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模式化新聞寫作課程

課程背景：
天天都在接觸新聞，但我們真的了解新聞嗎？
經常都會采編新聞，可我們真的會寫新聞嗎？
好不容易在新媒體上發了一篇新聞，但關注的人卻很少，這究竟是為什么呢？
總算引發別人關注了，卻發現辛苦寫就的新聞又被迅速地淹沒在信息海洋之中，這該怎么辦呢……
隨著信息技術的(de)蓬勃發展(zhan)，人們(men)越(yue)來越(yue)發現(xian)，新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)不(bu)(bu)僅(jin)具有信息傳(chuan)(chuan)播(bo)的(de)社會(hui)功能，而(er)且具有巨大的(de)和潛在的(de)經(jing)濟功能。對于(yu)銀行而(er)言(yan)，通過新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)傳(chuan)(chuan)播(bo)，不(bu)(bu)僅(jin)可(ke)以增加知名(ming)度，從(cong)而(er)使市場(chang)注(zhu)意力*化，由此獲得營銷的(de)成(cheng)功；同時，也(ye)有助(zhu)于(yu)贏(ying)得社會(hui)的(de)信任，樹立良好的(de)企(qi)業形(xing)象，從(cong)而(er)為其營造有利(li)的(de)發展(zhan)環境(jing)。無數的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)事(shi)件告訴我(wo)們(men)，新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)傳(chuan)(chuan)播(bo)的(de)重(zhong)要性(xing)不(bu)(bu)容忽視，需(xu)要我(wo)們(men)作(zuo)為一(yi)項長(chang)遠任務來規(gui)劃(hua)落實。如何快(kuai)速捕捉(zhuo)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)?如何快(kuai)速撰寫新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)？如何借助(zhu)新(xin)(xin)(xin)(xin)媒體快(kuai)速傳(chuan)(chuan)播(bo)新(xin)(xin)(xin)(xin)聞(wen)?如有一(yi)套成(cheng)熟有效的(de)模式(shi)，這些(xie)問題應該可(ke)以高效解決。                       

學員收益：
1．熟練掌握找新聞的模式；
2．熟練掌握寫新聞的模式；
3. 熟練掌握發新聞的模式；
4. 切實領會互聯網+背景下，新聞公關的策劃技巧；
5. 強化新媒體背景下的宣傳工作能力；
6. 熟(shu)練運用微信(xin)等新媒體進行(xing)信(xin)息傳播。

課程特色：
1．專業——講師是專門研究創意寫作與新媒體寫作的博士，副教授，*得克薩斯州立大學訪問學者，中國社科院高級訪問學者，“格局創意寫作”系列叢書作者，曾長期在新聞中心從事新聞宣傳工作，對新聞寫作有著深切的理解和研究；
2．通透——追根溯源，將新聞寫作和新媒體傳播的相關理論講明白、講透徹，讓學員知其然，更知其所以然；
3. 實用——課程匯總了諸多新聞寫作和傳播經驗，提供了諸多寫作案例，拿來即用；
4．有趣(qu)——講(jiang)故事、做游戲、看電影，讓課程(cheng)與枯(ku)燥(zao)說拜拜。

授課對象：
銀行中層干部、新聞(wen)編輯、新聞(wen)通(tong)訊員。

授課方式：
1．主題講授；2．分組PK；3．現場演練；4.案(an)例研討(tao)；5.視(shi)頻(pin)欣賞；6．游戲互(hu)動

課程大綱：
第一章：找新聞的模式
第一節：究竟什么是新聞
怎樣通俗地理解新聞；
寫新聞究竟是讓我們寫什么；
發新聞究竟有什么樣的意義。
主要解決：透徹認識新聞的問題。
第二節：尋找新聞點的模式
1.從無到有；
2.從少到多；
3.從稚嫩到成熟；
4.從興盛到衰敗。
主要解決(jue)：如(ru)何找新聞的(de)問題。

第二章：寫新聞的模式
第一節 撰寫新聞的根本原則
1.新聞，嗨的是自己還是讀者？
2.是什么樣的習慣讓我們陷入自嗨？
3.為什么讀者視角難以做到？
4.如何做到“讀者視角”？
主要解決：提高新聞可讀性的問題。
第二節 新聞標題的撰寫模式
1.怎樣讓標題更有吸引力；
2.如何避免成為標題黨；
3.如何對標題中的關鍵詞進行有效設計；
4.如何通過標題提高新聞稿的點擊率。
主要解決：如何寫好新聞標題的問題。
現場演練：尋找銀行工作中的新聞點。
第三節 新聞導語的撰寫模式
怎么樣把新聞導語寫快寫好；
如何增強新聞導語的可讀性；
新聞導語究竟應該寫哪些內容。
主要解決：如何寫好新聞導語的問題。
第四節 新聞主體的撰寫模式
怎么樣把新聞主體寫快寫好；
如何增強新聞主體的吸引力；
怎么實現一分鐘寫一篇新聞稿。
主要解決：如何寫好新聞主體的問題。
第五節 新聞語言的優化模式
怎樣讓語言的呈現效果更好；
怎樣讓讀者愛上我們的語言表達；
怎樣通過語言表達讓讀者喜歡我們的新聞信息；
怎樣通過語言表達讓讀者愛上我們的新聞平臺。
主要解決：如何優化新聞語言的問題。
第六節 人物通訊的撰寫模式
如何把人物寫“活”；
如何增強人物通訊的可讀性；
如何增強人物通訊的趣味性。
主要解決：如何寫好人物通訊的問題。
第七節 會議通訊的撰寫模式
如何讓會議通訊“好看”；
會議通訊的重點內容應該是什么；
如何有效抓住會議重點。
主要解決：如何寫好會議通訊的問題。
第八節 如何把新聞通訊寫出深度
報道類型決定報道深度；
調查性報道的撰寫技巧；
分析性報道的撰寫技巧。
主要解決：如何撰寫深度報道的問題。
現場(chang)演練(lian)：撰寫銀(yin)行系統的各類新(xin)聞稿。

第三章 發新聞的模式
第一節 媒體的吸粉模式
為什么你的媒體平臺吸不來粉絲；
新聞宣傳為什么需要加強媒體建設；
吸粉的根本原則和方法是什么。
主要解決：如何強化媒體建設的問題。
第二節 新聞的發布模式
怎樣讓更多的讀者讀到我們的新聞；
怎樣讓讀者對于新聞形成深刻的印象；
如何促使讀者對我們的新聞形成持續的關注。
主要解決：如何在發布環節提高新聞宣傳效力的問題。
現場演練：為銀行新聞設計一份能夠聚攏人氣的傳播方案。
第四講 總結、回顧(gu)

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