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中國特色課程

【課程背景】
黨的二十大報告指出：“十八大以來，國內外形勢新變化和實踐新要求，迫切需要我們從理論和實踐的結合上深入回答關系黨和國家事業發展、黨治國理政的一系列重大時代課題。 我們黨勇于進行理論探索和創新，以全新的視野深化對*執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，取得重大理論創新成果，集中體現為新時代中國特色社會主義思想。”習總書記新時代中國特色社會主義思想是隨著中國式現代化實踐的深入發展而不斷豐富發展的理論體系，彰顯出學理化、體系化緊密結合的理論特質，發揮著指導中國特色社會主義實踐的世界觀和方法論功能。
習(xi)(xi)總(zong)(zong)書記(ji)新(xin)時代中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想內涵豐富，是一(yi)篇氣(qi)勢磅礴的(de)(de)(de)(de)理論長卷。其涵蓋新(xin)時代堅持(chi)和(he)發(fa)展中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)的(de)(de)(de)(de)總(zong)(zong)目標、總(zong)(zong)任務、總(zong)(zong)體布局(ju)、戰(zhan)略(lve)(lve)布局(ju)和(he)發(fa)展方(fang)向、發(fa)展方(fang)式、發(fa)展動力、戰(zhan)略(lve)(lve)步驟、外(wai)部條(tiao)件(jian)、政(zheng)治(zhi)保證等一(yi)系(xi)列重(zhong)大(da)基本問題，并根據新(xin)的(de)(de)(de)(de)實踐對黨(dang)的(de)(de)(de)(de)領導和(he)黨(dang)的(de)(de)(de)(de)建(jian)設、經(jing)濟、政(zheng)治(zhi)、法(fa)治(zhi)、科技(ji)、文(wen)化(hua)、教(jiao)育、民生(sheng)、民族(zu)、宗教(jiao)、社(she)會(hui)(hui)、 生(sheng)態(tai)文(wen)明、國(guo)(guo)家安全、國(guo)(guo)防和(he)軍隊、“一(yi)國(guo)(guo)兩制”和(he)祖國(guo)(guo)統(tong)一(yi)、統(tong)一(yi)戰(zhan)線、外(wai)交等各方(fang)面作出(chu)(chu)新(xin)的(de)(de)(de)(de)理論概(gai)括(kuo)(kuo)和(he)戰(zhan) 略(lve)(lve)指(zhi)引。 黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)(shi)(shi)大(da)報告明確指(zhi)出(chu)(chu)，黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十(shi)(shi)(shi)九(jiu)大(da)、十(shi)(shi)(shi)九(jiu)屆六(liu)中全會(hui)(hui)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)“十(shi)(shi)(shi)個明確”“十(shi)(shi)(shi)四個堅持(chi)”“十(shi)(shi)(shi)三個方(fang)面成就”概(gai)括(kuo)(kuo)了(le)(le)習(xi)(xi)總(zong)(zong)書記(ji)新(xin)時代中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要內容。 黨(dang)的(de)(de)(de)(de)二十(shi)(shi)(shi)大(da)提(ti)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)“六(liu)個必須(xu)堅持(chi)”概(gai)括(kuo)(kuo)闡述了(le)(le)習(xi)(xi)總(zong)(zong)書記(ji)新(xin)時代中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)想的(de)(de)(de)(de)世(shi)界(jie)觀(guan)、方(fang)法(fa)論和(he)貫穿其中的(de)(de)(de)(de)立(li)場(chang)觀(guan)點方(fang)法(fa)。

【課程收益】
通過此次(ci)課程，系統理(li)解(jie)馬克思主(zhu)義中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)化(hua)時代(dai)(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)(de)*成果“習總書記(ji)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思想(xiang)”。能夠(gou)站在(zai)大(da)歷(li)史觀的(de)(de)(de)視角掌握(wo)這(zhe)一重大(da)思想(xiang)形成的(de)(de)(de)時代(dai)(dai)(dai)背景(jing)、歷(li)史條(tiao)件、以(yi)(yi)及豐富內涵和(he)重大(da)意義等，能夠(gou)科學把握(wo)習總書記(ji)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思想(xiang)是在(zai)回應中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)(dai)(dai)化(hua)實踐要求和(he)解(jie)決人(ren)類(lei)社會(hui)(hui)發展面(mian)臨的(de)(de)(de)困(kun)境中(zhong)(zhong)(zhong)形成和(he)發展的(de)(de)(de)，是以(yi)(yi)解(jie)答(da)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)之(zhi)問(wen)(wen)(wen)、政黨之(zhi)問(wen)(wen)(wen)、世界之(zhi)問(wen)(wen)(wen)、人(ren)民(min)(min)(min)之(zhi)問(wen)(wen)(wen)、時代(dai)(dai)(dai)之(zhi)問(wen)(wen)(wen)為(wei)問(wen)(wen)(wen)題導向和(he)價值指向的(de)(de)(de)，是站在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發展和(he)全(quan)球發展的(de)(de)(de)戰略(lve)高度，以(yi)(yi)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人(ren)民(min)(min)(min)謀(mou)幸福、為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)謀(mou)復興、為(wei)人(ren)類(lei)謀(mou)進(jin)步、為(wei)世界謀(mou)大(da)同為(wei)價值目標(biao)的(de)(de)(de)，是為(wei)創造中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)(dai)(dai)化(hua)新(xin)道路和(he)人(ren)類(lei)文明(ming)新(xin)形態(tai)以(yi)(yi)及解(jie)決人(ren)類(lei)社會(hui)(hui)發展難題提出(chu)了一系列戰略(lve)策(ce)略(lve)，對于全(quan)力完成以(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)(dai)(dai)化(hua)全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)(zhong)華民(min)(min)(min)族(zu)偉大(da)復興的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)任(ren)務具有(you)重大(da)指導意義。

【課程對象】企業(ye)的(de)管理層、各黨政機關(guan)、事業(ye)單位(wei)的(de)黨員和領導干部

【課程大綱】
一、形成背景
1、百年變局加速演進
2、中華民族偉大復興
二、豐富內涵
1、“十個明確”
2、“十四個堅持”
3、“十三個方面成就”
三、重大意義
1、“歷史終結論”的終結
2、“中國崩潰論”的崩潰
3、“社會主義失敗論”的失敗
四、世界觀方法論與人生感悟
“六(liu)個必須堅持”

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