課程描述INTRODUCTION
CTPS問題分析與解決課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
CTPS問題分析與解決課程
【培訓對象】
管理(li)(li)者(zhe)、工程人員(yuan)、熟(shu)悉企業管理(li)(li)中的(de)各種(zhong)問題(ti)、要求學員(yuan)具備良(liang)好(hao)的(de)基礎素質、強(qiang)大的(de)學習(xi)能力并且有意愿學習(xi)理(li)(li)解(jie)知名企業管理(li)(li)的(de)精華。
【課程目的】
理解持續改進就是持續解決問題
掌握問題定義與觀測的系統邏輯
系統學習*與日本企業分析解決問題的工具流程
理解學習七步成詩,為解決一般問題提供有力的支持
掌(zhang)握(wo)系統(tong)工程(cheng)推導圖,為(wei)管理者(zhe)解決復雜(za)重大問題提供決策依(yi)據
【課程大綱】
知識素質模塊
能力系統模型
二十一世紀企業經營的課題
新五4運動 & 應對策略
問題反映與分析解決能力模型
問題分析技巧-I
問題發掘之意識與方法
問題的定義與類型探討
例舉:豐田的傾聽
如何界定問題與如何為問題分級
問題思考邏輯
現狀分析- -日企工具方法
數據及將數據圖表化、層別化
要素分析與歸因技術
問題觀測-分析問題本質
問題構成要素及其主要/次要因素
真因分析與驗證-日企工具方法
找出所有可能原因
選擇潛在要因工具
驗證根本真因工具
問題決策分析技巧-II
解題策略的形成與取決
解題策略的探討與研議
解題策略的取決與程序
處置: 治標: 治本:
問題解決的黃金流程
IBM問題解決六步驟
日本7-11問題分析與解決四步驟
如何取得量化客觀事實?
三現主義【五現】
改善的精神
問題改善的流程-PDCA循環
再發防止流程-日企工具方法
方法工具模塊
*企業解決問題的基本方法
——七步成詩
有關解決問題常見的迷思
七步成詩-核心方法
1―陳述問題
2―分解問題
5-關鍵分析
七步成詩-核心工具
邏輯樹的三種類型
分解問題的方法
論證建立工具
問題解決項目程序的*實踐
非線性解決問題
隨時保持彈性
日本企業解決問題的系統方法
——工程推導圖
TSMC臺機電案例分析-系統推導
工程推導圖-5大核心工具
1、問題趨勢圖
要因圖
問題解決型推導
著重 CA-PDCA
日企工具方法-問題解決型 QC Story與CPPDA
課題達成型推導
著重 PDCA
日企工具方法-課題達成型 QC Story
案例分析-企業實踐分析
改善 = QC Story × 專業知識(技術) × 適當 Tools
問題(ti)解決の8ヶ條
CTPS問題分析與解決課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/33975.html
已(yi)開課時間Have start time
- 黎一郴
中層管理內訓
- 中層管理者角色定位與卓越管 陶躍(yue)
- 中基層管理技能提升與操作要 夏國維
- 破局企業經營管理增長實戰攻 劉成熙
- MTP-中層干部核心管理技 范遠飛
- 《洞穿人力資源管理-中層管 伍純
- 中階主管管理才能(MTP) 趙澄旻
- 《MTP中層管理綜合技能全 秦(qin)超
- 中層經理的五維管理 鮑愛中
- 做個會帶人會管人會幫人的中 侯春梅
- 《行穩致遠?微利時代中層管 馬(ma)藝
- 《管理破局:中層非人實戰訓 伍純(chun)
- 中層管理技能培訓(MTP) 臧其(qi)超