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領導性格魅力課程

課程背景：
作為一個領導，你是不是覺得自己其實是很關愛下屬的，但下屬就是不領情？
作為一個企業決策者，你是不是覺得事業已經達到一定的高度，但想再上一層樓卻很難？
作為一個管理干部，我如何讓我的決策被下屬認同并順利實施？
作為一個公司老板，是不是總不太明白公司的那些優秀員工為什么總是流動性很大，他們到底追求和渴望什么呢？我怎么做，才能留住他們呢？
作為一個營銷總監，我到底怎么做才能讓生活和事業走入一個良性循環？
作為一名職場精英，我怎么做才能得到他人的信任并成為朋友？為什么我們總是抱怨他人不懂我們，而我們好像也搞不懂他們。。。
人本管理是管理人的核心，合適的人放到合適的位置這句話很對，但我們知道誰合適嗎怎樣可以調動每一位員工的積極性令團隊成員可以自動自發的工作，成為管理者核心能力呢
了解自身性格，了解自身盲點，是管理者提升的關鍵。也許這是許多管理者忽略的一點，但恰恰做為團隊影響力中心的管理者的覺醒程度，對團隊的管理效率具有決定性作用。
九型人格是一門實效的應用心理學，是FBI與財富500強企業管理者識人、用人的科學指南。應用九型人格強大系統功能，可以幫助管理者進行管理決策、人員配置、員工引導及卓有成效的團隊建設等。可以真正做到人盡其才，知人善用，穩定團隊，提升組織的運作效率。
課程(cheng)中(zhong)，我們將用管(guan)(guan)理心(xin)理學和九型人格(ge)(ge)來向(xiang)你深入解(jie)讀企業中(zhong)管(guan)(guan)理者的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理風格(ge)(ge)和魅(mei)力，并通(tong)過案例分(fen)析(xi)、討論、情景模擬、游戲等方式，讓學員可以(yi)掌握自己的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理優勢(shi)、了解(jie)下屬(shu)的(de)(de)(de)性(xing)格(ge)(ge)需求，打造不同性(xing)格(ge)(ge)優勢(shi)互補(bu)發揮*潛(qian)能(neng)的(de)(de)(de)*團隊(dui)，掌握各種(zhong)性(xing)格(ge)(ge)的(de)(de)(de)長短板、揚長避短，有效地防范和化(hua)解(jie)團隊(dui)成員的(de)(de)(de)沖突。

課程收益：
1.借助九型人格選、用、育、留人；
2.知道員工到底想要什么，從而更好的激勵員工；
3.結合公司發展需要，通過性格元素，搭建最適合公司發展需要的團隊；
4.讓管(guan)理(li)(li)者和(he)被管(guan)理(li)(li)者都(dou)能正確的理(li)(li)解溝通中語言；

課程對象：
公司中、高(gao)層管理者

參訓人數：
30-50人以內

課程風格：
嚴謹、踏實、風趣、幽(you)默(mo)、優雅

課程方式：
善于(yu)采用互動方式與(yu)(yu)學員進(jin)行溝通與(yu)(yu)連接，營(ying)造(zao)輕松和諧(xie)的(de)教學氛(fen)圍。運用情景模(mo)擬、角(jiao)色扮(ban)演、視頻播放、案例(li)分(fen)析等多種方式，授課直觀形象，啟(qi)迪(di)思(si)維，指導實踐(jian)。與(yu)(yu)時(shi)俱進(jin)地(di)將心理學專業(ye)知(zhi)(zhi)識與(yu)(yu)中國傳統(tong)經典(dian)文化以及現(xian)代先(xian)進(jin)文化、現(xian)代社會生活(huo)相結合，引(yin)導學員深(shen)入思(si)考，獲得專業(ye)知(zhi)(zhi)識，掌握實踐(jian)技(ji)能，提升內在素質與(yu)(yu)修養水(shui)平，并能*地(di)運用到工作和生活(huo)中。

課室要求：
1．封閉式教室，椅子呈“U”擺設，無須課桌，方便學員討論。
2．需有投影設備、話筒、音頻線（可直接接在培訓師的電腦上為宜，以便播放視頻）。
3.白板、白板筆、A1紙10張、紅黑彩筆各1支/組。
4.如果條件準許，最好提供一些小獎品，鼓勵學員積極參與互動。
5.課(ke)程內(nei)容或時間會視具體上(shang)課(ke)情況而有所調(diao)整。

課程大綱：
第一章：必須了解的九型人格基礎知識
一、九型人格的起源、發展史（播放九型人格視頻）
二、九型是哪九型，真的只有九種類型嗎
三、九型在團隊建設中的作用
1.認識潛在的自我
2.掌控潛意識，發揮積極作用
3．你疑似九型中的哪一型（九型人格專業測評表----中國版）
1）了解自己的性格，理解他人的性格
2）寫出你在管理工作中遇到的問題/難題
3）寫出你所管理下屬的性格特點
四、九型人格幫我們找到管理能力提升的步入點
1.事業上升期
2.事業突破期
3.事業發展期

第二章：九種人格的心理表現解析
活動導入：從小蜜蜂活動看不同性格行為表現
一、1號完美型----團隊里最守規則的人
1．1號性格的特征與識別
1）1號人的型號自白：我正故我在
2）1號人的識別小技巧：干
3）1號人的性格核心機制
4）1號人的案例分享（大咖一日游）
2．九型落地應用之1號
1）1號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與1號下屬溝通的要點
3）激勵1號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似1號（根據日常相處和測試結果判斷）
二、2號助人型----團隊里最有奉獻精神的人
1．2號性格的特征與識別
1）2號人的型號自白：我愛故我在
2）2號人的識別小技巧：潤
3）2號人的性格核心機制
4）2號人的案例分享（第一財經）
2．九型落地應用之2號
1）2號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與2號下屬溝通的要點
3）激勵2號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似2號（根據日常相處和測試結果判斷）
三、3號成就型----團隊里最快達成目標的人
1．3號性格的特征與識別
1）3號人的型號自白：我牛故我在
2）3號人的識別小技巧：標
3）3號人的性格核心機制
4）3號人的案例分享（歡樂頌）
2．九型落地應用之3號
1）3號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與3號下屬溝通的要點
3）激勵3號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似3號（根據日常相處和測試結果判斷）
四、4號藝術型----團隊里最有藝術氣息的人
1．4號性格的特征與識別
1）4號人的型號自白：我真故我在
2）4號人的識別小技巧：仙
3）4號人的性格核心機制
4）4號人的案例分享（楊瀾訪談）
2．九型落地應用之4號
1）4號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與4號下屬溝通的要點
3）激勵4號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似4號（根據日常相處和測試結果判斷）
五、5號智慧型----團隊里知識面最廣的人
1．5號性格的特征與識別
1）5號人的型號自白：我知故我在
2）5號人的識別小技巧：“弱”
3）5號人的性格核心機制
4）5號人的案例分享（大咖一日游）
2．九型落地應用之5號
1）5號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與5號下屬溝通的要點
3）激勵5號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似5號（根據日常相處和測試結果判斷）
六、6號成就型----團隊里最有責任感的人
1．6號性格的特征與識別
1）6號人的型號自白：我安故我在
2）6號人的識別小技巧：警
3）6號人的性格核心機制
4）6號人的案例分享（潛伏）
2．九型落地應用之6號
1）6號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與6號下屬溝通的要點
3）激勵6號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似6號（根據日常相處和測試結果判斷）
七、7號成就型----團隊里“鬼”點子最多的人
1．7號性格的特征與識別
1）7號人的型號自白：我樂故我在
2）7號人的識別小技巧：喜
3）7號人的性格核心機制
4）7號人的案例分享（波士堂）
2．九型落地應用之7號
1）7號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與7號下屬溝通的要點
3）激勵7號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似7號（根據日常相處和測試結果判斷）
八、8號成就型----團隊里最像也最想當老大的人
1．8號性格的特征與識別
1）8號人的型號自白：我強故我在
2）8號人的識別小技巧：威
3）8號人的性格核心機制
4）8號人的案例分享（亮劍）
2．九型落地應用之8號
1）8號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與8號下屬溝通的要點
3）激勵8號下屬的要點
4）你管理的團隊中誰疑似8號（根據日常相處和測試結果判斷）
九、9號成就型----團隊里最團結的人
1．9號性格的特征與識別
1）9號人的型號自白：我寧故我在
2）9號人的識別小技巧：“憨”
3）9號人的性格核心機制
4）9號人的案例分享（大咖一日游）
2．九型落地應用之9號
1）9號人的領導之道
管理風格
令人舒服的地方
令人不悅的地方
2）與9號下屬溝通的要點
3）激勵9號下屬的要點
4）你(ni)管理(li)的團(tuan)隊中誰疑似9號(hao)（根據日常相處(chu)和測試結果判斷）

第三章：如何運用九型人格提升自我
一、提升自我的原則
二、各個型號提升自我的方法
三、九型人格只是一個工具（去妖魔化）
四(si)、作為領導人，如(ru)何引導多元性格的團隊(dui)走(zou)向成功(gong)

第四章：領導魅力
一、人格魅力
1.激情
2.責任感
3.判斷力
二、方略魅力
1.思路
2.資源
3.推動力
三、課程總結
1．回顧兩天課程內容
2．結束語

領導性格魅力課程