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中國企業培訓講師
打造高績效團隊 ——基于人本的團隊管理
 
講師(shi):潘(pan)鴻儒(ru) 瀏(liu)覽次數:2617

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

高績效團隊管理  培訓

· 中層領導

培訓講師:潘鴻(hong)儒(ru)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱(gang)Syllabus

高績效團隊管理  培訓

課程背景:
當今新(xin)(xin)經濟時代,顛覆性(xing)新(xin)(xin)技術層(ceng)出(chu)不窮,市場環境瞬息(xi)萬變。現代企業更加強調(diao)發(fa)揮團隊(dui)(dui)精神,建立群體共(gong)識,與時俱進,快(kuai)速因(yin)應用戶(hu)需求(qiu),提升(sheng)工作(zuo)效(xiao)率。那么究竟什(shen)么是團隊(dui)(dui)?為什(shen)么團隊(dui)(dui)如(ru)此盛行(xing)?在組(zu)建團隊(dui)(dui)的過程中有哪(na)些問(wen)題?如(ru)何引導(dao)和帶領(ling)不同階段(duan)的團隊(dui)(dui)?怎樣培育團隊(dui)(dui)精神?如(ru)何打造高(gao)績效(xiao)的團隊(dui)(dui)?上(shang)述(shu)一(yi)系列問(wen)題正困(kun)擾(rao)著許多企業管(guan)理層(ceng)。

課程目標:
本(ben)課(ke)程(cheng)將能使(shi)學習者(zhe)透徹地理解打(da)造高績效(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法和(he)技(ji)(ji)(ji)巧,它涵(han)蓋(gai)了團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)概(gai)念、診斷團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)發展階段(duan)和(he)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)領導方(fang)(fang)(fang)法、挑選團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員的(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)(fang)法、有效(xiao)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)目(mu)標的(de)(de)(de)(de)制定方(fang)(fang)(fang)法。同(tong)時,本(ben)課(ke)程(cheng)介(jie)紹了打(da)造高績效(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)七大技(ji)(ji)(ji)巧:團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)溝通技(ji)(ji)(ji)巧、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)激勵技(ji)(ji)(ji)巧、處(chu)理團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)沖突技(ji)(ji)(ji)巧、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)決策技(ji)(ji)(ji)術、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員訓練技(ji)(ji)(ji)巧、召開團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)會(hui)議的(de)(de)(de)(de)技(ji)(ji)(ji)巧、團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精神的(de)(de)(de)(de)培育(yu)技(ji)(ji)(ji)巧。

課程收益:
- 通過本課程的學習,學員能夠了解團隊的基本概念;
- 診斷團隊的發展階段并采用不同的領導方法;
- 掌握挑選團隊成員的方法;
- 學會制定有效的團隊目標;
- 理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧。
培訓形式:- 體驗式、教練式教學。
培訓時間:- 2天,每(mei)天6課時。

課程特色:
‐感性與理性完美結合,體驗與邏輯相得益彰;
‐潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子;
‐重在思維改變和能力提升,而非知識點灌輸;
‐講師與學員共同創造,*化培訓效果;
‐講(jiang)授、情景模(mo)擬、案例分析、互動研(yan)討、隱喻故事、視頻教(jiao)學(xue)等多(duo)種形式靈活運用。

課程對象:
-企業管理者
-高潛人才/核心骨干
-希望成為卓有成效的管理者的職場精英

課程大綱:
第一講 團隊是什么

1.什么是團隊
2.構成團隊的5P要素(目標/定位/職權/計劃/人員)
3.團隊與群體的區別
4.三種團隊類型
第二講 團隊為什么如此流行
1.團隊為什么如此流行
2.團隊對組織的益處
3.團隊對個體的影響和制約
4.團隊對個人的益處
第三講 團隊的動態發展
1.團隊的發展階段及特征
2.不同階段的(de)團(tuan)隊工(gong)作重點

第四講 團隊的彈性統馭
1.團隊領導的兩種行為
2.四種不同的團隊領導方法
第五講 制定共享的團隊目標(1)
1.團隊目標的作用--讓目標引航
2.團隊目標從哪兒來?
3.制定目標的黃金原則:SMART原則
第六講 制定共享的團隊目標(2)
1.挑戰性的目標是鞭打快牛嗎?
2.目標對話六步驟
3.確立目標的程序
4.讓計劃更具體的方法
5.建立一(yi)個目(mu)標控(kong)制系統

第七講 診斷團隊成員的角色類型(1)
1.角色測試:認識你自己的角色類型
2.團隊中的九個角色(1)
第八講 診斷團隊成員的角色類型(2)
3.團隊中的九個角色(2)
第九講 挑選互補型的團隊成員
1.從兩方面挑選團隊成員
2.挑選不同角色類型的團隊成員
3.挑選團(tuan)隊(dui)成(cheng)員的綜合素質

第十講 訓練團隊精英
1.培養下屬是水落石出?還是水漲船高?
2.營造成長的環境
3.讓下屬稱呼你為"教練"
4.教練經驗分享
5.培育下屬的PDCA循環
6.教練四步驟
第十一講 培育團隊精神
1.團隊精神的內涵
2.團隊凝聚力
3.營造互信的合作氣氛
4.團隊士氣
第十二講 團隊沖突處理(1)
1.什么是沖突?
2.如何看待沖突?
3.問題研討:有效與有害沖突
4.沖突過程第一階段:潛在的對立或不一致
5.沖突過程第二階段:認知和個性化
6.沖突過程第三階段:行為意向
7.處(chu)理沖(chong)突的五(wu)種策略(待(dai)續)

第十三講 團隊沖突處理(2)
1.處理沖突的五種策略(續)
2.案例研討:選擇沖突處理策略
3.沖突過程第四階段:行為
4.沖突處理技術
5.沖突過程第五階段:結果
6.處理沖突的六個步驟
第十四講 團隊中的人際關系
1.人際關系的團隊意義
2.三種人際需求關系
3.影響人際關系的因素分析
4.開設感情存款
5.人際關系六貌
6.利人利己的要領
第十五講 團隊溝通:聆聽技巧
1.不良溝通--團隊的*隱患
2.問題研討:不良溝通對團隊的危害
3.有效溝通的原則
4.積極聆聽四技巧系(xi)統

第十六講 團隊溝通:表達與反饋技巧
1.有效表達的原則
2.Bra-a表達技巧及演練
3.兩種反饋類型
4.化解異議
5.團隊溝通誓言
第十七講 團隊決策
1.團隊活動:你最喜歡誰?
2.問題研討:團隊決策的好處
3.群體與個人決策的優劣
4.影響群體決策的因素
5.四種決策類型
6.團隊決策的方法
第十八講 團隊激勵
1.激勵的循環圈
2.關注工作動力
3.三種激勵方法
4.各級人員的需求排序
5.問題研討:四(si)種人員的激勵方法

第十九講 團隊激勵菜譜
1.激勵菜譜
2.問題研討:用于員工激勵的福利方法有哪些?
3.激勵的策略
第二十講 邁向高績效團隊
1.高績效團隊的PERFORM特征
2.診斷:你的團隊距離高效還有多遠?
3.學雁群飛舞
4.新型團隊領導的角色
5.祝你們成功!

高績效團隊管理  培訓


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    參加(jia)課程:打造高績效團隊 ——基于人本的團隊管理

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潘鴻儒
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