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中國企業培訓講師
《完美起點——高素養職場新人手冊》
 
講(jiang)師:唐(tang)曉婷(ting) 瀏(liu)覽次數:2983

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:唐曉婷(ting)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

高素養職場新人課程
 
【課程對象】企業新晉員工
 
【課程收益】
1、樹立提升自我、攜手企業發展共進的意識
2、構建“第三視角”,提升觀察維度,理性看待職業生涯中的各種階段及境遇
3、掌握生涯發展核心4維度抓手:心量、視野、路徑、執行
 
【課程背景】:
從校園人到職場人的切換,于個人而言,是一次重要的角色轉換,于企業而言,是人才梯隊建設的第一環。如何做到人崗匹配,人才發揮,人心凝聚,是企業與員工共同的目標與期待。
尋找第三視角,客觀傳遞職場規則,樹立“職人”意識為培訓的第一層目標;將企業的文化通過新員工能接受的方式“翻譯”并傳遞,調心志、樹風氣為本培訓的第二層意涵;引導新員工建立長期穩定職業發展思維,激發其在企階段的工作熱情,為本培訓的第三層需求。
以“人本主義視角+客觀數據呈現”,緊貼90后、95后員工成長背景及心理特點,將“有意義的事”以“有意思的方式”講述,與時俱進中,走好企業人才培養第一步。
 
【課程演進邏輯】:
將心量、視野、舉止形象、溝通執行四大職場要素融入課程,結合全員營銷意識,結合90后、95后員工更“天性解放”的特質,先共情融合氛圍,再輸出觀點,引導認同,結合實操案例,提升職人的場景運用能力與思維高度。
 
【課程大綱】:
一、 營銷意識的樹立與工作養成
1、時代背景分析
我們身處在一個具備充分流動性、個人價值展現方式日趨多元的時代。一生中的行業、崗位或可能經歷多次調整,自我的素養,學習能力會逐漸成為核心競爭力。
2、大型企業的獨特優勢與能力發揮
1) 能力特質與平臺的粘合度分析
2) 行業壁壘與生涯發展橫向路徑
案例:央視記者與直播主播
3、專業的“變現”路徑分析
4、自媒體時代的傳播方式演進
案例:收入結構調整
5、價值多元背景下的尊重與契約精神
6、*目標與短期目標的協調
 
二、 生涯發展關鍵詞之——心量
1、找尋感恩、學習、空杯心態
企業在培養新人的人財力力度一定程度上超過社會招聘,但在文化認同、情感認同、使命認同方面具備優勢。
案例:人的情感認同與主人翁意識分析
2、人與企業協同發展心態
3、職人的心量與職業意識構建
4、企業文化的解讀與執行
案例:新人甲乙丙丁的職場故事
5、構建平行空間與換位思考能力
6、行業核心素養的認知與理解
 
三、 生涯發展關鍵詞之——視野
1、現代生涯發展路徑
1) 網格化
2、升維發展
3、降維打擊
4、成功的復制與遷移
5、生涯發展的核心能力
合格、良好、優秀、卓越、不可替代、定義標準、創造時代
6、十大職業場景的適應與能力建設
 
四、 生涯發展關鍵詞之——舉止形象
1、看起來很職業——職人的舉止與專業化規范
案例:上海某寺的禮賓接待示范
2、活力與規范的形象構建
職場發型、著裝、妝容,與企業文化、工種、級別的適配
3、聽起來很職業——職場的言辭“潛規則”
4、善意思考心態與如實表達
案例:鄰居的蠟燭
5、十大職業場景的禮儀模擬及實踐
6、全員皆是企業形象的代言人
企業文化的內化、輸出,市場整體口碑的提升
 
五、 生涯發展關鍵詞之——溝通執行
1、職場儀式感構建
2、職場的溝通與反饋機制
案例:購買A4紙
1) 過程匯報機制
2) 反饋機制
3) 簡潔表達
4) 核心表達
5) 確認及反問機制
3、職場素養沉淀
1) 工作評價與回顧
2) 階段性沉淀及反思
3) 借用外腦及外耳
 
高素養職場新人課程

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