課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
領袖權威密碼,重塑(su)美好幸福人生
許多人把領(ling)導和(he)領(ling)袖混為一談。但(dan)事實上,領袖不僅是(shi)團隊(dui)的領導者,更是(shi)企業文(wen)化的風向標(biao)。領袖之(zhi)所以為領袖,不僅具備(bei)能力(li),更是一種信仰般(ban)無可撼(han)動的精神。
華(hua)為的(de)(de)精神領袖是任正非,所以華(hua)為員工身上體現出(chu)的(de)(de)是超(chao)乎(hu)尋常(chang)的(de)(de)奮斗(dou)和務(wu)實;
蘋果的精神領袖是喬布斯,其產品身上體現出不斷的創新(xin)和簡潔設計;
京東的(de)領袖精神是劉強東,其體現的(de)是對內(nei)部員(yuan)工的(de)關懷(huai)和對客戶的(de)忠誠;
阿里加的精神領袖是朱(zhu)鵬翰,公司里體現的是客戶(hu)至上的服務精神和口(kou)碑第一的重要理念
領袖的(de)精神就像人體的(de)血液
會深刻融入(ru)企業(ye)的每一個部分
任何強有生命力(li)的一(yi)種宗教、信仰、文(wen)化、還是組織(zhi),都必須要有對精神(shen)領袖的個(ge)人(ren)崇拜,這是人(ren)性法則之(zhi)一(yi)。
企(qi)業(ye)做大了,就(jiu)必須要(yao)有精(jing)神(shen)(shen)領袖(xiu)。精(jing)神(shen)(shen)領袖(xiu)給(gei)予我們精(jing)神(shen)(shen)鼓舞和精(jing)神(shen)(shen)導向,領導我們企(qi)業(ye)的(de)精(jing)神(shen)(shen)和文化向某個方向發展。
無(wu)可奈何,在(zai)這個快(kuai)節奏且殘酷的社(she)會里,許多人面臨著巨大(da)的壓力,自己尚且管(guan)理不好,更(geng)談不上影響力。
在家里,你可能遇到了婚姻(yin)的危機,孩子的叛(pan)逆;
工作(zuo)中,你可能陷入公司發展(zhan)的(de)瓶頸,承擔(dan)著作(zuo)為團隊領導(dao)的(de)壓力;
在內心,沉(chen)浸(jin)在自(zi)我的(de)焦慮、困(kun)惑和(he)譴責當(dang)中,失去了(le)奮斗的(de)動力(li)和(he)前進的(de)方向。
內心豐盈、精神豐盈和思想豐盈者
方之為領袖
曾幾何時!
你(ni)是否,真誠的面對過自(zi)己(ji)?
你(ni)是否,真正的理解愛的真諦(di)?
你是(shi)否,靈魂需要真正(zheng)的覺醒?
你(ni)是否,處(chu)在迷(mi)茫的(de)階段不(bu)知(zhi)怎樣綻放(fang)?
你是否,真(zhen)正打(da)開愛的開關、靈魂的覺醒,領袖(xiu)智慧的開關。
領袖權(quan)威密碼
《領袖權(quan)威密(mi)碼》課程是由朱(zhu)鵬翰老師歷經15年時間,拜訪世界(jie)(jie)各地的名人(ren)、名企(qi)、名師學習時間研發所得(de),結合政界(jie)(jie)、商界(jie)(jie)、宗教、心(xin)理(li)學、靈性等領域(yu),不管你是在追(zhui)求幸福(fu)、成(cheng)功(gong)、成(cheng)就、財(cai)富、健康、關系、自由的路上,或者你已經(jing)擁有這(zhe)一切,《領袖(xiu)權(quan)威密碼》課程(cheng)都會幫助(zhu)你活出全新的人生。
主(zhu)講老(lao)師——朱鵬翰(han)
企(qi)業家導(dao)師(shi)
阿里加商學院院長
投(tou)資家(jia)、教育家(jia)、慈善家(jia)
阿(a)里加控股(中(zhong)國)有限公司董事長(chang)
廣州阿里加網(wang)絡科技(ji)發展有限公司董事(shi)長(chang)
在(zai)這個世界上,賺(zhuan)錢的行業(ye)(ye)有很多,但是(shi)沒有一個行業(ye)(ye)比(bi)幫助別人成功,比(bi)幫助人解脫(tuo)思想,來(lai)的更(geng)加有價值(zhi)、有意義、有使(shi)命。
——朱鵬翰老師
《領(ling)袖權威(wei)密碼》將(jiang)會(hui)幫你(ni)展開新的人(ren)生篇章,一(yi)旦(dan)走進(jin)我們的核(he)心,就能夠把(ba)你(ni)的思想拉(la)升一(yi)個維(wei)度,把(ba)你(ni)的格局拉(la)升一(yi)個高度,把(ba)你(ni)的心靈提升一(yi)個境界。
領(ling)導力
領(ling)導(dao)力就是影響力,能(neng)(neng)(neng)夠影(ying)響(xiang)別(bie)人(ren)的能(neng)(neng)(neng)力。對于領袖來說,能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)夠幫助(zhu)別(bie)人(ren),能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)夠把人(ren)拉到更高的層面,能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)夠給予人(ren)精神的指導(dao)(dao)是檢驗領導(dao)(dao)力的重要標準。
一致(zhi)性產生影響力
領導力(li)最基本的能力(li)就(jiu)是以身(shen)作則
領導力最重要的核心就是(shi)舍得
內在品質
內(nei)在的品質(zhi)決定(ding)生命(ming)的品質(zhi)。
通過內心中(zhong)三(san)個不(bu)同(tong)的 “我(wo)”,了解自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)負面(mian)情(qing)緒,以(yi)及它(ta)的(de)(de)(de)產生和對自(zi)我的(de)(de)(de)影響(xiang)。了解自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)正面(mian)情(qing)緒,從而締(di)結更高層次(ci)的(de)(de)(de)生命。
鏡子活動
你(ni)為什么總是(shi)(shi)批(pi)評自己?總是(shi)(shi)覺得(de)自己“不夠好(hao)”,你(ni)是(shi)(shi)否留意:你(ni)批(pi)評自己,已經(jing)形成(cheng)了(le)一種可怕(pa)的習慣。
“鏡(jing)子(zi)練習”——對這鏡(jing)中的(de)(de)自(zi)己說(shuo)正面肯定的(de)(de)話,這是你(ni)(ni)(ni)可(ke)以給(gei)自(zi)己的(de)(de)一(yi)份最有(you)愛(ai)的(de)(de)禮物,當你(ni)(ni)(ni)愿意接受你(ni)(ni)(ni)原來的(de)(de)樣(yang)子(zi),你(ni)(ni)(ni)就會慢慢愛(ai)上你(ni)(ni)(ni)自(zi)己。
最簡單的(de)行(xing)動往往最重要,想法上(shang)的(de)一(yi)個(ge)小改變(bian)(bian),可以為(wei)人生帶(dai)來巨大的(de)變(bian)(bian)化(hua)。
六大需求
確(que)定(ding)性(xing)、重(zhong)要性(xing)、多樣性(xing)、愛與連(lian)接、成(cheng)長、貢獻。
每一(yi)個人做每一(yi)件事情(qing)都受到六大(da)需(xu)求的驅動,你過去一直活在什(shen)么(me)需(xu)求里(li)(li)面?你一直用什(shen)么(me)方式來滿足這種(zhong)需(xu)求?你會從這里(li)(li)發現前所未有的答(da)案。
1、過去我一直活在(zai)什么需求里面?
2、過去我一直追求的是什么(me)需求?
3、過(guo)去我是(shi)用什么方(fang)式滿足(zu)它的(de)?
......
純愛大部分人(ren)的愛是有要求的,付(fu)出了愛就想要得(de)到同樣的回報(bao),懷著(zhu)索(suo)取的心愛孩子、愛伴侶(lv)、愛他人(ren)。
而(er)純愛是(shi)真誠(cheng)的(de)祝福對方幸福快樂,不求任何回報。通過一個(ge)尋愛的環(huan)節,讓你(ni)體驗去索取愛、發現愛,從而學(xue)會更加完整的愛。
尋愛活動
我需要你(ni)的(de)(de)愛,你(ni)可以(yi)給我你(ni)的(de)(de)愛嗎?
*性(xing)改(gai)變的七(qi)大步驟(zou)和十二(er)大工具(ju)
朱(zhu)鵬翰老(lao)師結合NAC心理學、NLP神經(jing)語言程(cheng)序學和(he)(he)神經(jing)鏈調(diao)整術,把握和(he)(he)了解人性的結構,從靈性的層面(mian)幫(bang)你進行調(diao)整和(he)(he)改變(bian)。
1、目前真正阻礙我(wo)的有哪(na)些方面(mian)?
2、我(wo)背(bei)后(hou)真正的恐懼(ju)是什么(me)?
3、到(dao)底是(shi)什么限制(zhi)了我?為(wei)什么不(bu)能讓事情(qing)改(gai)變?
......
每一個通過朱鵬翰老(lao)師(shi)調整的(de)學員都重塑(su)了自我
學員(yuan)分享:
廣東佛山微商團隊領袖文靜文總:
在阿里(li)加戰神密(mi)訓,14年以來第(di)一次為(wei)了*而戰,拿到主(zhu)持人(ren)的*。通過學習《領袖(xiu)權(quan)威密(mi)碼》課程,我(wo)(wo)給自己一個全(quan)新的身份:我(wo)(wo)就是(shi)*。過去(qu)(qu),我(wo)(wo)不(bu)懂得(de)愛(ai)自己,沒有照(zhao)顧好(hao)自己。如(ru)果(guo)我(wo)(wo)連自己都沒有照(zhao)顧好(hao),我(wo)(wo)用什么(me)能量(liang)去(qu)(qu)愛(ai)團隊(dui)伙伴。所以我(wo)(wo)要(yao)好(hao)好(hao)的愛(ai)自己,讓自己不(bu)斷成長,擁有更多(duo)的能量(liang),去(qu)(qu)幫助更多(duo)人(ren),去(qu)(qu)愛(ai)更多(duo)人(ren)。
生命的價(jia)值是偉大的,改變身份,內在的品質(zhi)就會改變。
廣州的企業家范白姣范總:
學習《領袖權威密碼》課程之前,我(wo)心里一直有(you)一個心錨,就是一聽到“賭(du)博(bo)(bo)”兩個字(zi)就很(hen)痛(tong)苦。認識我(wo)先(xian)(xian)生的(de)時(shi)候,我(wo)先(xian)(xian)生不愛賭(du)博(bo)(bo),可(ke)能(neng)我(wo)們(men)創業太順利了,賺到了錢,我(wo)先(xian)(xian)生就開始沉迷于賭(du)博(bo)(bo),還(huan)去澳(ao)門賭(du)博(bo)(bo),我(wo)一點也不知(zhi)(zhi)情(qing),輸(shu)了上千萬(wan)我(wo)都不知(zhi)(zhi)道。我(wo)很(hen)討(tao)厭賭(du)博(bo)(bo)的(de)男(nan)人(ren)(ren),后來(lai)我(wo)對男(nan)人(ren)(ren)都不相信。因(yin)為我(wo)的(de)偶像是董明珠,即使身(shen)邊(bian)沒有(you)男(nan)人(ren)(ren),女(nv)人(ren)(ren)照樣能(neng)把事業做成(cheng)功,而且我(wo)自(zi)己也能(neng)掙錢養活自(zi)己。
不過(guo),經過(guo)老師的(de)一對一調整以及冥想,我感覺自己(ji)真的(de)重(zhong)生了,也沒有什么心錨了。 “你(ni)會成為你(ni)心(xin)(xin)里持續認知的人。如(ru)果心(xin)(xin)里沒有愛(ai),就會成為沒有愛(ai)的女人。” 老(lao)師這句話深深的觸(chu)動了我(wo)。所以,經過三天(tian)的學習,我(wo)覺醒了,我(wo)決定要成為一個真(zhen)正有愛的女人。
來自(zi)云南昆明的企(qi)業(ye)家郭宇郭總:
學了(le)(le)《領袖權威(wei)密碼(ma)》課程(cheng)后,我回去不斷地(di)傳遞這份愛(ai),幫助團(tuan)隊(dui)伙伴的生命(ming)綻放,打開(kai)他(ta)們(men)情緒開(kai)關,告訴(su)他(ta)們(men)不改變會怎(zen)么(me)樣(yang),是什么(me)阻(zu)礙了(le)(le)他(ta)們(men)生命(ming)這么(me)多年(nian)了(le)(le),讓團(tuan)隊(dui)伙伴覺醒,他(ta)們(men)說從來都沒有如此的輕松。
小我(wo)的喚醒是自我(wo),大我(wo)的喚醒是責任,神我(wo)的喚醒是愛。我特別感恩(en)鵬翰老(lao)師(shi)教會了(le)我這(zhe)個能力,我臣服于鵬翰老(lao)師(shi),所以我愿意傳(chuan)遞(di)這(zhe)份愛,把這(zhe)份愛傳(chuan)遞(di)出去。
今年(nian)*的(de)幸(xing)(xing)福(fu),就(jiu)是來到阿里加我們夫妻(qi)一起學習(xi)成長。第一次參加《領袖權威密(mi)碼》課程的(de)時候,我們兩夫妻(qi)都很痛苦。學習(xi)后,我們的(de)心(xin)態都發生了改變,每天(tian)都很開心(xin)快樂,幸(xing)(xing)福(fu)指數(shu)也上升(sheng)了,孩子來到阿里加學習(xi)也變得(de)越(yue)來越(yue)優秀。
這個課程不僅能夠幫助(zhu)自己改變,也(ye)能幫助(zhu)身(shen)邊的人。不要說(shuo)起(qi)死回生,也(ye)不要說(shuo)脫胎換骨,至(zhi)少能夠讓你從靈性上成長。
在(zai)這(zhe)個(ge)課(ke)程(cheng),我(wo)的(de)(de)生命(ming)綻放和(he)重生了(le),我(wo)真的(de)(de)要感恩鵬翰(han)老(lao)師。過去的(de)(de)我(wo)非(fei)常的(de)(de)迷茫,很壓抑(yi),能量釋放不出來。上了(le)《領袖權威密碼》課(ke)程(cheng)后(hou),我(wo)覺得我(wo)就是愛(ai)的(de)(de)使者,幸福的(de)(de)傳(chuan)(chuan)播者,我(wo)要把(ba)老(lao)師的(de)(de)愛(ai)傳(chuan)(chuan)遞給更多的(de)(de)人(ren)。我(wo)的(de)(de)家庭(ting)非(fei)常的(de)(de)和(he)諧,孩子也(ye)非(fei)常的(de)(de)優秀(xiu),我(wo)的(de)(de)另一(yi)(yi)半也(ye)是每次(ci)課(ke)程(cheng)都(dou)不落下。只要家庭(ting)好了(le),人(ren)生一(yi)(yi)切(qie)都(dou)是好的(de)(de)。
成功(gong)與錢沒(mei)有(you)關系,只(zhi)與內在的喜悅有(you)關系。如果你的成功(gong)沒(mei)有(you)滿足感(gan),就(jiu)是(shi)*的失敗(bai)。
王強王總:
人有(you)兩種狀態:一(yi)種是活在美好的狀態
一種是(shi)活(huo)在痛苦的邊緣
每(mei)一位經過朱鵬翰(han)老師調(diao)整的學員,每(mei)一個(ge)被解放的靈(ling)魂、被喚醒的伙伴,他們臉上洋溢出來的是開心、喜(xi)悅和感(gan)恩。
有很(hen)多(duo)人的(de)(de)一生(sheng),是有缺陷的(de)(de),不是完(wan)美的(de)(de),他(ta)們帶著(zhu)這種遺(yi)憾離開這個世界。而(er)有幸(xing)能夠(gou)走進(jin)《領袖權(quan)威密(mi)碼》的(de)(de)人,這是你今生(sheng)的(de)(de)福報。
領(ling)袖權威密碼不單單是打開身心(xin)靈的(de)(de)層(ceng)面,灌輸全新的(de)(de)信念系統(tong),更打開愛的(de)(de)系統(tong),傳播(bo)愛的(de)(de)系統(tong),讓(rang)你(ni)(ni)成(cheng)為(wei)一個(ge)能夠(gou)海(hai)納(na)百川的(de)(de)領(ling)袖,能夠(gou)為(wei)這(zhe)個(ge)社會帶(dai)來貢獻的(de)(de)領(ling)袖,能夠(gou)帶(dai)著這(zhe)股能量,去影響你(ni)(ni)的(de)(de)員工(gong)、你(ni)(ni)的(de)(de)另一半、你(ni)(ni)的(de)(de)公司、你(ni)(ni)的(de)(de)客戶、你(ni)(ni)的(de)(de)股東、你(ni)(ni)的(de)(de)合作伙伴、你(ni)(ni)的(de)(de)核心(xin)層(ceng)。
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已開課時間Have start time
領導力內訓
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 五維變革領導力 劉成熙
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉(wei)
- 結果領導力——創新思維與創 武建(jian)偉
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東(dong)平
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻(min)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤(kun)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周