課程描述(shu)INTRODUCTION
打造正能量卓越團隊
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
《打造正能量卓越團隊》課程大綱
主講:李根穩
訓練目的:
1、為什么每個領導者的能力不一樣?為什么每個員工的工作態度不一樣?為什么8090后的管理問題不斷?為什么有的團隊成就卓越,有的團隊卻總是死氣沉沉???????因為事情的結果往往來源于行動,行動來源于選擇,選擇有正負兩面,正能量帶給我們的是進步與成功,而負能量帶給我們的則是痛苦與失敗。
2、團隊建設被當代中國企事業單位視為管理中*的難題:組織不利、溝通不暢、角色和職責劃分不明確、執行力不強、工作態度消極、員工流失嚴重……但真正影響團隊效率與發展的*原因是:缺乏正能量。
訓練效果:
課程通過深度透視團隊建設的本質,以打造正能量團隊為源點,建立健全一套適合當代中國企事業單位管理的團隊建設系統。讓管理變得輕松有效,讓團隊合作共贏,讓員工收獲陽光快樂,致使每一位領導者開啟正能量,成為正能量的傳播者,讓團隊中的每一位員工充滿正能量。用正能量提高員工價值,用正能量降低企業成本,讓正能量成為一種氛圍,一種習慣,一種文化!
訓練形式:
本課程通過循序漸進、深入淺出的“啟發式+互動式+轉化式”三維立體教學,開啟正能量,傳遞正能量,分享正能量,改善和解決團隊建設中出現的一系列問題與瓶頸,建立一支充滿正能量的高效團隊。
課程對象:企事業單位各部門管理人員、骨干員工、儲備干部及白領人士,愿意讓自己心靈富足獲得正能量的優秀領袖。
課程時間:兩天(12小時)
第一部分 團隊組建
一、 團隊組建與檢閱
二、 互動:愛的傳遞
三、 同唱一首歌
第二部分 認知8090后
一、 個性、價值觀、心智模式
1、 分析:成長背景與個性
2、 標簽:環境與價值觀
3、 剖析:心智模式與行為習慣
4、 討論:正面評價與負面評價
5、 視頻:《我們是新生代》
二、 工作、生活、家庭
1、 討論:8090后員工如何對待工作
2、 關注:8090后員工如何看待生活
3、 解讀:8090后員工如何面對家庭
4、 剖析:80后三重壓力與90的三大考驗
5、 分享:8090后的三大定律
三、 物質、精神、人生
1、 討論:垮掉的一代/鳥巢的一代/正常的一代
2、 剖析:過去—現在—將來
3、 物質:『工作模式』工作的質量決定了生活的質量
4、 精神:『生活模式』內心的祥和——靜能生慧
5、 人生:我們為誰而工作?『幸福模式』
接納自己——欣賞自己——釋放自己——管理自己
第三部分 認知正能量
一、 感受正能量
1、 感悟:快樂與痛苦
2、 游戲:鏡像法則——正能量是如何產生的!
3、 視頻:《智者正能量》
二、 認知正能量
1、 案例:正能量無處不在
2、 思考:重新認知工作價值
3、 感悟:《道法自然》
三、 擁抱正能量
1、 討論:發掘小組各成員的正能量
2、 演示:開啟→傳遞→分享
3、 工具:放大鏡與縮小鏡法則
第四部分 領導正能量
一、 角色與位置
1、 游戲:模仿秀--我是誰?
2、 剖析:角色定位『朋友?教練?家長?』
3、 案例:圣雄甘地
4、 分享:員工是一面鏡子,領導是一面旗幟
5、 工具:如何評估領導者在團隊中的價值系數
二、 責任與義務
1、 討論:人一生的責任與義務?
2、 解碼:馬斯洛需求理論『向善、向上、向陽、向美』
3、 剖析:你為誰而工作?
4、 案例:工作就是生命的塑像
5、 感悟:工作的質量決定生活的質量
三、 領導與管理
1、 剖析:管理『硬件』與領導『軟件』的本質區別
2、 解碼:職位『管人』與地位『管心』的有效方法
3、 分享:正能量領導者應該具備的素質
4、 傳遞:正能量領導者做事的四種境界
5、 工具:學會建立一套五心服務體系:關心、談心、愛心、安心、同理心
第五部分 正能量團隊
一、 當下的團隊
1、 探討:小組間交流當下帶領團隊的困惑與瓶頸
2、 演示:教練指揮下的團隊
3、 案例:優秀的員工都快樂
4、 分享:成為正能量團隊成員具備的特征
5、 工具:外部環境+內心世界
二、 “物心”一致
1、 感悟:太極應用智慧
2、 分享:如何達到“物心”一致
3、 剖析:動力與阻力
4、 工具:曲線法則
三、 正能量團隊
1、 討論:何為正能量團隊?
2、 打造正能量的核心理念:富士康事件=負能量,汶川地震=正能量
3、 剖析:團隊的合力(正能量)與分力(負能量)
4、 阻礙正能量團隊發展的5個誤區:諷刺、攀比、拒絕、懶惰、抱怨
5、 分享:正能量團隊的8項標準
6、 演示:現場組建正能量團隊并檢閱
第六部分 正能量文化
一、 關注目標法
1、 分享:授權,把目標交給每個人
2、 案例:只有正能量的團隊才可以創造價值
3、 實施:三大重點:高績效+良好的心理感受+正面反饋
四大系統:學習系統、會議系統、溝通系統、激勵系統
五個統一:目標、聲音、文化、行動、價值觀
二、 快樂傳遞法
1、 感知:快樂為正、悲傷為負
2、 分享:主動=快樂=正能量 被動=痛苦=負能量
3、 實施:優秀者擁有正能量
領導者傳遞正能量
積極團隊升華正能量
三、 學習提升法
1、 感悟:正能量團隊應該學什么?
2、 改善:正能量團隊應該如何學?
3、 解碼:學以致用——學習讓每個人擁有足夠的正能量
第七部分 愛的正能量
一、 感恩正能量
1、 感恩父母養育之恩
2、 感謝企業培養之恩
3、 感恩領導教誨之恩
4、 感謝同事幫助之恩
5、 感激朋友陪伴之恩
二、 有愛有力量
1、人生中最不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
2、調查:家人的心靈密碼
3、分享:孝有四別
4、感悟:感人至深的一條短信
5、方法:孝是一種心態,愛是一種狀態,心靈保持靜態,生活需要動態,心理就不會變態。
三、 愛的布施
1、 感恩——人生旅途免費的加油站
2、 你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉
3、 分享:人生的五種身份
4、 感悟:《天使的翅膀》
5、 感恩視頻:《愛的味道》
第八部分 自由問答
一、 自由問答環節
二、 精英學員分享
三、 制定行動方案
轉載://citymember.cn/gkk_detail/4637.html
已(yi)開課時間Have start time
- 李根穩
團隊管理內訓
- 研發團隊管理與高效運作 趙澄旻
- 《高管績效管理實戰訓練營I 伍純
- 物流一線作業團隊建設與班組 張冬(
- 《領導力實操—團隊建設與融 謝迪(di)
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- 團隊職業化與激勵 吳(wu)洪(hong)剛
- 《拆書—團隊協作的五大障礙 徐莉
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- 曾國藩湘軍與卓越團隊課程 李友璽
- 成功打造高績效團隊管人理事 劉成(cheng)熙
- 銀行營銷及團隊管理能力提升 朱華