能制造高級研修班
 
講(jiang)師:講(jiang)師團 瀏(liu)覽次數:2635

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

智能制造工廠參(can)觀

· 高層管理者

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安(an)排SCHEDULE

課(ke)程大(da)綱Syllabus

智能制造工廠參觀
 
一(yi)、培訓背景(jing)
當前中(zhong)國經濟由高(gao)速(su)增長(chang)邁向高(gao)質(zhi)量(liang)階段(duan),中(zhong)國制造(zao)(zao)業向全(quan)球產業價值鏈中(zhong)高(gao)端(duan)沖刺(ci)邁進。伴隨互聯(lian)網(wang)對商業的滲透,消費者大規模(mo)個性(xing)化需(xu)求成為趨勢(shi)。互聯(lian)網(wang)+加速(su)各行各業融合創新步伐,生(sheng)產制造(zao)(zao)和營銷服務模(mo)式不(bu)斷變革,成為制造(zao)(zao)業轉(zhuan)型(xing)升(sheng)級(ji)的新引擎(qing)。在(zai)這樣的時(shi)代
企(qi)業如何解決“消費者需求驅動”的(de)(de)個性化定(ding)制與(yu)規模化生產的(de)(de)天然矛盾?
如何推(tui)動生產、管理和營銷模式變革?
隨著“中國(guo)制造2025”的(de)(de)推進,智能制造成為方向。C2B與工業4.0是實現新技術重塑供應鏈、價值(zhi)鏈、產業鏈,推動生產、管理和營銷模式變革的(de)(de)有效方法及必(bi)然趨勢。
尚品宅配(pei),國(guo)(guo)家工業4.0標桿(gan)企業,“C2B模式的(de)(de)中國(guo)(guo)樣本”,商業模式和工業4.0的(de)(de)實踐,成為(wei)(wei)國(guo)(guo)內外眾(zhong)多商學院(yuan)的(de)(de)教學案例。其先進的(de)(de)智能制(zhi)造(zao)生產(chan)(chan)基(ji)地,通過引(yin)進柔性生產(chan)(chan)線及自主研發機器人、自動化立體倉智能物流,一舉(ju)解決個性化定制(zhi)與大規模生產(chan)(chan)的(de)(de)天然矛盾,成為(wei)(wei)中國(guo)(guo)版工業4.0典范。
 
二、培訓(xun)對象
生產制造(zao)業管理者(zhe);希望打通互(hu)聯網(wang)思(si)維的企業創始人(ren)及高管。
各企事業單位董事長、總(zong)(zong)經理(li)、董事、副總(zong)(zong)、總(zong)(zong)監等高級(ji)管(guan)理(li)人員;
各企業(ye)產品(pin)經(jing)(jing)理、研發經(jing)(jing)理、銷(xiao)售經(jing)(jing)理、人(ren)力(li)資源(yuan)總監(經(jing)(jing)理)、行(xing)政總監(經(jing)(jing)理)、培(pei)訓(xun)主管(專(zhuan)員(yuan))、培(pei)訓(xun)師,各類管理人(ren)員(yuan)和業(ye)務骨干(gan)以及(ji)總經(jing)(jing)辦、辦公室、企管部(bu)、綜合部(bu)等(deng)部(bu)門相關人(ren)員(yuan)參加(jia)。
 
三、課程收獲學(xue)模式
學習(xi)尚(shang)品宅(zhai)配“C2B+O2O”商業模式,掌握(wo)如何解決(jue)消費者多樣、個性化需求,將線上線下融合,解決(jue)“精”與“快(kuai)”的矛盾(dun)。
學理念
學習尚(shang)品宅配踐行工業(ye)4.0的(de)技術與理念(nian),了解尚(shang)品宅配如何通過“云設(she)計(ji)指導設(she)計(ji)”,提供滿足(zu)客(ke)戶需求的(de)方(fang)案,實現人(ren)工智能驅(qu)動,工業(ye)自動化,柔性批量生產。
學定制
未來將進(jin)入個性化定(ding)制時代,誰能轉型,誰將能收獲(huo)更多(duo)用(yong)戶。
跨界拓(tuo)展連接
來自(zi)于不同的企業管理者(zhe),一起學習討論(lun),相互參考與借鑒。
 
四、課程特色
場景化學習
耳聞(wen)不(bu)如一見。親臨(lin)現場(chang),實(shi)地參觀尚品宅配(pei)數據中心及智能(neng)化生產基地,了解尚品宅配(pei)C2B模(mo)式如何助力打造智能(neng)工廠。
“游+學”的模式
參觀交流+主題學習,有別于(yu)傳統內訓(xun)課堂收獲。
高層對話
與尚品(pin)宅配廣州總部高(gao)管面對(dui)面交(jiao)流(liu)。
 
五(wu)、行程(cheng)安排
時間(jian):2019年(nian)10月(yue);
參(can)觀安排(pai):尚品宅配、豐(feng)田、格力、美(mei)的等優(you)秀企(qi)業選擇(ze)性參(can)觀;
時間內容備(bei)注
9:00-9:45巴士前往尚品(pin)宅(zhai)配(pei)智能(neng)制造佛山(shan)南海(hai)工廠班(ban)主(zhu)任
10:00-12:00尚品宅配數據中(zhong)心及生(sheng)產車間參(can)觀(guan)及生(sheng)產講解工業4.0的智(zhi)(zhi)能(neng)生(sheng)產模式 智(zhi)(zhi)能(neng)生(sheng)產流程、排單流程 大規(gui)模+定(ding)制,如何提(ti)高(gao)效率 智(zhi)(zhi)能(neng)倉儲+智(zhi)(zhi)能(neng)物(wu)流 柔性供應鏈及信息化系(xi)統(tong)建立尚品宅配生(sheng)產線(xian)高(gao)管(guan)
12:00-13:00午餐及休息(xi)
13:00-14:00前(qian)往尚品宅(zhai)配廣州門店(高德(de)店)
14:00-14:30高(gao)德店(dian)體驗(yan)個性化定制流程
14:30-15:00參觀尚品(pin)宅配總部(bu)
15:00-17:00主題(ti)分享:互聯網+尚品制造 OAO再造傳(chuan)統行(xing)業(ye)新模式 云設計(ji)指導設計(ji) 工(gong)業(ye)4.0:中國制造
 
六(liu)、課程主講
尚品宅配中國定制家具*。
作(zuo)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)定制(zhi)家(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)*,尚(shang)品宅配集設計(ji)、制(zhi)造(zao)、服務(wu)于一體。目前在(zai)全國(guo)(guo)(guo)擁(yong)有多(duo)家(jia)(jia)(jia)(jia)直營門店(dian)(dian)和加(jia)盟店(dian)(dian),還有支(zhi)持店(dian)(dian)鋪設計(ji)服務(wu)的資深設計(ji)師團(tuan)隊,承擔每天來自(zi)國(guo)(guo)(guo)內外多(duo)個家(jia)(jia)(jia)(jia)居(ju)一體化設計(ji)解決(jue)方(fang)案制(zhi)作(zuo)。多(duo)年(nian)來,尚(shang)品宅配憑(ping)借(jie)在(zai)家(jia)(jia)(jia)(jia)居(ju)定制(zhi)行業(ye)(ye)“C2B+020”業(ye)(ye)務(wu)運(yun)作(zuo)模式(shi)(shi),近年(nian)來獲得了(le)*《快(kuai)公司》雜(za)志“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)創新企(qi)業(ye)(ye)50強”、《商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)評論》“*商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)模式(shi)(shi)獎(jiang)”、“全球十佳(jia)網商(shang)(shang)(shang)”、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)信部(bu)頒發“2016中(zhong)國(guo)(guo)(guo)智能(neng)制(zhi)造(zao)試點示范(fan)企(qi)業(ye)(ye)”、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)工(gong)業(ye)(ye)設計(ji)十佳(jia)創新型企(qi)業(ye)(ye)、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)行業(ye)(ye)特別貢獻(xian)獎(jiang)等(deng)諸多(duo)殊(shu)榮。尚(shang)品宅配被(bei)譽為“C2B模式(shi)(shi)的中(zhong)國(guo)(guo)(guo)樣本(ben)”,其(qi)在(zai)商(shang)(shang)(shang)業(ye)(ye)模式(shi)(shi)和工(gong)業(ye)(ye)4.0的實踐,成(cheng)為國(guo)(guo)(guo)內外眾多(duo)商(shang)(shang)(shang)學院的教學案例。
 
智能制造工廠參觀

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