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組織目標執行課程

【培訓對象】
企業中基層管理人(ren)員(yuan)、后備干(gan)部、骨干(gan)員(yuan)工人(ren)員(yuan)

【培訓方式】
課程講授+沙盤(pan)演練+小組研討+項目實踐+講師點評(ping)+工作坊總結復盤(pan)

【課程介紹】
這不是一場傳統培訓，這是一次管理認知的喚醒，自我能力的檢測，腦力激蕩的體驗
，團隊智慧的激發，組織績效的競賽。
本課程需要將學員分成N個考古團隊，每個考古團隊5-
7人，每個團隊需要合理的運用團隊成員的管理智慧、領導藝術、解決問題、時間管
理、溝通技巧、自信心、毅志力、團隊決策等綜合能力。分析支離破碎的線索、錯綜
復雜的地圖，破解米諾斯民族遺留下的藏寶圖，揭秘密藏寶圖的秘密找到寶藏，從地
圖的“起點”出發，合理規劃行動路線，配置最優資源，以最高效的時間完成挑戰，獲
得*戰隊。

【授課目標】
1、明確組織目標，統一價值觀和使命感
2、明確職責，合理分工，賦能授權
3、增加團隊信任、尊重，暢通溝通，通力合作
4、強化信息收集與問題分析，正確決策
5、顛覆思維慣性，充分整合資源
6、加強時間(jian)、計劃管理，提升組(zu)織(zhi)效能

【課程大綱】
1. 調整學習意識，團隊構建
1. 情境管理沙盤理論模型解讀
2. 培訓課程核心目標樹立
3. 團隊建設的意義
4. 高效團隊的評價標準
5. 各小組組建團隊(dui)，團隊(dui)文化(hua)展(zhan)示(shi)

2. 目標管理
1. 什么是目標？
2. 目標與計劃的關系
3. 目標的作用（討論與測試）
4. 練習：學員目標設定實踐
5. 目標設定的原則—SMART
6. 目標設定的七大步驟
7. 目標分解執行的方法
8. 目標管理中應避免的八大問題
9. 目標管理的(de)五大要素

3. 沙盤實戰1，揭秘米諾斯民族寶藏
1. 項目背景與任務1解讀
2. 目標制定與角色定位
3. 職責分工與計劃分解
4. 信息收集與問題分析
5. 目標管理與科學決策
6. 績效考核(he)與績效反饋(kui)

4. 計劃管理
1. 什么是計劃？
2. 計劃執行時常見的問題點？
3. 計劃制定的核心要素5W2H
4. 計劃制定的流程步驟
5. 工作計劃的表現形式
6. 案例：工作計劃分解與實施
7. 計劃實施評價辦法
8. 計劃合理(li)性評估

5. 沙盤實戰2，精準規劃取寶路線圖
1. 市場規則解讀
2. 聚焦核心關鍵指標
3. 時間管理與成本控制
4. 積極主動、以終為始
5. 小組總結復盤
6. 卓越執行力
1. 執行與執行力
2. 執行力的三個境界
3. 導致執行力低的原因
4. 高效執行的管理五步曲
團隊能力盤點與職責分工
要事第一，聚焦任務重要性
案例：張經理的一天
全員執行的三把標尺
有效報告與檢核跟進
建立問責制,賞罰分明
5. 日常計劃與專案計劃的管理重點
6. 工作(zuo)復盤流程與(yu)內(nei)容

組織目標執行課程