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中國企業培訓講師
從學校到職場——新員工職業化素養提升
 
講師:黃昕紅 瀏覽(lan)次數:2567

課程描述INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:黃昕紅    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

提升新員工職(zhi)業化素養課程

課程背景:
職(zhi)業化精(jing)神(shen)(shen)是立(li)業之本,職(zhi)業化精(jing)神(shen)(shen)是一個人(ren)在自(zi)(zi)己所(suo)從事職(zhi)業活動(dong)中所(suo)表現出來的價值(zhi)觀(guan)與(yu)態度,是人(ren)們內在的精(jing)神(shen)(shen)動(dong)力。而(er)要修(xiu)煉優秀(xiu)的職(zhi)業化精(jing)神(shen)(shen),就要從最基本的職(zhi)業化修(xiu)煉開(kai)始,包括職(zhi)業素(su)養、職(zhi)業行為規范和職(zhi)業技能(neng)三個部分內容的提升。通過員工職(zhi)業化修(xiu)煉后(hou),員工“更(geng)(geng)專(zhuan)業、更(geng)(geng)敬業、更(geng)(geng)愛業、更(geng)(geng)樂業”,自(zi)(zi)動(dong)自(zi)(zi)發地(di)為企(qi)業增值(zhi);企(qi)業找(zhao)到的不再只(zhi)是基本合格的人(ren)“才”,更(geng)(geng)能(neng)打造(zao)出優秀(xiu)卓越的人(ren)“財(cai)”,用(yong)100%的人(ren)“財(cai)”創造(zao)1000%的利潤!

課程收益:
● 重新梳理員工職業化理念,明確員工價值觀與企業價值觀統一的重要意義;
● 通過案例樹立職業化理念,厘清員工如何保持高績效輸出的思路;
● 通過(guo)互(hu)動體(ti)驗(yan)式(shi)場(chang)景訓練,全面(mian)提升員工(gong)人際(ji)交(jiao)往能力(li),創造和(he)諧(xie)企業。

課程對象:全員

課程大綱
第一講:正心——職業化與職業化精神
一、職業化與非職業化的具體表現
二、職業化心態與職業價值觀
三、職業化價值觀修煉——卓越員工自我修煉
思考:您認為“良好的自我修養包括哪些方面?”
1、個人能力:員工在團隊中的重要作用
故事新解:短板理論與鯰魚效應
2、團隊助推
體驗(yan)游戲:團隊共創

第二講:有禮——職場菜鳥禮儀規范
一、儀容儀表
1、士為悅己者容
2、人要衣裝定江山
3、行站坐走皆學問
角色扮演訓練1
二、辦公禮儀
1、職場紀律規范
2、電話公文禮儀
3、會議禮儀
4、360度人際相處的禮儀
角色扮演訓練2
三、社交禮儀
1、見面禮儀
2、拜訪禮儀
3、乘車禮儀
4、餐桌禮儀
角色扮演訓練3

第三講:求發展—員工的自我認知與目標定位
一、個人意愿與目標確認
視頻:《快遞哥的故事》
1、自我認知對職業發展的重要意義
2、自我定位與工作績效的關系
3、如何做一名優秀員工
二、自我價值觀與企業價值觀的辯證統一
1、價值觀是確定人生目標的前提
2、職涯規劃成就美好人生
3、陽光心態塑造(zao)良好職業精(jing)神

結束語:揚帆啟航、開創未來
1、謀生的需要:天下沒有免費的午餐
2、發展的需要:工作能在謀生之外給我們更多的東西
3、發展的目標:以(yi)良好職(zhi)業(ye)道德為基準,做有價值(zhi)的人

提升新(xin)員(yuan)工職業化素養課程


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已開(kai)課時間(jian)Have start time

在線報名(ming)Online registration

    參加課程:從學校到職場——新員工職業化素養提升

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黃昕紅
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