高效演講呈現----瞬間整理思路并有效表達
講師：倪老師 瀏覽次數：2569
課(ke)程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
高效演講呈現課程目標：
掌握迅速思考、邏輯表達的有效影響方法；
掌握專業表達結構，并會運用 “基本邏輯計劃”進行重點展現，運用講解技術進行生動表達與演講；
基本掌握利用已有資料快速設計演講稿的方法；
掌握“搭橋”技術澄清問題并轉化對自己不利的提問；
在逼真的模擬場景中學習影響聽眾、控制場面的技巧
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
高效演講呈現課程大綱：
一(yi)、 開場(chang)活動(dong)
· 講師和(he)學(xue)員(yuan)的介紹(shao)
· 課程收獲(huo)與時間安(an)排
· 清晰(xi)表(biao)達的原(yuan)則
二、 基本計(ji)劃–時鐘
· 例(li)子(zi)
· 練習: 名人堂(tang)
三、基本計劃–演練
· 練習: 樁子(zi)，樁子(zi)，樁子(zi)
四、基本(ben)計劃–環球
· 例子
· 練(lian)習: 運用環球計劃表達思想
五(wu)、 基本計(ji)劃–三角
· 例子
· 練習: 運用三角計劃(hua)表達思想
六、銜接技巧
· 認可
· 詢問(wen)
· 調整(zheng)
· 練習(xi):銜接挑戰性問(wen)題
七、銜接技巧和基本計(ji)劃的組合
· 練習: 銜(xian)接結合基本計劃回(hui)答問題
八、 有說服力的計劃-變焦鏡
· 例子
· 練(lian)習: 用(yong)變焦鏡(jing)處(chu)理棘手的提問
九(jiu)、演講者基本表達技巧
· 對時間(jian)的(de)良(liang)好感覺(jue)
· 讓(rang)你的聲音充滿感染力
· 用目光和表情打動聽(ting)眾
· 豐富而難忘的身體語言(yan)
· 緊(jin)張情緒(xu)的克服
十、結束(shu)環節
· 練習(xi):工作場景的迅速回答問題(ti)
· 總結內容
高(gao)效演講呈現(xian)總結
高效演講呈現培訓師(shi)介紹：倪老師(shi)
資歷背景
*喬治華盛頓大(da)(da)學(xue)高級訪問學(xue)者，亞(ya)洲(zhou)十大(da)(da)優秀培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，國(guo)內第一位把職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力整合為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)系統訓(xun)(xun)練課程的(de)(de)(de)咨詢顧問。曾(ceng)任(ren)(ren)職(zhi)(zhi)于快(kuai)速(su)消費品、保(bao)健品、醫(yi)療(liao)器(qi)械等多國(guo)家內外(wai)知名企(qi)業(ye)(ye)(ye)，擔任(ren)(ren)銷(xiao)售經(jing)理、營(ying)運(yun)總監、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)發展總監，在(zai)(zai)這(zhe)些領域有著十多年的(de)(de)(de)工作經(jing)驗(yan)。同時由于擔任(ren)(ren)諸多大(da)(da)型企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)長(chang)期(qi)顧問，他(ta)深入了解不(bu)同行(xing)業(ye)(ye)(ye)，不(bu)同類型企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)困惑和存(cun)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)問題，并通過長(chang)期(qi)服務幫助(zhu)他(ta)們成功完成了企(qi)業(ye)(ye)(ye)文化建設、營(ying)銷(xiao)大(da)(da)學(xue)組(zu)建、員工職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)化塑造等項(xiang)目。多年在(zai)(zai)跨國(guo)公司擔任(ren)(ren)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)經(jing)理人的(de)(de)(de)豐富(fu)閱歷，使他(ta)的(de)(de)(de)管理思想總能在(zai)(zai)實踐與理論，策(ce)略與執行(xing)之間得到平衡(heng)。
授課風格(ge)
倪(ni)老(lao)師的(de)(de)教學(xue)有系統(tong)的(de)(de)理論(lun)，同時(shi)對(dui)理論(lun)的(de)(de)詮釋深入(ru)淺出，把教學(xue)內容與實(shi)戰(zhan)能力(li)(li)充分(fen)結合(he)。憑(ping)借深厚的(de)(de)專業功底和(he)敏捷的(de)(de)思考能力(li)(li)，他擅(shan)長現(xian)場面對(dui)學(xue)員(yuan)提出的(de)(de)各(ge)種實(shi)際問題(ti)。他極(ji)富語言魅力(li)(li)，同時(shi)重視和(he)學(xue)員(yuan)的(de)(de)互(hu)動交流(liu)來激發學(xue)員(yuan)以達到*的(de)(de)授課效果。
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/4254.html
已開課時間Have start time
演講技巧內訓
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