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物聯網熱點應用技術課程培訓

【課程背景】
隨著社(she)會從(cong)(cong)(cong)(cong)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)得到(dao)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)信(xin)(xin)息互(hu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)服(fu)務需求(qiu)，快(kuai)速轉為從(cong)(cong)(cong)(cong)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)得到(dao)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)、人(ren)(ren)與物(wu)(wu)、物(wu)(wu)與物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)信(xin)(xin)息互(hu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)服(fu)務需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)增(zeng)加，信(xin)(xin)息化(hua)正在從(cong)(cong)(cong)(cong)互(hu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)時(shi)代進(jin)入物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)時(shi)代。從(cong)(cong)(cong)(cong)宏觀(guan)層面——產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)而(er)(er)言，發展(zhan)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)促進(jin)其與實際(ji)產業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)結(jie)合，有利于為產業(ye)(ye)轉型(xing)提供新的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)方(fang)向和(he)(he)增(zeng)長空間。從(cong)(cong)(cong)(cong)微(wei)觀(guan)層面——企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度(du)而(er)(er)言，物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)可以(yi)為企(qi)業(ye)(ye)帶來(lai)諸多方(fang)面的(de)(de)(de)(de)創新，從(cong)(cong)(cong)(cong)而(er)(er)提升企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)科技水(shui)平和(he)(he)管理水(shui)平。所(suo)以(yi)了解(jie)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)，引用(yong)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)，成為了未來(lai)信(xin)(xin)息化(hua)的(de)(de)(de)(de)重要手(shou)段和(he)(he)必經(jing)之路之一。本課程通過(guo)教師(shi)講(jiang)解(jie)、案(an)例分(fen)析、小組討論(lun)、互(hu)動(dong)等的(de)(de)(de)(de)授課方(fang)式，給學員帶來(lai)全新的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)和(he)(he)思考(kao)角(jiao)度(du)，使物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)學習充滿樂趣。整個課程主要是讓大(da)家(jia)(jia)認(ren)識(shi)(shi)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)，了解(jie)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)安全架構體系(xi)，同(tong)時(shi)通過(guo)講(jiang)授典型(xing)的(de)(de)(de)(de)國內外運營商(shang)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)技術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)案(an)例，使大(da)家(jia)(jia)更深入掌握(wo)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)，理解(jie)物(wu)(wu)聯(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)網(wang)(wang)(wang)。

【課程特點】
授課形式：理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑
突出理論特(te)點(dian)，注重知識理解(jie)、案例分(fen)析(xi)與小組討論，其中(zhong)理論講解(jie)50%，案例分(fen)析(xi)30%，小組討論15%，互(hu)動答疑5%。

【課程收益】
1.了解物聯網急速提出和發展脈絡
2.了解物聯網的安全架構
3.通過分析國內外運營商物聯網技術典型案例來深刻理解把握物聯網
4.掌握物(wu)聯網未來發展趨勢(shi)

【受眾對象】
1.物聯網領域技術人員、管理人員
2.管理支持組織中復雜工作、重要工作的人員
3.希望提升自身職(zhi)業(ye)能力的(de)(de)人員(yuan)、其他對(dui)物聯(lian)網技術感興趣的(de)(de)人員(yuan)

【案例分析】
1.挪威Teenor Grop案例
2.Orange/FT案例
3.*Verizon Commnication案例
4.日本NTT DoCoMo案例
5.Jasper Wireess案例
6.英國Wyess Grop案例
7.中國電信的物聯網發展思路
8.中(zhong)國移動的物聯網案例(li)

【課程內容】
第一章節 物聯網簡介
1.物聯網定義
2.物聯網架構
3.物聯網關鍵技術
4.物聯網發展概述
物聯網概念的提出
到目前為止的三個發展階段
我國物聯網技術發展的相關政策文件及現狀
5.物聯網基本概念
我國物聯網標準聯合工作組定義
IT定義
6.物聯網核心技術
物的屬性的提取技術
傳輸技術
處理技術
7.物聯網前沿技術趨勢
“大云物“構建思想
智能化
穿戴化
低功耗、可嵌入
云計算與物聯網安全、開源硬件、創客運動
嵌(qian)入式(shi)技術與物(wu)聯網(wang)應(ying)用、工(gong)業(ye)4.0、智(zhi)能(neng)工(gong)廠與工(gong)業(ye)物(wu)聯網(wang)、智(zhi)能(neng)樓(lou)宇、智(zhi)慧城(cheng)市(shi)、智(zhi)能(neng)交通

第二章節 物聯網國內外發展情況
1.物聯網提出的背景
2.各主要國家工業戰略
3.物聯網國內外發展情況
4.國內重點(dian)省市物聯網產業發展對比

第三章節 物聯網發展趨勢和前沿技術
1.如何獲取物聯網*趨勢
2.物聯網四大趨勢
認知計算
物聯網安全
API標準接口
物理網平臺

第四章節 物聯網產業鏈國內外運營商經驗分享
1.挪威Teenor Grop案例
智能電表
移動定位
跟蹤
遠程信息傳輸和處理等
2.Orange/FT案例
物流和車輛管理
3.*Verizon Commnication案例
4.日本NTT DoCoMo案例
5.Jasper Wireess案例
6.英國Wyess Grop案例
7.中國聯通物聯網重點應用
集團發展思路
河北聯通高速防逃費系統
中科電安霧霾物聯網監控、檢測、報警系統
8.中國電信的物聯網發展思路
9.中國電信的重點應用
智能家居
智能醫療
智慧城市
10.中國移動的物聯網發展思路
11.中國移動物聯網案例
物聯網專網業務管理平臺
OneNET設備云(yun)平(ping)臺

第五章節 物聯網技術與應急應用
1.基于物聯網的應急技術體系
2.我國應急指揮及應急系統現狀
3.物(wu)聯網(wang)技術在應(ying)急(ji)中的(de)應(ying)用

第六章節 物聯網技術發展展望
1.物聯網發展面臨的問題
標準化問題
商業模式問題
集約性發展制約問題
社會性問題
2.物聯網的發展前景展望
課程總結

物聯網熱點應用技術課程培訓