課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
領導力提升技巧培訓班
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力提升技巧培訓班
引子案例:劉力經理的當官情結困惑
1.劉力面臨這些問題的原因是什么?
2.劉力該如何面對這些問題?
3.劉力需要得到什么幫助?
引子游戲:齊放竹竿游戲--成功領導管理素質的要素
1.現場提問
2.啟示:成功領導管理素質的要素
3.如何做一名合格(ge)的領導者
課程大綱:
第一章 領導及領導力的一般原理
一.領導的釋義
1.領導的概念
2.定義
3.相關描述:
二.領導權力與領導能力
1.領導權力
2.領導權力不等于領導能力
3.領導能力
案例討論:馮經理做企業領導的故事
三.領導類型
1集權型
2參與型
3寬容型
4權變型
權變理論的意義
5.情境領導
關系行為
任務行為
四種領導模式S1—S4
第二章 領導的本質含義及素質和能力要求
一.正確理解現代企業領導的本質含義
1.權力是領導的基本特征
2.責任是領導的真正象征
3.服務是領導的實質內涵
二.現代企業領導者的總體素質要求
1.品德端正
2.知識和經驗豐富—大樹邏輯
3.身心健康
三.十一世紀企業領導者的全面能力要求
20條能力要求綜述
1、有遠見:
2、策劃統籌能力:
3、組織指揮能力:
4、不斷地進行廣博的知識學習能力:
5、有良好的溝通及協調能力:
6、創新能力:
7、靈活應變能力:
8、自我控制能力:
9、知人善任,了解員工的專長和缺點:
10、以人為本,關心、重視和幫助員工:
11、高超的有效激勵能力,幫助員工找到工作的動力
12、兼收并蓄,借鑒并吸取別人的優點或意見
13.敢于承擔錯誤、勇于承擔責任:
14.身先率人、言行一致
15、有效授權:
16、個人及團隊的執行能力:
17、團隊精神,學習型組織
18、快速正確地解決問題:
19、有效個人及團體的時間管理:
20、自我檢討反省(sheng)能力(li):
第三章 領導工作的基本原則及思維方法
一.領導工作的基本原則
1多數原則
案例:列寧的布爾什維克黨
2預見原則,
案例:戴高樂將軍的預見
3創新原則
4其他原則
二.領導工作的思維方法
1.系統論方法:注重結構,注重層次
案例:蔣介石的教訓總結
2.控制論方法:強調信息,強調反饋
三株案例:風險管理機制
3.模糊論方法:彈性管理--利取*,害取最小原則
現實管理的特性
管理彈性分類
4.人才論方法:對待人才應有的態度
1)愛才之心案例
2)識才之眼案例
3)求才之渴案例
4)用才之能案例
5)容才之量案例
小組討論:對領導如何對待人才發表幾點感想。
6)信才之道
案例:電訊公司隱瞞真相
案例:*某公司的起死回生
名人名言:不信任是*的成本
案例研究:希爾頓的用人之道
5.任務論方法:根本任務與經常任務
1)三項根本任務
2)三項經常任務
案例:聯系群眾的案例—松下的銷售會
3)根本任務和經常任務的辯證關系
6.職業化方法:基層、中層和高層不同
1)企業基層領導職業化塑造要點
2)企業中層領導職業化塑造要點
3)企業高(gao)層領導(dao)職業化塑(su)造要點
第四章 領導管理溝通的方法與功效
引子案例:老金為什么專能攻破問題客戶?小王卻不行?
一.溝通的定義及實質
是復雜而隱蔽的交誼舞
溝通是雙贏的過程
案例:楊子榮和座山雕的機智對話
二.遵從有效溝通的六特性
1)雙向性
溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)
2)明確性
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
3)談行為不談個性
案例:某女營銷員失單
4)積極聆聽
1)傾聽能力的自我測試
2)聆聽的技巧
5)善于提問
封閉式提問和開放式提問
1)封閉式提問:是,否,用于轉移話題
2)開放式提問:啟發客戶
練習:把封閉式問題轉成開放式問題
提問游戲:黑板猜字
6)善用非語言溝通
非語言溝通的方式
案例:肢體語言對行為的影響
溝通游戲:語氣與語調的練習
三.對有效溝通的深入認識
溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)
溝通無極限
偉人/名家論管理溝通:杰克韋爾奇諾基亞愛立信
四.為什么經理人要注意對部下進行有效溝通
引子案例:高經理為什么受累不討好?
1.管理人員溝通的重要性
2.溝通對于領導者來說更具有特殊意義
案例:*的總統選舉,拉選票。
案例:毛澤東善于和群眾溝通
案例:西北歌王王洛賓走遍中國大西北
案例:某經理人內向,不善與部下溝通
五.成功在于溝通
1.今天的管理人員面對復雜的管理現象
2.項目經理的溝通要求
3.成敗之別
4.成功管理者的溝通圈
溝通(tong)游戲:部屬角色與領導角色
第五章 有效溝通與領導藝術
一.有效溝通與情商
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
案例:《財經時報》記者對張錫民的采訪
二.應當克服的痼癖與習慣
案例:一位著名散文家的精彩描述
案例:富蘭克林的著名自述
三.情商測試問卷
情商分析
案例:有一位總經理在前往視察一門培訓課程
四.做一個彈性的溝通者
將“但是”換成“也”
“合一架構”
富蘭克林避免抗拒的溝通技巧
溝通六道
五.對待有問題部屬的原則—情、理、法三結合
六.責備部屬的技巧
七.如何贏得部屬的忠心
八.如何處理好員工的抱怨?
1.員工抱怨的主要內容
2.員工抱怨的特點
3.正確處理員工的抱怨
1).樂于接受抱怨
2).盡量了解起因,任何抱怨都有原因。
3).平等溝通
4).處理果斷
5).就事(shi)(shi)論(lun)事(shi)(shi),尊重任何員工(gong)的(de)抱怨
第六章 管理者穿透力培養的6Q模式
引子案例:“地下總經理”
一.公司的成長是艱難的過程
二.中國企業的達利克摩斯之劍
巨人集團案例分析:科學決策的重要性
決策經典案例分析研討
三.中國呼喚高素質的中高層職業經理人
案例:國內B企業總經理的一天
案例:國外A企業高層管理者的一天
資料:中國企業的國際競爭力排名
四.管理者的穿透力素質培養
1.什么是管理者的穿透力?
2.強大的穿透力可以達成的目標
3.領導穿透力素質的外在性格表現
4.領導穿透力素質的外在職業化表現
5.領導穿透力素質的外在管理能力表現
五.中高層管理者的心痛
六.6Q模式簡述
LQ=IQ+EQ+AQ+FQ+HQ
IQ—智商
EQ—情商
AQ—逆商
FQ—財商
HQ—健商
6Q簡析
七.管理者6Q塑造法
1.不斷學習是6Q提高的源泉
2.自我修煉是6Q提高的內功
3.在實踐中成長與悟道
4.領導者的職業化成長平臺—從基層到高層
案例:吳士宏從清潔工到中國微軟總經理,為什么能揚名于中國?
八.管理者6Q模式的實例典范—松下幸之助
結束語:社會發展需(xu)要不斷提高領導力
領導力提升技巧培訓班
轉載://citymember.cn/gkk_detail/52027.html
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