課程描述INTRODUCTION
工業4.0與智能制造(zao)培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
工業4.0與智能制造培訓
課程背景:
2015年10月29日,國家總理*與默克爾會談時表示,中國有完備工業體系和巨大市場,德國有先進技術,應推進“中國制造2025”和“德國工業4.0”戰略對接,共同推動新工業革命和業態,達成雙贏。默克爾當即回應愿積極推動,培育創新動力,加快戰略對接,打造中德合作升級新動能,力爭對接取得早期收獲。?
“工業4.0”最早由德國與2013年4月最早提出,中國于2015年5月19日正式發布《中國制造2025》,*于2009年提出先進制造,2013年GE發布《工業互聯網報告》,2014年3月成立工業互聯網聯盟。
全球主要的工業國家紛紛出臺基于互聯網的工業發展戰略,各國元首全部積極擔任新工業戰略的推動者和宣傳員。
新的國家工業戰略和工業4.0為中國企業的發展提供了巨大機遇,如中國制造2025中提出了重大發展的十大領域和23個細分行業,在這些領域和細分行業未來的發展潛力與政府支持十分巨大,對于每一個中國企業都應該深入了解工業4.0和中國制造2025的內容和關注的重點領域,踏準時代發展的節拍。
為此,我們開發了《工業4.0與智能制造》課程,為大家全面、深入解讀工業4.0和中國制造2025的內容,同時,基于海爾在工業4.0和智能制造方面的實踐和探索,為大家呈現一場理論研討和實踐深度結合的課程。?
課程收益:
● 深入了解工業4.0及三個工業革命回顧。
● 深入了解德國工業4.0、*工業互聯網、日本機器人新戰略。
● 深入了解中國制造2025國家工業戰略
● 深入了解國內外優秀企業在智能制造方面的探索與實踐;
● 掌握不同行業智能制造的解決方案與智能工廠規劃。
課程對象:公司高管、管理人員、政府機關人員等。
課程方式:講師講授+案例研討
課程大綱
第一講:工業4.0解讀
1. 工業4.0的發展史
2. 工業4.0(智能化)的關鍵支撐技術
1)智能機床
2)3D打印技術
3)智能傳感器
4)智能加工裝備
5)智能制造工藝(仿真
6)軟件與網絡
3. 德國工業4.0解讀
4. *AMT2.0解讀
5. 日本機器人新戰略解讀
6. 中德美工業戰略對比
7. 信息物理系統(CPS)解讀與應用
8. 國際智能制造案例解讀
1)德國西門子智能工廠
2)技術材質的3D打印技術
3)*特斯拉的汽車智能工廠
4)日本的工業智能機器人
第二講:中國制造2025解讀
1. 中國工業的發展現狀
2. 中國制造2025提出背景
3. 中國制造2025是什么
4. 中國制造2025九大任務
5. 中國制造2025五項重點工程
6. 中國制造2025十大重點領域
7. 中國智能制造案例解讀
1)浪潮科技的智能物流
2)紅領集團的西服智能生產
3)菜鳥物流的智能倉儲
4)海爾的空調互聯工廠
第三講:海爾互聯工廠的探索與實踐
1. 海爾生態系統三大平臺
1)用戶交互定制平臺
2)開放創新平臺
3)智能制造平臺
2. 海爾互聯工廠介紹
1)海爾全球8大互聯工廠
2)沈陽互聯工廠和膠州互聯工廠案例解讀
3. 海爾互聯工廠藍圖
1)海爾互聯工廠系統框架六大部分
2)按需設計、按需制造、按需配送
4. 互聯工廠三大能力
1)全流程互聯能力
2)個性化定制能力
3)全流程可視能力
5. 互聯工廠建設成果
第四講:智能制造解決方案
1. 家電行業智能制造解決方案與案例
2. 汽車行業智能制造解決方案與案例
3. 食品行業智能制造解決方案與案例
4. 服裝行業智能制造解決方案與案例
綜合呈現
通過思維導圖綜(zong)合(he)呈現(xian)和總結課(ke)程(cheng)內容(rong)
工業4.0與智能制造培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/42803.html
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