課程描述INTRODUCTION
中層管理人員才能發展訓練
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
單元一:管理認知篇(如何運用管理創造中層的價值)
1-1管理誤區與觀念突破
思考:管理者與非管理者的差異在那里?
實務案例~管理的誤區
正確了解管理的意義
1-2了解你的轄區
組織的本質是什么?
組織當中的權、責、利
部門在組織中的一般行為
1-3中層領導干部的角色定位與職責
高層領導的期望與要求
基層員工的期待與需求
中層領導的角色
中層領導的二大職責~績效管理責任與人才管理責任
1-4中層干部的素質要求
中層的工作分析
中層干部的在位思考邏輯
中層素質要求
單元二:績效管理篇(如何落實執行力)
2-1有效計劃技巧
計劃的本質是思考~如何展開思路
計劃的起點是目標~如何設定合理目標
有效計劃六步驟之展開
績效導向的時間管理
計劃不如變化快,該怎么辦?
如何成為計劃高手
2-2執行力之發揮
執行不只是把事做到做完,更要做好做對
研討:日常工作上從哪里看出執行力不足?
分析執行力不足的六個障礙
正確執行的五個心態
如何確保任務執行的落實
有效執行的六個技巧
2-3控制與問題解決
控制要雙管齊下~內在與外在控制
控制不當的原因分析
控制的技巧與工具運用
問題的發現與原因分析
如何有效問題解決
問題員工與員工問題
績效改善之方法
單元三:人員管理篇(如何活用人才的能力)
3-1有效溝通技巧
說話是本能,溝通是本事
金字塔原理指導下的商務溝通基本邏輯
溝通的技巧
3-2激勵員工技巧
激勵就是給員工努力工作的理由
從激勵員工的困難看激勵的成功關鍵
你在為誰工作~如何協助員工增強工作動機
有限條件下如何激勵員工
3-3指導訓練部屬的技巧
教到不等于學到~指導的誤區與觀念突破
員工常見的錯誤
指導部屬六步驟
指導員工六個技巧
激發員工思考的六個(ge)方法
單元四:領導團隊篇(發揮統合戰力的成功關鍵)
4-1什么是團隊?
從西游記說起
團隊建設的本質是什么?
在有組織之下為什么還需要團隊?
哪些工作需要團隊?
4-2團隊建設的途徑
絕大部分環境下我們都是在改造團隊而不是建設團隊
我們面臨哪些不利環境
如何評估團隊,尋求優化改造方向
團隊改造的六個途徑
團隊改造的前提條件:管理者的蛻變
4-3約束條件下的團隊激勵
團隊激勵的核心
目標與目的的分析
組織目標與團隊目標的差異
淺談“團隊利益高于一切----團隊凝聚力基礎”
4-4責任與信任
崗位職責與團隊角色
團隊角色構成
如(ru)何(he)在約束條件下(xia)尋找團隊角(jiao)色(se)?
單元五:壓力與情緒管理篇
5-1認識壓力
識別壓力的早期預警信號
壓力的來源
5-2克服與運用壓力
如何克服工作低潮
自我激勵的理論運用
成功壓力管理的行動策略
變壓力為動力
5-3合理情緒調適理論與運用
理論模型
非理性觀念的三大特征
區別合理觀念與不合理觀念的五條標準
合理觀念與不合理觀念的對照
合理情緒理論的應用步驟
研(yan)討分(fen)析:負(fu)性事件分(fen)析
轉載://citymember.cn/gkk_detail/3553.html
已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 劉璟波
中層管理內訓
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦超
- MTP-中層干部核心管理技 范(fan)遠飛
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其超(chao)
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯春(chun)梅(mei)
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶躍
- 中層經理的五維管理 鮑愛中
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬藝
- 中階主管管理才能(MTP) 趙(zhao)澄旻(min)
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