課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
活動創新策劃與組織實施能力提升課程培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
活動創新策劃與組織實施能力提升課程培訓
課程目的:提升基層黨組織的活動策劃和實施能力
課程對象:黨支部書記、黨支部委員
課程時長:1天 pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
課程綱要:
一. 回顧:
1. 歷史上基層黨組織都是怎樣開展工作的
生活會
小組會
支委會
黨員會
黨課
2. 老百姓是通過什么方式認識的
通過對個體的認識而對組織的認識
通過身邊黨員的先鋒作用認識
通過身邊黨員的模范作用認識
3. 基層黨組織組織怎樣的活動比較受歡迎?為什么?
不枯燥的活動形式
不空洞的學習內容
互動性的活動
戶外的活動
寓教于樂的活動
4. 哪些活動參與度不高?為什么?
乏味的活動形式
空洞的學習內容
單一灌輸式的教(jiao)育活動(dong)
二. 目前基層黨組織開展活動的弊端與瓶頸
緊跟形勢而又應付形勢
活動缺乏綜合動員能力
活動難以持續與銜接
缺乏整合能力與動員能力
活動流于表面難以深入持久
基層黨員、干部心有余而力不足
與自身、企業與組織現實結合不緊密、不深刻
黨員行動乏力,群眾成為看客
缺乏對民主黨派的有利領導與指導
缺乏對共青團組織的理解與高效互動
想親民(min)又流(liu)于庸俗,想嚴肅又陷(xian)入刻(ke)板
三. 基層黨組織活動乏力的原因
1. 受制于黨員、基層領導者思想覺悟不高
2. 受制于黨員文化、技能欠缺
3. 受制于對黨的政策與自身、企業、組織相結合的認知不高
4. 對新時期黨的路線、方針、政策缺乏深刻理解
5. 對黨與民主黨派、共青團、群眾組織的關系缺乏深刻理解
6. 部分黨員思想動搖、迷茫,腰板不正
7. 群眾看不到黨員活動對自身的意義,不愿意配合
8. 企業、組織的領導不認可黨員活動的價值與意義,消極應對
9. 黨員活(huo)動就事(shi)論事(shi),走(zou)過(guo)場(chang),給大家留(liu)下(xia)負面(mian)印象(xiang)
四. 基層黨組織活動的方式
1. 以參加者身份劃分
黨支委會活動
黨小組活動
黨員活動
2. 以活動呈現方式劃分
宣傳
討論
學習
培訓
競賽
參觀
交流
演講
文藝活動
走訪
調研
談心
慈善活動
公益活動
法律援助
勞動關系協調
參與議政
發展黨員
五. 基層黨組織活動的創新策劃
1. 基層黨組織活動創新的原則
思想針對性原則
業務聯系性原則
受歡迎性原則
2. 創新思維方式
發散思維
收斂思維
聯想思維
想象思維
*
頭腦風暴法
3. 基層黨組織創新策劃的切入點
活動目的設計
活動方式設計
活動節目與流程設計
活動地點設計
參與人員設計
4. 如何提高參與人員興奮度、親切感
分配組織角色
分配現場角色
即時代入現場
利用群眾領袖影響作用
切入關切點
用身邊人講身邊事
借用時事
利用喜聞樂見的語言、語境、語態
制造懸念
利用“懸紅”
利用“積分”
5. 基層黨組織活動策劃的組織
封閉式策劃
開放引導式策劃
半程委托式策劃
頭腦風暴式策劃
6. 基層(ceng)黨組織活動創(chuang)新策劃(hua)演練
六. 基層黨組織活動的組織與實施
活動參與人員的議定
活動方式的確定
活動時間安排
活動的動員
組織人員參與活動
活動的造勢(shi)與跟進、調整
活動創新策劃與組織實施能力提升課程培訓
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已開課時間Have start time
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