課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
標桿班組長安全管理技能提升培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
標桿班組長安全管理技能提升培訓
課程背景:
班組是企業的基層組織,是企業生產經營管理的第一線,是加強企業管理,搞好安全生產的基礎。據相關資料統計,90%以上事故事件發生在班組,若對事故發生的原因進行分析的話,其中80%以上的事故是由于違章指揮、違章作業和設備隱患沒能及時發現和消除等人為因素造成,因此在現有條件下,加強班組安全建設是企業加強安全生產管理的關鍵,也是減少各類事故最切實,最有效的辦法。目前班組安全管理存在“三多三少”的情況,措施要求多,具體落實少;上面布置多,下面解決少;被動應付多,主動預防少。從人員素質來看,有的人員技術水平低,還有些人安全意識淡薄,缺乏自我保護意識和能力。
這(zhe)就說明(ming),要提高(gao)安全(quan)管理,重(zhong)在(zai)班組,做好人(ren)的(de)工作。班組長(chang)與作業(ye)者既是(shi)危(wei)險(xian)、危(wei)害(hai)因素(su)的(de)承受者,又是(shi)危(wei)險(xian)、危(wei)害(hai)因素(su)的(de)直接(jie)控制者,所以班組長(chang)處在(zai)安全(quan)生產的(de)重(zhong)要地位。為增強班組長(chang)的(de)安全(quan)管理責任意識(shi),提高(gao)班組長(chang)的(de)安全(quan)管理技能(neng),針對目前的(de)現(xian)狀,開發了該課程。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:工程行業、制造業、石化行業、電力行業的作業管理人員(施工隊長、車間主任、施工員、技術員等)、安全管理人員、班組長。
課程方式:講師講授+案例分(fen)析+視(shi)頻分(fen)享+實操(cao)演練
課程收益:
.班組長認識到自身在安全管理中的重要性,從“要我安全”向“我要安全”發生轉變
.幫助班組長掌握班組安全管理知識、技能和方法
.切(qie)實提高班(ban)組(zu)長(chang)的安(an)全責(ze)任意識(shi),進一步(bu)提高班(ban)組(zu)安(an)全管理現狀
課程大綱
第一講:班組長的角色認知
視頻案例:白國周成長之路
提問:你想成為他嗎?
一、班組長的定位
1. 班組長的定位
1)現場的中心
圖片:與其他角色的關系圖
2)現場管理者的定義
討論:你認為定義中最重要的兩點
2. 班組長的類型
討論:為以下幾個類型的班組長畫像,你身邊有沒有這樣的班組長
1)生產技術型
2)盲目執行型
3)大撒把型
4)勞動模范型
5)哥們兒義氣型
6)團隊管理型
3. 班組長的立場
討論(lun):你在不同身份時,應該怎么做?
二、班組長能力素質要求
1. 基本要求
1)負責的工作態度
2)堅定的安全意識
2. 四大精神
圖片:四大精神對應四種物品
1)銅頭
2)鐵嘴
3)飛毛腿
4)宰相肚
3. 能力要求
討論:班組長在安全(quan)管理方面,必須(xu)具(ju)備的能力,并歸納(na)總(zong)結(jie)
三、班組長的基本任務
1. 班組長的基本任務
提問:大家在日常班組管理中,與安全管理相關的任務有哪些?
1)安全檢查
2)制止違章
3)班組安全教育
4)跟蹤隱患整改
5)組織安全活動
6)反饋安全問題
第二講:一板斧:風險辨識與控制能力
一、事故基礎理論
1. 能量意外釋放理論
視頻案例:通過觀看視頻,討論得出結論
1)能量意外釋放理論的應用
提問:結合案例,談談具體的應用
2. 軌跡交叉理論
圖片(車禍的圖片):通過圖片講故事,得出結論
1)軌跡交叉理論的應用
講述:結合上述圖片,講該理論的應用
實操:扔水瓶
二、事故傷害類別
1. 國標分類
2. 工程常見事故類別簡介
結合學員的(de)行業(ye)屬性,重(zhong)點(dian)講述與學員有關(guan)的(de)。
三、風險辨識方法
1. 風險辨識思路
1)存在什么危害
2)誰會受到傷害
3)傷害怎么發生
2. 風險辨識范圍
1)常規活動
2)非常規活動
3. 風險辨識要點
1)三種狀態
2)三種時態
3)七種安全危害因素
4)七種環境因素
實操(cao)演練(lian):識別(bie)本(ben)人(ren)所負責的(de)崗位區(qu)域部門(men)工(gong)作的(de)風(feng)險(xian)點和(he)各風(feng)險(xian)點存在(zai)的(de)危(wei)(wei)險(xian)源(危(wei)(wei)害)
四、風險評價法
1. 風險評價法定義
1)LEC的取值
2. 風險評價法應用
1)風險等級判定
案例實操
練習:計算吃魚被(bei)刺卡導致(zhi)的風險(xian)和墜(zhui)落(luo)的飛機砸到的風險(xian)
五、風險控制措施
1. 工程控制
2. 管理控制
3. 個人防護
4. 應急控制
5. 選擇流程
1)消除或替代
2)削弱
3)控制
4)自我保護
圖片:控制措(cuo)施金字塔原則(ze),以(yi)及鱷魚圖
六、危險預知活動(KYT)
1. 什么是KYT
名詞解釋:KYT的英語含義和來源
1)起源
2)活動導向
3)要點
2. 如何開展KYT
1)實施方式
2)基本方法
3)情景訓練
圖片:看圖完成KYT
4)注意事項
5)如何推進
第二講:二板斧:日常安全管理
一、人員管理
1. 個人情況
提問:你對你班組的員工了解多少?
2. 培訓情況
1)三級安全教育
2)安全交底
3. 持證情況
案例:深圳坪山無證焊工被刑拘的案例
1)真實性
2)有效期
3)授權范圍
二、班組工機具管理
1. 工機具的分類
1)按照動力
舉例:各列舉一組圖片
2)按照功能分
舉例:各列舉一組圖片
提問:大家工作中還有哪些工具?按照上述規則分類
2. 工機具管理
1)進場驗收
圖片:驗收的標準
2)使用前檢查
視頻:砂輪片破碎傷人的故事
3)定人定機
4)工機具的維護管理
5)工機具的報廢管理
3. 工機具的選用
圖片、類比、口訣
1)合格工機具的標準
2)工機具的選擇
案例:常見場景的工機具選擇,如潮濕場所、密閉空間如何選
4. 常用施工機具及安全檢查要點
舉例(li):列舉與(yu)學員相關的工機(ji)具(ju)
三、班前班后會
1. 班前會
1)班前會的形式
2)步驟和要點
2. 班后會
1)總結
2)點評
3)表揚
4)批評
分(fen)組(zu)練(lian)習:一半(ban)組(zu)開班前會(hui),一半(ban)組(zu)開班后會(hui),內部自行點評
四、安全檢查
1. 三個時機
1)班前檢查
2)班中檢查
3)班后檢查
2. 四個要素
3. 五個感官
4. 常見隱患
1)施工現場常見隱患
2)生產車間常見隱患
實操:隱(yin)患圖片,分組找隱(yin)患
五、他山之石(白國周經驗介紹)
視頻:白國周經驗介紹視頻
1. 三勤
1)勤動腦
2)勤匯報
3)勤溝通
2. 三細
1)心細
2)安排工作細
3)抓工程質量細
3. 三到位
1)布置工作到位
2)檢查工作到位
3)隱患處理到位
4. 三不少
1)班前檢查不能少
2)班中排查不能少
3)班后復查不能(neng)少
第三講:三板斧:事故應急能力
一、事故報告
1. 報告對象
1)上級
2)相關方
3)警方
4)醫院
2. 報告方式
3. 報警內容
1)位置
2)事故概況
3)報警人情況
4)需要的協助
角色扮演:選(xuan)(xuan)取兩個小(xiao)組(zu),分別扮演報(bao)警(jing)方(fang)和接(jie)警(jing)方(fang)。報(bao)警(jing)方(fang)討論報(bao)警(jing)的內容,并(bing)寫(xie)在一(yi)(yi)張紙上,交給老師。然后(hou)選(xuan)(xuan)取一(yi)(yi)名報(bao)警(jing)代(dai)表,外出給接(jie)警(jing)方(fang)代(dai)表打電話(hua)。接(jie)警(jing)方(fang)代(dai)表在接(jie)聽(ting)電話(hua)的同時,記錄好接(jie)警(jing)內容。然后(hou),由(you)第三個組(zu)長(chang)派代(dai)表來點評報(bao)警(jing)的效果和接(jie)警(jing)的效果。
二、初起火災處置
1. 初起火災撲救
2. 滅火器的使用
案例:結合學員(yuan)(yuan)企(qi)業(ye)背景,模擬一起火災,讓學員(yuan)(yuan)選(xuan)擇(ze)滅火器,并講述(shu)如(ru)何撲救
三、應急救護
1. 應急救護的步驟
2. 應急救護的原則
角色扮演:一組擺設一起事故現場,另一組開展急救
3. 常見傷害的救護
1)創傷救護四項技能
2)觸電急救
3)急性中毒急救
4)窒息急救
5)中暑急救
6)燒傷急救
提問:工種可(ke)能遇到(dao)的傷害類型,如何急救
標桿班組長安全管理技能提升培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/61130.html
已開(kai)課時間(jian)Have start time
- 袁航
安全管理內訓
- 網絡安全與數據安全 劉道軍
- 網絡與信息系統安全 劉(liu)道軍(jun)
- 電力企業觸電事故防范與處理 姜力
- 電力營銷安全風險防范 暨新 姜(jiang)力(li)
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖國
- 辦公人員信息安全意識教育培 劉道軍
- 網絡攻防技術實踐培訓課程 劉道軍(jun)
- 網絡安全管理知識 劉道軍(jun)
- 落實安全生產*法律法規、構 專家講
- 安全大師課:從多行業案例看 徐(xu)老師
- 現場作業安全事故預防 李(li)開東
- 防臺風專題培訓 李開東