課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
店長管理能力提升培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
店長管理能力提升培訓
引子:我們的困惑…… 老板感嘆:店是開了,像模像樣,卻只是不賺錢的花架子! 店鋪鎖事多,人員忙東忙西卻沒重點,殊不知:業績才是我們的神圣使命! 提升業績,團隊也非常付出。人員、貨品、陳列、形象、促銷、消庫、競爭應對再加店務管理等等,哪里才是提升門店業績的法門? 店長人好、業務能力也強,但總是主勞臣逸,帶動不了團隊,充其量只是個高級導購! 店長的業績能力不能有效復制給團隊:團隊戰斗力不強、凝聚力不夠,靠店長一個人又能玩多大? 導購的成長更多依靠自己的“悟性”,自生自滅,以致流動性高、店鋪“人效”不盡人意!再開店鋪,仍然無人可用!……
本課程的是針對店長層面,目的… 牢固豎立門店業績是終端團隊的神圣使命的觀念! 知道哪些是門店做業績的關鍵,豎定銷售團隊門店的業績思維和方法! 店長是終端業績的主導,要能做好業績教練,帶領團隊一起做業績,復制成功! 同時,也提升店長本身做業績的能力……
培訓方式:講授、故事、案例分析、情景演練等互動、啟發式教學
培訓(xun)課時(shi):完整版(ban)兩天一晚(wan)計15小時(shi)式[精(jing)簡(jian)版(ban)12小時(shi),即貳天]
課程大綱:
第一節:業績教練是*的信仰一、一切為了業績!
二、業績型店長一定是好教練!
三、業績型的店長會做什么?(素描)
思考:終端團隊缺乏業績意識,會有哪些表現?
四、店鋪業績教練的思考:5W1H
五、對“教練”的關鍵認知
六、提升型教練五步驟
七、改進型教練
八、針對“問題”或“機會”去教
九、積累教練素材
思考:新人帶教如何開展?
思考:促銷活動帶教如何開展?
第二節:業績倍增是*職責
(門店業績提升之——教導購*的銷售技能)
一、什么樣的導購才叫“好”?
二、導購銷售的三重境界
三、小測試:場景分析:接持顧客
1、笑迎顧客:構建親和力、溝通是一種態度、建立顧客的信任
2、了解需求:導購不是導游,探尋需求的邏輯方法、多問多聽少說、引導客戶需求
3、產品介紹:幫顧客找到她想要的,產品介紹及價值塑造的兩種方法,給顧客卓越的體驗
4、建議成交:討價還價的策略思維,臨門一腳的成交技巧
5、謝別顧客:購買的顧客給信心,給顧客留下回頭的臺階,處理客訴有方法
第三節:從數據中尋找答案是*管理
一、為什么是“數據化管理”?
二、如何引導導購,實現你分解給她的銷售目標?
三、收集數據,診斷導購業績能力
四、門店業績提升之——教導購提升業績的關鍵點
1、客流量:客流量是立地經營的基礎,品牌定位與商圈選擇、門店位置及條件;
2、進店人數:位置、裝修、廚窗/陳列、銷售氛圍、促銷活動、增值服務;
3、深度接待率:店內布局與動線設計、迎賓技巧、試穿/體驗服務成效;
4、成交率:需求把握精準、方案設計貼心、異議應對有效、臨門一腳技巧;
5、客單價:商品結構、陳列、導購技能、連帶銷售技巧、例會強化、考核跟進;
6、重復購買:會員/價值客戶維護、轉介紹激勵
五、如何提升連帶率/客單價?
第一招 貨品結構要合理,貨品組合成系列
第二招 貨品陳列有重點、有系列
第三招 導購知識要配套
第四招 連帶銷售有方法
第五招 例會技術要強化
第六招 獎勵考核要配套
第四節:讓顧客愛上我的店是*營銷
一、思考:讓導購知道“粘住”顧客的力量
二、清掃:門店中怠慢顧客的不良表現!
三、教導購用“五心”服務去粘住顧客
四、店鋪吸引力指數再高一點——大家齊協力
1、硬件吸引人:選址、裝修、店面布局
2、軟件吸引人:軟裝、貨品、出樣/陳列
3、人員:精神面貌、專業知識、配合度、執行力
五、提升導購的服務水平,服務創造價值
六、教導購粘住更有價值的顧客
第五節:打造狼性團隊是*使命
一、讓你的導購懂得團隊協作,這是狼性團隊的靈魂
思考:如何引導導購有團隊協作的精神?
二、終端導購常見不良心態及其危害
三、管理意味著“攪水”,店長要有意識的建設團隊
研討:店長要有激勵團隊的能力(非物質激勵的手段運用)
四、培養業績型導購的“銷售狠勁”
支柱一 有欲望:做銷售要有強烈的企圖心,你有成功的欲望才會去行動
支柱二 有目標:今天的努力,明天的結果,有目標會少走很多彎路
支柱三 人勤奮:業績導向的結果意識,卻在過程中實現
支柱四 意志堅:合理的當煅煉,不合理的當磨煉
五、讓你的團隊更有凝聚力——依托團隊實現職業理想的“三大紀律”
1、 打破沉默,讓溝通成為習慣
2、 換位思考,建立相互理解的文化
3、 以“家人”情感凝聚團隊
第六節:以店為榮是*文化
一、教導購要利用好這個平臺
二、教導購要一起營造良好的工作氛圍
最后,1、學員(yuan)疑難問(wen)題(ti)破(po)解;2、小組學員(yuan)案(an)例分享(xiang)
店長管理能力提升培訓
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