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營銷與服務技巧培訓

【課程對象】：個人客戶經理等
【課程時間】：三天完整版；兩天精華版；
【課程宗旨】：本課程(cheng)適用(yong)于三年以上經驗的(de)(de)客戶經理(li)。運用(yong)溝通(tong)技能訓(xun)練、營銷心理(li)學、主動(dong)營銷心態提升(sheng)法、現(xian)場溝通(tong)、營銷案例分(fen)析、演練，使員工(gong)樹(shu)立正確的(de)(de)營銷方式，有效(xiao)地(di)提高服務溝通(tong)質(zhi)量。

【課程目標】：
1、挖掘陌生存量客戶需求，通過溝通技巧提高營銷；
2、培養經理主動營銷意識，掌握營銷心理技巧，應對客戶行為，掌控對方購買心理
3、掌握規劃資產配置，沙龍外拓活動的技巧，以此提高銷售；
4、學習處理客戶的投訴與抱怨技巧，增強危機事件的處理能力。
5、實際演(yan)練、反復演(yan)練、熟(shu)練掌握！

第一篇 陌生存量客戶營銷技巧
第一章【挖掘開導陌生存量陌生存量客戶心理分析與運用】
1.【陌生存量客戶總是說沒時間——五秒鐘引起陌生存量客戶的興趣】
2.【陌生存量客戶總是說不需要？讓陌生存量客戶自己發現需求的三大技巧】
3.【陌生存量客戶對產品沒興趣——*的溝通方法】
4.【陌生存量客戶對介紹沒反應——察言觀色的訣竅】
5.【根據具體(ti)情況(kuang)確定銷(xiao)售(shou)策(ce)略（獵手型、顧(gu)問(wen)型、伙伴型）】

第二章【陌生存量客戶主動營銷技巧】
1.【識別推薦目標】
l陌生存量客戶的細節識別判斷 
l識別幾類性格陌生存量客戶溝通營銷技巧
l主動營銷交叉基本原則
l（演練）潛在陌生存量客戶的營銷挖掘

第三章【陌生存量顧客質疑應對與銷售障礙對策】
1.【時間短所以柜臺完全沒辦法銷售嗎】
2.【對每個陌生存量客戶都推薦產品就好嗎】
3.【你才說兩個賣點陌生存量客戶就不聽了嗎】
4.【不喜歡保險的陌生存量客戶會購買保險產品嗎】
5.【產品如何才有吸引力】

第二篇 需求引導式營銷技巧
第一章  【客戶需求引導式主動營銷技巧】
l產品的主動銷售過程
（1）專業銷售的新變化
（2）現場接觸客戶的技巧
（3）現場接觸客戶的方法
（4）接觸客戶時的話語
l了解客戶需求的技巧
（1）詢問的方法
（2）問題的優先次序
（3）陌生存量客戶的追求
（4）同理心傾聽技巧
l金融產品介紹與推薦
（1）找出金融產品的*賣點
（2）陌生存量客戶購買的是產品的利益
l異議的處理
（1）異議處理的原則
（2）異議處理的方法
l（演練）要求(qiu)轉(zhuan)存(cun)別行的(de)顧客的(de)處理(li)方法

第二篇 理財規劃與資產配置
第一章 理財產品介紹與投資組合
1.常規理財產品介紹
1）貨幣市場投資理財產品
2）固定收益投資理財產品
3）權益類投資理財產品
4）基金類投資理財產品
5）實物類投資理財產品
6）金融衍生類理財產品
7）私募股權與風險投資產品
8）“首善投資”五部曲
9）投資工具收益性、風險性、流動性判別
10）投資資產配置策略
2.投資市場簡讀
分享交流：房地產投資形勢簡讀
分享交流：股票市場投資形勢簡讀
分享交(jiao)流：黃(huang)金市場投資形勢簡讀(du)

第二章：中高端客戶需求激發與核心理財目標實現
1.需求激發營銷模式
1）下定義式需求激發
2）人生核心需求激發
2.核心理財目標實現
1）穩妥安全現金規劃
2）望子成龍教育策略
3）風險管理無憂人生
4）安享晚年退休計劃
工具：養老及子女教育需求速算工具
5）投投是道投資規劃
6）美好消費支出規劃
7）合理節約您的稅負
8）身后無憂遺產規劃
3.結合自身產品搭配客戶需求
1）家庭客戶資產配置
2）金融產品配置方案
3）產品搭配方案編制
4）投資方案效果預期
5）結合養老與子女教育無壓力營銷
案例操作——理財產品實現客戶需求
案例(li)分(fen)享——產品搭(da)配

第三章：常規客戶資產配置與規劃案例分析
1.家庭客戶資產配置
2.理財方案編制要求
3.理財方案寫作要求
4.理財規劃方案編制
5.理財方案效果預期
6.結合客戶案例制作高質量理財綜合方案
7.客戶案例注意要點分析
8.客戶案例制作分享
9.客(ke)戶案例制作點(dian)評(ping)

第三篇 客戶營銷心理學
第一章、營銷就是高級的心理博弈
一、我們來玩一個好玩的游戲
植入心錨：A箱B箱；；大寫E。
二、營銷的對話真諦
1、并非信息溝通而是情感溝通；
2、善用暗示對話永不直接銷售；
三、從肢體語言讀懂顧客需求
1、身體
前傾；微笑；手臂接觸；手指指示；雙手緊握；
頷首；眼神接觸；肢體心理
2、面部：
皺鼻、眼神（左右、往上、躲避、直視）、眉毛、嘴唇
3、肢體：
權利塔尖、大拇指外漏、側身肚臍、后靠翹腿、手指摸鼻、雙手插袋、手掌摸面、雙手抱胸
4、日常：
按(an)樓(lou)梯、頻繁玩(wan)手機、話語(yu)較少(shao)、互動較少(shao)、行(xing)動有聲

四、解析顧客購買心理模式分析
害怕喪失自主權（奪取）
不信任賣方（奪取）
突出自我，修理欲望（奪取）
我是甲方，勢必視價而估（奪取）
從眾心理，恐慌失敗（奪取）
五、解析顧客為何不買對抗心理應對
強調自主權的人的反抗心理（贏回）
消除戒備，從對方利益出發（贏回）
活用“但是”（贏回）
繞回所需，不談產品，談解決方案（贏回）
主場優勢：（獅子VS鯊魚）既有風險，為何義無反顧？（贏回）
反義詞游戲、演練游戲
六、專業營銷人員心理形象建立
關聯與對比
讓對方感覺良好
活用“兩情相悅”
語速權威
階梯效應
態度積極
七、讓客戶快速購買
1、限數
2、期限
3、慣性
4、期望
5、信息
案例
例如：待會我們出去時順道去趟銀行怎樣？
而不是你想不想待會去趟銀行？
此第一句中“去銀(yin)行”就像既成(cheng)事實般順理成(cheng)章(zhang)。

第六篇 營銷綜合模擬演練（由學員現場提供正在銷售產品，模擬銷售，講師點評并建議）
實戰演練一、【顧客質疑應對與銷售用數字和利益說話的實戰技巧】
實戰演練二、【陌生存量客戶需求挖掘與銷售開展話術】
實戰演練三、【學員常見銷售難點現場演練與講師指導解答】
實戰演練四、【引導型銷售對話演練】
實戰演練五、【營銷心理植入，快速說服客戶】
分組演練，反復演練、穿插內容演練、每個內容半小時
課程結束(shu) 合影留(liu)念

營銷與服務技巧培訓